七年级美术下册:格尔尼卡课件.ppt
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1、格尔尼卡,人民美术出版社义务教育教科书美术 七年级下册,请说出这幅画的作者:,请说出作品的名称:,毕加索,你能谈谈对这幅画的最初印象吗?,格尔尼卡,请详细观察作品,想一想,,我们可以从那几方面深入了解这幅画?,作品的时代背景,画家的简介,同时代的画家和作品,作品独特风格,有关作品的轶事,有问题到哪里找答案?,一、利用书籍、辞典。门类:艺术、西方艺术、立体派、现代艺术。推荐书目:毕加索传西方现代美术立体主义二、利用网络。关键词:毕加索、立体派、西方现代艺术。利用门户网站进行查询(搜狐网站、新浪网站),牛的表情怎样?他代表什么?,牛头代表了法西斯的残暴和黑暗。,马代表什么含义?,马象征着西班牙人民
2、,,母亲发出了怎样的声音?这一切都说明什么?,战士的手里拿着什么?他的表情是怎样的?,灯在这里象征什么?,像眼睛似的电灯,灯光像锯齿一样射向四周,这些象征揭露,画家要将这一切罪恶和黑暗置于光照之下,让全世界都明了。,举灯的女人象征什么?,跳楼的人发出怎样的喊声?,奔跑的人体现出怎样的气氛?,简介:1937年初,毕加索接受了西班牙共和国的委托,为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。构思期间,1937年4月26日,发生了德国空军轰炸西班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。德军三个小时的轰炸,炸死炸伤了很多平民百姓,使格尔尼卡化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义愤填膺,决定就以这
3、一事件作为壁画创作的题材,以表达自己对战争罪犯的抗议和对这次事件中死去的人的哀悼。于是这幅被载入绘画史册的杰作格尔尼卡就此诞生了。这幅画运用立体主义的绘画形式,以变形、象征和寓意的手法描绘了在法西斯兽行下,人民惊恐、痛苦和死亡的悲惨情景。画面左侧,一位悲痛欲绝的母亲怀抱因战争而死去的婴儿仰天哭喊,她的身后立着一个恐怖的牛头,牛脸上流露出残忍的狞笑。根据毕加索曾在其他绘画作品中以牛头表示邪恶的习惯分析,这个牛头代表了法西斯的残暴和黑暗。画的中间部分,一匹被刺伤的马昂头张着嘴,发出哀鸣,据画家本人说,这匹马象征西班牙人民,它代表受难的西班牙。马的身下躺着一名死去的战士,他的右手握着被折断的剑,剑旁
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