人教版一年级语文下册《语文园地四》PPT课件(1).ppt

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1、语文园地四,体育东路小学 林美娟,月 肚 膀 腰 背 足 跑 跳 路 趴 蹲目 睁 眼 睛 眠 睡 眨手 捕 摇 挤 搬 擦 抄 摔 拨 拦 摸,我的发现,我的发现,膀 腰 肚 背,月字旁的字跟身体有关,月,趴、蹲、跑、跳、路,足字旁的字和脚有关,我的发现,睁、眼、睛、眠、睡、眨,目字旁的字跟眼睛有关,我的发现,捕 摇 挤 搬 擦 抄拾 摔 拨 拦 摸,提手旁的字跟手有关,我的发现,c cho,sh shui b ln m,我会认：擦黑板 抄作业 收拾摔倒 拨开 拦住 摸头,形声字规律：形声字，分两半。形一半，表意思；声一半，示读音。形旁相同是同类。,我会读：小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是

2、一件快乐的事。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。,zhng,chng,yu,l,zhe,zho,日积月累,美丽的夏夜 精彩的球赛可口的松果 透明的翅膀有趣的问题 闷热的天气亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶,浪(lng)花,我坐在沙滩(tn)上玩耍。浪花看见了，迈着(mi)轻轻的步子走来，悄悄地骚(so)痒(yng)了我的小脚(jio)丫(y)。笑得我眼泪(li)都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝(bi)壳(k),青青的小虾(xi)。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑去又跑来,像一群淘(to)气的娃(w)娃。,我会读,口语交际：续讲故事,有一天，小

3、兔在乡间的小路上散步，两旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为什么急急忙忙呢？向小兔走来是想干什么呢？请同学们帮帮忙，仔细看图，充分发挥自己的想象力，把这个故事续讲完，看谁讲得好。提示：小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔？小兔会怎么说？怎样帮助小松鼠？,小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走来。小白兔说：“小松鼠，你急急忙忙的干什么去呀？”小松鼠说：“你刚刚出来散步的时候，我看见你妈妈突然病了。我来告诉你，赶快回家看看吧！”小白兔说：“谢谢你，小松鼠！”它马上回家去看妈妈，妈妈果然生病了。小白兔赶紧去找医生，马医生说：“你妈妈有点儿感冒，我给它打一针就好了！但是还要注意休息。

4、”小白兔听了马医生的话，让妈妈休息，它来干活。所以，妈妈的病很快就好了，小白兔高兴极了,小松鼠对小白兔说：“后面有一只大灰狼！”小白兔和小松鼠跑到小白兔的家里。大灰狼也跑了过来说：“快把门打开。”小白兔说：“不，我不开，有本事你自己把门撞开！”大灰狼撞啊撞，后来撞死了。有一天，小白兔正在马路上散步，小松鼠急急忙忙地走过来。小白兔忙问小松鼠发生了什么事，小松鼠说：“我们公司着火了，怎么办呢？”小白兔说：“快打119救火啊！“小松鼠连忙拨通了119电话，不一会儿，消防队员来救火，火很快被扑灭了。小松鼠非常感谢小白兔的提醒，连声说：“谢谢你！”它们快乐地笑了。小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走

5、来。小松鼠边走边说：“我家有很多客人，它们给我带来很多好吃的。有萝卜、松果，我不想吃萝卜，想送给你吃，快拿去吧！”小兔说：“太谢谢你了，小松鼠。”“我们一起回家吧！”小松鼠提议道，于是它们高高兴兴地回了家。有一天，小白兔去散步，碰见了小松鼠。小松鼠说：“小白兔，明天是我的生日。你能不能去参加我的生日会呢？”“好的”，小白兔说，“明天见吧！”小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。他说：“小兔子你跑得快，我家有人生病了，请你快帮我找医生吧！”小兔子说：“好，我马上帮你去找。”小兔子飞快地向医院跑去了,有一天，小白兔正在路上散步，突然，小松鼠急急忙忙地跑过来，上气不接下气地说：“小白兔快跑，后面有只老虎追上来了。”小白兔听后冷静地说：“我们快跑吧！别让老虎追到。”小松鼠说：“我已经跑不动了，小白兔关心地说：“我来背你。”小松鼠难为情地说：“我很重的，你能背得动吗？”小白兔连忙说：“没时间了，快跳到我的背上来。”小白兔背着小松鼠，跑得满头大汗。小松鼠担心地说：“这样下去，我们会被老虎吃掉的，小白兔急中生智想出了一个好办法，躲到了草丛里。这时老虎气喘吁吁地追上来了，它左看看，右看看，就是不见小松鼠和小白兔的影子，老虎只好闷闷不乐地走了。小白兔和小松鼠高兴得手舞足蹈，也成为了好朋友。,