最大的书第二课时主题学习.ppt
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1、松山五小 姜欣,最大的“书”,义务教育课程标准实验教科书二年级下册19课,第二课时,我会读,地质 勘探 岩石 煤炭,一册 脚印 波痕 厚厚的,刨根问底 宝藏 藏着铁矿,川川走过去,奇怪的问:“叔叔,您在看什么?”,川川走过去,奇怪的问:“叔叔,您在看什么?”,“我在看书呢!”,“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,一天,爸爸带川川去爬山,爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”“我在看书呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,1、_、_、_就是岩石上
2、的字。2、_、_、_就是岩石上的图画。,填空,“这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”,化石,“有。你来看,这儿有,有,那儿还有 哩!”,读书要求:默读9-12自然段,用“”画出川川的问题,用“”画出叔叔解答的话语,用心品读叔叔所说的话。,默读要求 不出声 不动唇 用眼看 用心想,“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。,“这能说明什么呢?”,叔叔,您在看什么?哪里有书啊?这上面有字吗?这上面有图画吗?这能说明什么呢?读了这本岩石书有什么用呢?,刨根问底,“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。,你能猜出川川长大以后想干什么吗?,“太好了,太好了!”“等我长大了,也要读懂这本最大的书!”,我会写,质,厚,底,刨,铁,埋,幸福的种子193页 默读会走路的树,拓展阅读,我会填 会走路的树名叫。它是一种奇特而有趣的植物,有水时,无水时,所以有人称它植物王国的。,祖国情121页 看云识天气(节选),拓展阅读,东虹轰隆西虹雨。朝霞不出门,晚霞行千里。,天上钩钩云,地上雨淋淋。云交云,雨淋淋。棉花云,雨快临。乌云接落日,不落今日落明日。,埋,铁,刨,质,厚,底,“美。你来看,这儿有,有,那儿还有 哩!”,读书要求:同桌分角色读5-8自然段,读好川川和叔叔的不同语气。同桌共同读旁白。,底,质,厚,埋,刨,铁,
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