14《故宫博物院》导学案.doc

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1、 靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 上课时间： 主编人：慕智慧 审核人：陈 云 班级： 组名： 学生姓名： 14.故宫博物院导学案【教师寄语】 紫禁城王朝背影暗金銮，遥对紫微河汉宽。转阁真疑呼万寿，登坛未见走千官。云生殿瓦龙鳞碧，日落宫墙凤尾丹。帝苑雄才今不在，徒遗风景胜长安。（录于网络）【学习目标 】1.整体把握文意，理清文章的说明顺序。2.了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强民族自豪感，进一步发扬民族的创造精神。【课时安排】二课时【知识链接】1.黄传惕（1934 ）中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江人。中共党员。1957年毕业于北京大学中

2、文系，后一直从事广播工作，先后任编辑、记者、副主任、主任等职。代表作有：天安门颂、塞上绿洲右玉、彩色的吐鲁番、北京，我心中的城、故宫博物院等。2.故宫博物院，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。明清时称紫禁城，1925年始称故宫。占地面积72万平方米，现存建筑980余座，有屋8700余间，建筑面积15万平方米。是世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录。明清故宫的建筑与规划，继承了中国古代宫殿的传统，并有所发展和创新。古代中国为表示皇权的至高无上，有将皇宫建在

3、都城中央的传统。【导学过程】一、教师导引 故宫，曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城，到今已有五百多年的历史。如果你有幸置身其中，就会情不自禁地赞叹它建筑的精美和布局的统一。特别是在那连绵错落的宫殿中所珍藏的无数稀世珍宝，更是和其建筑艺术一样闻名于世，每个参观者都从中深刻地了解到封建封建帝王生活的奢华靡费，并为广大劳动人民的聪明才智惊叹不已。现在，让我们一起走进故宫博物院，去领略它那独特的魅力吧！二、学习过程（一）自主学习1.为下列画粗线字注音 矗立（ ） 鳌头（ ） 湛蓝（ ）琉璃（ ）鎏（ ）金蟠龙（ ）中轴线（ ）金銮殿（ ）击磬（ ）玉玺（ ）檀木（ ）攒（ ）乾清宫（ ）坤宁宫（ ）诏

4、（ ）书肃穆（ ）上谕（ ）额枋（ ）藻井（ ）垂脊（ ） 矫健（ ） 妃嫔（ ）翊坤宫（ ）修缮（ ） 迥然不同（ ）2.解释下列词语。玲珑： 奇巧： 精美 矗立: 点缀： 错综：攒聚： 缭绕： 和谐： 掩映： 迥然不同: 井然有序：3.本文的说明对象是什么？说明对象的特征是什么？谁能在文中又快又准的找出来。4.课文可以分为三大部分，该怎么划分呢？各部分写了什么内容？（二）合作探究1. 按文章的说明顺序填写课后习题的故宫示意图。2.第二部分哪些段落介绍的是前朝，哪些段落介绍的是内廷？3.阅读课文关于太和殿的段落。 作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？4.内外景都介绍完了，

5、接下来还提到了它的地理位置和用途。（1）为什么把太和殿建在中轴线上？ （2）作者为什么要把太和殿作为解说的重点?5.本文主要运用了哪些说明方法，从文中找了例子，并说说有什么作用？（1）（2）（3）（4）6.拓展延伸：运用空间顺序，有重点地介绍我们的教室。（不少于100字）三、交流展示四、达标练习1.找出错别字，并订正。宏大壮丽 乐声悠扬 龙凤成祥 迥然不同 井然有序 相互应衬 和协统一 庄严肃目2.填空。故宫，坐落在，是我国现存的 、 的古代宫殿建筑群，这是 两代的皇宫，当时叫 。3.指出下列句子所采用的说明方法。（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物

6、院。 ( )（2）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。 （ ）4.课文研读 。（1）在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? （2）“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?课外阅读练习：阅读下面一段文字，回答问题。在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。 庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。我们

7、在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。 迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。 1用自己的话说说第一自然段交待了哪些内容。2第二段画线句子的表达方式是什么？其作用是什么？3第四自然段哪些词语表明了空间方位的转移？4文章介绍了万人大礼堂，采用了什么说明方法？采用什么样的说明顺序？【我的疑惑】4