植物生长素的发现 (3).ppt
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1、问题探讨,1.图中植株的生长方向有什么特点?,2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?,向光性:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。,向性运动:,植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。,向性运动的意义:,植物对于外界环境的适应。例如向光性使植物的茎和叶处于最适宜利用光能的位置,有利于接受充足的阳光而进行光合作用。,常见向性运动:植物的向光性、向水性 根的向重力性,感性运动,植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。,感性运动的意义,植物对于外界环境的适应。,例如:含羞草的运动,探究活动一:如何证明植物的向光性?
2、,单侧光引起胚芽鞘向光生长,(向光性),实验探究一,探究活动二:植物的向光性弯曲和哪个部分有关?,胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关;,实验探究二,探究活动三:感受光刺激的部位在哪里?,尖端是感受光刺激的部位,而弯曲的部位在尖端下部,实验探究三,总结上述三个实验,达尔文提出:,单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。,这种刺激究竟是什么?,琼脂片,云母片,詹森实验,尖端产生某种物质,传递到下部引起生长,拜尔实验,黑暗中,1 2,胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的物质在下端不均匀分布造成的,b,a,由詹森和拜尔的实验,可以得出什
3、么结论?,如何证明?,即:尖端是通过产生的某种物质影响下部生长,继续实验,进行探究:-温特的实验,胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质,温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:生长素,总结上述科学家的实验结果,得出:,1、感受光刺激的部位是,尖端,2、会发生弯曲的部位是,尖端下部,3、植物向光性的外因是,内因是,光照分布不均,生长素分布不均,对植物向光性的解释,是由于生长素分布不均造成的,背光一侧,向光一侧,生长素多,生长素少,细胞生长快,细胞生长慢,20世纪80年代,有学者根据一些实验结果提出,植物的向光性生长,是由于单侧光照射引起某些抑制生长的物质
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