42民族精神发扬光大学案.doc
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1、编制人:曾老师 审核:_ _ 使用时间:第 周班别 组别 姓名 教师评价 第四单元情系中华 放眼未来4.2民族精神 发扬光大导学案【学习目标】:【学习重点】第1课时民族精神一、预习案(良好的开始是取得良好成绩的前提!)课本(P103-105第1至7段)完成思考题:(要求请在卷上写出相应答案,并在书上划出相应的答案。一、民族精神,兴国之魂1、(what)民族精神含义:指民族文化中 存和发展的 ,是一个民族赖以 的核心和灵魂。2、(what)中华民族精神的含义:形成了以 为核心的 的民族精神。3、近现代以来,中华民族精神拓展成哪些精神?时期民族精神的拓展革命战争年代1921-1949 精神 精神
2、精神 精神新中国成立后1949-1978 精神 精神 精神改革开放后1978-现在 精神 精神 精神 精神 精神 精神4、(why)民族精神的地位:是一个民族赖以 ,是中华民族强大的 。5、(how)在当代如何弘扬和发展民族精神?爱国主义最鲜明的主题就是不断 ,把民族精神转化为 。弘扬民族精神的同时,需要弘扬以 为核心的时代精神。我们要把民族精神转化为 。知识链接:核心类、中国特色社会主义的领导核心: 、社会主义民主政治的核心: 、科学发展观的核心立场: 、提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的核心位置: 、一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂: 、中华民族精神的核心: 、时代
3、精神的核心: 二、训练案(试一试,你掌握了多少?)完成 同步P96-98选择题与11三、综合探究题:1、下列故事典故,体现了中华民族哪些优秀精神品质? 历史典故名言名句体现的精神品质端午节祭屈原、文天祥英勇就义、陆游位卑未敢忘忧国天下兴亡,匹夫有责;鞠躬尽瘁,死而后已;天下之忧而忧炎黄子孙的由来、郑成功收复台湾定于一,尚同一,一天下张骞出使西域、郑和下西洋、松赞干布与文成公主以和为贵,与人为善四海之内皆兄弟愚公移山、大禹治水民生在勤,勤则不匮司马迁忍辱写史记林则徐虎门销烟卧薪尝胆、天行健,君子以自强不息 2、2014年8月3日云南昭通市鲁甸县发生6.5级地震,造成重大人员伤亡和财产损失,在党中
4、央、国务院的领导下,全国人民众志成城,发扬“一方有难,八方支援”精神,掀起全国上下抗震救灾的大行动。为此,某校九年级(2)班同学分为ABC三组,以云南昭通市鲁甸县地震作为背景,“众志成城,灾害中见真情”为主题开展活动。【活动一:共患难,见真情】A组同学负责收集抗震救灾工作图片,收集图片部分展示如下:(1)从根据A组展示图片的内容,体现一种什么精神?它的核心是什么?【活动二:辩问题,明事理】为了更好帮助灾区人民渡过难关,B组同学组织一次辩论会,其中正方的观点是:搞好经济建设比弘扬民族精神更重要。(如果你是反方辩手,你会怎样来反驳对方的观点?【活动三:学先进,见行动】C组同学为了体验志愿者行动,组
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