地球爷爷的手_课件.ppt
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1、地球爷爷的手,铃声响,把嘴闭,快步走到座位去。腰挺直,手放平,两脚稳稳放在地。向前看,头抬起,看谁坐的最神气!,不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。,地 球,地球爷爷的手,王+求=球,加一加:,自读要求:1、借助拼音朗读课文一遍,读通每一个句子。2、遇到不认识的生字,圈起来,带着词语读三遍。,而且,他俩,r qi yn zhi,li t b bo,引力,摘桃,踢球,伯伯,他俩,摘下,伯伯,两人,踢球,刚才,而且,引力,t,踢,而,r,伯,b,引,摘,zhi,li,俩,qi,且,且,引,而,俩,踢,伯,摘,地心引力,li他俩,小猴和小兔是好朋友。一天,他俩在树下玩,跳
2、啊,唱啊,真高兴!,()和()在()。,一天,他俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!,俩:两个人,你能把“俩”和“两”送回家吗?,我()()棵树1、明天,你()去公园吗?2、爸爸钓了()条鱼。,俩,两,俩,两,li,lin,返回,小猴和小兔是好朋友。一天,他俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!,朗读课文1-9自然段,思考:从故事中你认识了谁?他们在做什么?,把你喜欢的朋友说的话用“”画出来,想一想他说话时是什么语气,试着读一读。,小猴说:“小兔,我请你吃桃子吧。”,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?”,小兔说:“猴伯伯,谢谢您!”,猴
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