世说新语zmj-5523-16569.ppt
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1、世说新语两则,刘 义 庆,第一课时,【教学目标】,1、熟读课文;2、了解世说新语与刘义庆;3、积累重点字词;4、分析人物形象。,编者简介:,刘义庆(公元403-444年),南北朝宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除世说新语。,一读,读准字音,正确停顿;,咏雪,柳絮,x,y,yn,谢道韫,无奕,f,谢太傅,zhu,雪骤,ch n,差可拟,谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。世说新语,二译,谢太傅寒雪
2、日 内集,与儿女讲论文义。,俄而雪 骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”,咏 雪,家中的子侄辈,兄子 胡儿曰:“撒盐空中 差 可拟。”,兄女曰:“未若柳絮因风起。”,表凭借,公大笑乐。即公大兄 无弈 女,,左将军王凝之妻也。,表判断,找出本文的古今异义字,儿女,文义,因风起,家中的子侄辈,子女,诗文,文章意思,凭借,因为,1、文章哪句话交代了咏雪的背景?谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。,三、问题研究,2“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?3文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?,家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨等,表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才
3、气。,4、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?,参考:前者写的好,因为雪的颜色和形态跟盐相似(形似);后者写的好,因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近(神似)。,5、你怎样理解“公大笑乐”?(1)对两个答案都表示满意。(2)“笑”前喻,“乐”后喻。(3)为“柳絮”一喻而“笑乐”。,柳絮因风起,形,神,文化内蕴,飞扬之态,轻盈之雅,韵,本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。,中心思想,课后作业:,1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗,并背诵下来。2、做导学与训练。,世说新语两则,陈太丘与友期,有感情的朗读课文,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,,陈太丘与友期,去后乃至。元方时年七
4、岁,门外戏。客问元方:,嬉戏,“尊 君在 不?”答曰:“待君久不至,已去。”,友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”,丢下,舍弃,元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;,对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,,元方入门不顾。,拉,回头看,陈太丘和(一位)朋友相约而行,约定的时间是中午,中午过了(朋友)(却)没有到,陈太丘不再等候就离开了。(太丘)走后,(他的朋友)才到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在门外玩。客人问元方:“你的父亲在家吗?”元方答道:“等你好久都没来,(他)已经离开了。”客人便发怒道:“(真)不是人啊!和人家约好出行,(却)丢下人家而离去。”元方说:“您与我父
5、亲约定在中午(一同出发),中午(到了)(您)(却)没有到,(这)就是没有信用;对着人家儿子骂他的父亲,(这)便是没有礼貌。”客人感到惭愧,便从车里下来想拉元方,元方径直走入家门根本不回头看。,译文:,考考你:,补出课文中的省略部分。,例如:期日中,过中(友)不至,陈太丘与友期行,期日中,过中()不至,太丘舍去,去后()乃至。元方时年七岁,()门外戏。客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久()不至,()已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委()而去。”元方曰:“君与家君期日中。()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,
6、君,家君,人,君,君,思考问题,1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同?,问题研究:,“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?,“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。,其他敬称和谦称,,辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。敝人卑职陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下,敬词有谦词有,世说新语两则,2、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?,是个不守信用,没有时间观念的人,“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,3、元方指出了父亲友人的哪两个错误?,4、陈元方是一个怎样的人?,聪明、勇敢、明理(或):有理有据懂礼识仪
7、,机智聪明,刚正不阿,5.文中的友人是怎么样一个人?你是怎么看出的?无信:日中不至,则是不信;无礼:对子骂父,则是无礼。知错就改:友人惭,下车引之。责备他人,不善自省:非人哉!与人期行,相委而去。6.小元方批驳友人的言辞是否得当?他抓住了对方错误的实质,把是非对错辨得非常清楚;同时从一个晚辈的角度批评大人,注意了辈份,很委婉。,5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。,元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿的性格特征。,作者写此文,意图是什么?,借元方责客之语,说明“信”和“礼”的重要性。也赞扬元方的聪敏。,世说新语两则
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