走遍天下书为侣五级教学课件PPT模板.pptx

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3、ED IN A WIDER FIELD,2,“你不会以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？“,TIPS：抓住“？”读出反问的语气感受反问的语气，以更强烈地表达了作者的喜爱之情。,“你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”,作者对书有着深厚的感情。那么，作者是如何生动具体地表达自己的这种情感的呢？,这篇文章通篇都用了假设来贯穿全文，作者通过层层递进的假设，一步步表明观点说明方法。,假设独自旅行，只能带一样东西，自己会毫不犹豫选择一本书”。毫不犹豫地回答直接显示了自己对书的情有独钟。

4、,作者将自己读书的方式方法详尽地叙述下来，给我们以启发指导，也希望有更多的人能反复读一本书，不断体会新的收获,随堂测试,THE USER CAN DEMONSTRATE ON A PROJECTOR OR COMPUTER,OR PRINT THE PRESENTATION AND MAKE IT INTO A FILM TO BE USED IN A WIDER FIELD,3,所以，我愿意坐在自己的船里，（）读那本书。首先我会（），故事中的人为什么这样做，作家为什么要（）。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（）一些片断，并问问自己为什么喜欢 它们,请解释以上词语的意思,毫不犹

5、豫,试着写出一句你积累的关于读书的名句，并用它通顺、连贯地写上几句话。,拓展学习,THE USER CAN DEMONSTRATE ON A PROJECTOR OR COMPUTER,OR PRINT THE PRESENTATION AND MAKE IT INTO A FILM TO BE USED IN A WIDER FIELD,4,选择你曾经读过的一本书，再读一读，看看有没有新的收获,有感情地朗读刚学过的课文中你自己喜欢的段落,并收集有关书的名言或比喻,有感情地朗读刚学过的课文中你自己喜欢的段落,并收集有关书的名言或比喻,谢谢您的观看!,THE USER CAN DEMONSTRATE ON A PROJECTOR OR COMPUTER,OR PRINT THE PRESENTATION AND MAKE IT INTO A FILM TO BE USED IN A,人教版五年级教学课件PPT模板小学,