人教版五年级上册17地震中的父与子PPT.ppt

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1、课前三分钟展示,17、地震中的父与子,教学目标：,1.课文讲了一件什么事？2.思考这是一对怎样的父与子？3.通过课文的具体描写，感受父亲对儿子的爱。,高高飞架的立交桥突然间变成了残垣断壁,豪华的小轿车被瞬间倒塌的房屋拦腰砸断,地震后的大爆炸吞噬着人们最后的希望,消防队长望着豪华的商业街变成一片废墟束手无策,昔日美丽的家园变成一片废墟,废墟,爆炸,瓦砾,美国洛杉矶的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。,请同学们默读课文112自然段。看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。,有些人上来拉住这位父亲，说：“

2、太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,8小时,12小时,24小时,36小时,父亲寻找儿子过程的漫长及艰辛,8小时,12小时,24小时,36小时,满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,小练笔：阿曼达的父亲整整挖了36小时,可是儿子却生死未卜,这一刻父亲会对儿子说些什么呢（请你拿起笔写在你书页的空白处）,总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们环绕，这 个 人 就 是 父亲，这 种 爱 就 是 如山的父 爱!,