人教版小学语文四年级上册《搭石》教学课件 (2).ppt
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1、21、搭 石,思考,1、什么是搭石?2、搭石给你留下了怎样的印象?,进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。,山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。,进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,搭石,构成了家乡的一道风景,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,
2、后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
3、前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,绰:A.宽裕 B.形容姿态优美,人影绰绰,绰绰有余,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,秋风()白云()波光(),习习,悠悠,粼粼,()()()()()(),文质彬彬,书声朗朗,神采奕奕,白
4、雪皑皑,秋水盈盈,杨柳依依,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当 上工 下工 一行人 走搭石 的时候 动作 是那么 协调有序,前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐,清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,搭石,构成了家乡的一道风景,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活
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