八年级政治自觉维护正义.ppt
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2、考:,p112,面对上例选拔的结果,两名同学采取了不同的态度和行为:小赵忍气吞声;小孙找到班主任,要求给个说法。,我得让班主任给个说法,算了吧!,活动体验,吴明得到保送的名额会有怎样的影响?,小赵的态度会带来什么影响?,为什么要通过综合测评的方式来确定人选?,公正的对待,必须有正义的制度来保证,通过综合考评的方式,就是为了体现公平和正义.,破坏了制度,影响了公平和正义.,纵容非正义行为,助长非正义的扩散,最终损害的将不是一个人的利益.,这件事对你的启示?,如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义吗?,小孙即使没有得到他想要的结果,他的行为也是在维护正义.,我们要从小树立自觉遵守各项社会制
3、度和规则为荣的意识,养成良好习惯,以实际行动维护正义.,“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”,生活启迪:,对待非正义不应采取消极态度!,2.做有正义感的人,牵手正义和公平,感动我们的正直的人,宋鱼水,女,现年38岁,中共党员,法律专业硕士,1989年从中国人民大学毕业后,进入北京市海淀区人民法院经济庭工作,先后任书记员、审判员、副庭长,现任海淀区人民法院知识产权庭庭长
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