《童趣》教学课件.ppt

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童 趣,沈 复,1.利用工具书及书下注释，给下列画线的字注音并解释词语。童稚藐小鹤唳怡然土砾 沟壑项为之强庞然大物癞虾蟆2.解释下列词语。明察秋毫物外之趣私拟作项为之强 素帐鹤唳怡然鞭数十,翻译下列句子故时有物外之趣。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。蹲其身，使与台齐。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。,思考题一:本文是如何布局谋篇的？划分段落层次并归纳段意。,思考题二:下边的句子是如何表现童真童趣的？余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫心之所向，则或千或百果然鹤也。徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆 也神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。,思考题三：作者的“物外之趣”是如何产生的？,中央电教馆资源中心,2004.5,华夏得普（北京）科技发展有限公司,