杨兰英教研课《猫》演示文稿 (2).ppt

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1、,人教课版版小学语文第七册,执教人 杨兰英,猫,你养过猫吗？你仔细观察过猫吗？猫给你什么印象？,我国著名作家老舍爷爷也特别喜欢猫,还特地为猫写了一篇文章呢！,无忧无虑,任凭,抓痒,稿纸,丰富多腔,摔跟头,跌倒,胆子,开辟,遭殃,责打,长大的猫满月的小猫,边读边想：这篇课文写了什么时候的猫？老舍爷爷家的猫是只什么样的猫？,按照这点把课文分为两大段落。第一段写大猫，第二段写小猫。,课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古怪”，当你读到这一句时，你是怎么想的。小组合作研究探讨：它古怪在哪儿呢？,猫的性格实在有些古怪。,(第一段),第一自然段 第二自然段 第三自然段,自主解决问题：,猫的性格古怪，主要

2、表现在：既()又（），既()又（），既()又（）；高兴时，（），不高兴时，（）。,贪玩,老实,贪玩,尽职,胆小,勇猛,温柔可亲,一声不出,尽职,老实,贪玩,猫很老实、很乖。,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,猫很贪玩,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,猫很尽职,屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看。,可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,猫是既老实，又贪玩，又尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起

3、来的呢？请再读读课文，特别注意课文中连接的词语和句子。,猫的性格实在 说它老实吧 可是 说它贪玩吧 可是 多么尽职,它很老实 说它老实吧它很贪玩 说它贪玩吧,比较读：这两种句式语气有什么不同？,并不完全这样,完全这样,说它老实、乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，它又很尽职。,猫的性格实在有些古怪。,表 现,其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？,爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。,运用拟人的手法,作者爱猫的感情,表达,它要是高兴，能比谁都温柔可亲。它若是不高兴，一声也不出。,在你写作的时候，跳上

4、桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。,猫的温柔可亲表现在什么地方,猫高兴时温柔可亲,丰富多腔长短不同粗细各异变化多端,叫唤,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。,它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。,在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,小结,既老实又贪玩,既贪玩又尽职。,高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响,怕与勇猛,猫的性格实在有些古怪。,小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了

5、也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！,读读，画出最能概括这段的一句话。,说明什么？,作者爱猫，更爱小猫。,在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。,猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。,猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。,资料库,作业：,学习作者真实具体的表现手法，课后认真观察一种小动物。,