正确使用实词.ppt

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1、,词语专题复习,词语,实词虚词熟语,成语俗语歇后语谚语,实 词,(2013年广东高考题）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。A阳春白雪 B通常 C迥异 D高高在上,高考命题规律探寻：,分值：36分。题型：考查形式主要是词语使用正误辨析。题型主要采用客

2、观性选择题。主要考查实词中的近义动词、形容词。同音异形词、近义词、多义词是考查的重点。特别是近义词辨析，突出了对考生同中求异能力的考查。要能正确理解词语的含义，结合语境正确选用词语，正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。,近几年高考选用近义词，大体有三种类型:,1、读音相同、书写半同的近义词。如：品位、品味，驱除、祛除，化装、化妆。,2、读音半同、书写半同的近义词。如：逐渐、逐步，致使、导致，云集、聚集。,3、读音不同、书写也不同。如：徜徉、徘徊，迟疑、犹豫。,近义词辨析方法,一、从词语意义上加以辨析,词义语义侧重点不同词义轻重不同,终身、终生“终生”是就事业而言：为了党的事业奋斗终

3、生；“终身”是就终身大事而言：婚姻是终身大事，应慎重考虑。,妨碍、妨害“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻：这么晚还放音乐，会妨碍别人休息。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重：农药会妨害人们的健康。,3、词的范围大小不同有很多近义词词义范围的大小是不相同的，我们可以通过留同析异，确定词的适用范围，来推断正确的选项。边疆边境边界 事情事变事故局面场面 战争战役 灾难灾荒,“囊括”是全部包罗在内；”包括”是包含之意，仅指其中一部分，不是全部。,1.本词典共收词六万多条，了现代汉语绝大多数语词。（）2.在2003年春季运动会上，这个队 了田赛的全部冠军。（）A、囊括 B、包括,B,A,4、

4、辨明词语概念。有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念；有些实词是是集合概念，有些实词是个体概念。只有辨明了实词的概念属性，才能准确使用。,卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。只有竖立了正确的世界观和价值观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。,“岁月”是一个抽象、概括的词，不能用数量词加以修饰，改用“春秋”,“竖立”适用于具体事物，改用“树立”，“树立”多用于抽象的好的事情。,词的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态度和情感。它分褒义、中性、贬义三种情况。词的语体色彩指词语带有的适合于一定场合、体裁的特点。它分口头语和书面语

5、两种。,、从词语的色彩上辨析（感情色彩和语体色彩）,（1）他这种勇于承认的精神值得大家。（）A、效尤 B、效仿（2）a、我14岁就离开了，参加了革命。()b.我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二。()A、家乡 B、故乡,“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。,效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”意思是效法。,B,A,B,阅历、经历父亲从小就外出谋生，人世的风风雨雨，几十年的艰辛，也给与了父亲丰富的。现在的父亲就经常跟我们这些儿女念叨他当年的，分享他的。做动词时，“阅历”只用于人，着重指自

6、身听过、见过或做过的事；“经历”即可用于人，也可以用于物，用于人时，着重指自身经历或承受过，用于物时，着重指发展演变过程做名词时，“经历”着重指亲身见过、做过或遭受过的事情；“阅历”着重指从实践中得来的知识。,二、从词语用法上加以辨析：,豢养、饲养、喂养“豢养”指喂养动物，一般不用以指人；当用以指人时，则表示收买和利用，含贬义。“饲养”指喂养牲畜，可与“员、场”等组成名词。“喂养”多用于牲畜，用于人时，只限于儿童。,1、辨析词语的搭配对象,有些近义词有特定的使用对象，有的对人，有的对事，有的对物。分清所指的对象，可以直接区分词语的细微差异。,-用于认识、理解等-用于作风、学识等,A,B,-制止

7、坏事发生-疾病等，已发生,A,B,1.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求，并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。（）2.乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中 苦学，终于在40岁时考上了研究生。（）A、勉力 B、勉励,B,A,“勉励”，劝人努力，鼓励别人，是动词；“勉力”是努力，尽力之意，是形容词，常用来修饰动词。,2、辨析词语的语法功能,3、辨析词语的主动性和被动性,目不暇接（主）应接不暇（被）接受（被）接收（主）应诊（医生）候诊（病人）鼓励（主）鼓舞（被）期望（自己）希望（自己、别人均可）受权（自己接受别人的）授权（自己 把权力给别人）,事理就是事

8、物的道理。注意语境中的事理因素就是要求选用词语时弄清语义关系、话语对象、表达目的、主观态度等，把词语放在具体的语言环境里，经过对比分析，发现差别，选择符合事物道理的词。如：从“落、圆、明、上”四个字中选一个填入“月（）星满天”的空缺处。,根据“月明星稀”的事理，应该选“落”。,三、结合语境中的事理因素辨析,落,在句、段中往往有对词义起一定的解释和限制作用的内容，从这些解释和限制的内容就可以推知词义，由词义可以找到恰当的词语。,1、语境对词语往往有解释和限制作用,有人说，运用不同的语言形式可以产生不同的效果。使文句整齐，使文意流动；使文章增加一泻千里的气势，使文章产生一唱三叹的节奏；，文章自有活

9、泼之趣，文章会有古雅之风。下列各项填入上文空缺处，正确顺序是：巧用口语 排比 多用文言成分 散句 偶句 反复,分析语境可知，最后两处必须选择动词短语，在、两项中选择，而“古雅”限定了“文言”，“活泼”照应着“口语”，顺序是、。“偶句”整齐，“排比”有气势，“反复”则照应“一唱三叹”。备选各项都是被解释的对象，正文则是加以解释、限制的内容。顺序是。,2、识含义：辨析词语的语境义（特定意义或临时意义），不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如：1.我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。（）A、截至 B、截

10、止,“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。,A,2.两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。”3.繁漪(喝一口)：苦得很，谁煎的?,“太有意思了”，实际上有太无聊了，太乏味了。“苦”；并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”。,四、摆正谦敬(家大舍小令外人),谦词只能对自己，敬词只能对别人。辨析不清就会谦敬错位。,请您明天在家里守侯，我会按时光临的。明天您在寒舍等候，我准时前往请教。,“光临”是敬词，称宾客到来，只能对别人。,“寒舍”是说自己的家，只能对自己。,五、

11、避免重复,实词的使用要结合语境，要注意词语的意思和语法功能是否与语境重复。,这两种东西无论在形状还是质地，都存在很大悬殊。我们沿着澜沧江边的一连串村寨，进行了一次远足旅行。,“悬殊”的意思是“相差很远”，已含有“很大”的意思，她与前面的“很大”形成语义的重复。,“旅行”的一般义是“为了办事或游览从一个地方到另一个地方”，多指路程较远，与前面“远足”形成重复。,实用解题方法小结：,语境辨析法：大体知道某个词在具体语境中的意思，能辨析同一个词在不同语境中的不同意思。理解词语必须放在具体的语句中（一定的语言片断和一定的上下文之间的关系）还要考虑外部语境（时间、地点、场合、对象身份、年龄、文化修养、性

12、格特点等）。词义辨析法：结构分析法：词语的运用总离不开句子，某一词语的意义和语法功能必然与上下文其他词语发生关系，因此结构分析法往往能迅速准确地选好词语。顺序分析法：作为交际工具的语言，顺序变化后语意也会发生变化，同样，一个句子内部的词语顺序也是有一定的规律，不能随便排列。这里的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,归纳小结：做这种题的原则就是从易到难、避繁就简。采用的方法是多次运用比较法和排除法。当然，这种做法的前提是必须具备一定的基础，能了解词性、词的色彩、词义的范围等基础知识，关键的是要能把握词义。,【答案】C【解析】胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方

13、。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用“圣地”。第句可以从词语搭配角度考虑，一般说“缩小差距”，而“减少差距”动宾不搭配。第句，抑制房价，是指让房价降低；控制房价，是指让房价保持稳定。原句意思是说政府想要使房价降低，避免“房价增长过快”，所以应用“抑制”。,（2005年高考 全国卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地 缩小 控制B.圣地减少控制 C.圣地 缩小 抑制D.胜地减少抑制,无论高考考查实词的形式如何变换，在掌握实词近义词分析的前提，把握以下两个基本原则：,一、留同析异。二、结合语境。,