力学计算专题.doc
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1、 中考物理总复习力学计算专题1小刚在学校买了一箱中国学生饮用奶,放在地板上,箱与地板的接触面积是0.08m2,箱和牛奶总质量是6.6kg,箱中每一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量200ml、206g”字样(取g=10Nkg)求:(1)这种牛奶的密度是多少gcm3?(计算结果保留小数点后两位)(2)这箱牛奶对地板的压强是多少pa?2一个工人用如图11所示的滑轮组匀速提升重为2000N的货物,绳端所用拉力为600N,绳子自由端被拉下4m.求:(取g=10Nkg)(1)工人做的总功是多少?有用功是多少?(2)滑轮组的机械效率多大?(3)如果工人拉绳的速度是0.4ms,则工人做功的总功率是多大?3、石油
2、公司对成品油的垄断和控制,曾经造成广东地区大面积油荒。运油的油罐车一次能最多装满12t密度为0.8103kg/m3的90#汽油。90#汽油的价格为4元/升。(1升=10-3m3)求:1)运油车的油罐容积是多少m3?2)油站外竖立“每车限装100元”的标志牌,则每车一次所装的汽油质量为多少kg?4、小军体重500N,他的家距离学校2400 m,他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出:求:1)行驶过程中,车对地面的压强是多大?2)小军骑自行车上学一程至少要做多少功?自行车净重:250N 行驶过程中轮胎与地面总接触面积:510-3m2 匀速行驶时的总阻力:30N
3、 车轮半径:0.3m 轮胎承受的最大气压:2105Pa 5、一个容积为510-4m3的玻璃瓶放在水平地面上,里面盛有0.3kg的水,把小鹅卵石块,逐个投入瓶内。当总共投了0.5kg的石块后,水面刚好升到瓶口。求:(1)水的体积;(2)石块的密度。 6有一个容器最多能装3kg的水,求:(1)这个容器的容积是多少?(2)如果用这个容器来装密度是0.9103kg/m3的植物油,最多可以装多少kg? 7建筑工地上,起重机在15s内把质量500kg的钢材匀速提升到3m高的地方,求:(1)钢材的重量是多少(g取10N/kg)?(2)起重机对钢材做的功是多少?(3)起重机对钢材做功的功率是多少?(4)如果起
4、重机的机械效率是60%,起重机的电动机做了多少功? 8、用大拇指把图钉压进木板,已知钉帽的面积是8103mm2,钉尖的面积是0.05 mm2,大拇指对钉帽的压力是20N,则钉尖对木板的压强多大? 9、小明在溢水杯中装满水(此时水面正好到溢水口),然后把木块轻轻地放入溢水杯中,有20106m3的水排入量筒,木块漂浮在水面上。(g10N/kg,木块0.5103kg/m3) 求:(1)木块排开水的质量;(2)木块受到的浮力;(3)木块的体积。 10.某港口起吊体积为0.2m3质量为500kg的密封货箱时不慎落入江中,打捞到货箱后,吊机用绳子将货箱从江底匀速向上提升,求:(g取10N/kg)(1)货箱
5、未露出水面时,受到水的浮力是多大?此时绳子的拉力是多大?(2)货箱露出水面后,再匀速向上提升了10m,此过程中拉力做了多少功?(3)货箱被拉上来后放在岸上,已知箱与水平地面间的接触面为0.2m2,求货箱对地面的压强为多少? 11、甲、乙两汽车在同一条平直公路上相向行驶,甲车的速度为v甲=20m/s,乙车的速度 v乙=25m/s,若开始时两车相距1800m,试求:经多长时间甲、乙两车相遇? 12水桶内装有体积为1.910-2m3的饮用水,张力同学为班级的饮水机换水,他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100米,然后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上(水桶的质量不计)。求:(1)桶中水的质量。(2)张力
6、同学所做的功。(g=10N/kg) 13、张明同学用如图5所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时,拉线的绕法如图所示。每个钩码重均为0.5N,将钩码匀速向上提升20cm,弹簧测力计移动的距离为60cm,弹簧测力计的示数为1N,问:在实验过程中,对钩码做的有用功是多少?滑轮组的机械效率是多少?为什么总功总是大于有用功? 14一辆载重汽车的车厢容积为3.5m2m0.6m,额定载重量为4t。问:(1) 如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4103kgm3(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙? 15、春节时,小锐
7、家新买一些玉石小酒盅,他想知道制作这种小酒盅的玉石密度是多少,于是他找来一个上下粗细一样的平底玻璃杯放在水平桌面上,内盛有深度为h1的水如图1;把一个玉石小酒盅开口向上轻轻放在水面上使其漂浮,用刻度尺量出此时杯中水的深度,为h2如图2;把小酒盅完全浸没到水中,用刻度尺量出此时杯中水的深度为h3如图3。上述操作过程中,水始终未溢出玻璃杯。(1)若图2中玉石小酒盅所受浮力为F1,图3中玉石小酒盅所受浮力为F2,请你判断F1、F2的大小关系(写出关系式,不要求写具体分析过程) (2)这种玉石的密度是多少? 【温馨提示:水的密度用表示,推算结果均用字母表示】 16、学习上的“木桶理论”告诉我们:一只木
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