第1课从开皇之治到贞观之治.doc

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1、第六学习主题 繁荣与开放的社会 责任编辑：鲁杨光第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”【学习目标】 1.记住：隋统一的时间，唐太宗的姓名和年号，隋唐两朝的都城.2.理解：提高学生的概括.分析.理解能力。3.分析：国家的统一是历史发展的趋势。【重点难点】重点：开皇之治 贞观之治难点：唐太宗治理国家的政策、“贞观之治”形成的原因。【学习方法】记忆.理解.讨论法等多种方法结合。【导学过程】一、本课导学提纲（一）自主学习（师友共同完成下列问题）1. 年，北周外戚称帝，建立以为都城的朝，年号为。年，隋灭陈朝，统一全国。隋文帝统治期间，出现了“”的局面。2. 年即位，是为，他以为年号。他进行改革。 ；(他任

2、用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职) ； ； ； ； 意义：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“”。（二）导入：1、简要总结上学期期末考试的情况2、引导学生简要回顾上学期学过的内容，请一名学生到黑板上板书“朝代歌”3、三国两晋南北朝朝代更迭，导入新课，要求学生初读课文，观察地图。（三）探究释疑（1）、隋统一全国与“开皇之治”1、隋朝是哪年建立的？2、隋帝又是如何统一全国的？都城在什么地方？有什意义？3历史上把隋文帝杨坚统治时期叫什么，叫这个名字的原因是什么？4、隋文帝死后，统治隋朝的哪个暴君导致了隋朝的灭亡？灭

3、亡的时间是什么？5、建立唐朝的开国皇帝是谁？都城在什么地方？（2）、“贞观之治”1、唐太宗叫什么名字，他的年号是什么？都城在什么地方？ 2、唐太宗使国家长治久安的方法是什么？他的方法可以从什么故事中表达出来？3、唐太宗治理国家的政策是什么？4、你认为贞观之治形成的原因有哪些？5、你怎样评价唐太宗？【课堂小结】对于隋文帝，唐太宗结合他们的功绩进行小结二.阅读课文、完成填空：（一）隋统一全国与“开皇之治”581年，北周外戚称帝，建立隋朝，定都，年号开皇，他就是隋文帝。他于年派兵灭陈，结束分裂局面，南北重归统一。隋文帝建立隋朝和统一全国后，勤勉治国，锐意改革，形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“

4、 ”。（二）隋朝的灭亡与唐朝的建立暴政导致亡国。618年残暴的被部下杀死，隋朝灭亡。同年，太原留守李渊在称帝，建立唐朝，他就是唐高祖。（三）“贞观之治”1626年，李世民登上皇帝宝座。李世民就是，他遵从“”的古训，基本上做到了广开言路。他吸取隋亡教训，善于纳谏，推行一系列开明务实的政策，使唐朝出现经济发展，国力强盛的局面，史称“”。2重用能臣是国家兴盛的原因之一。被唐太宗誉为“镜子”的谏臣是 ，被称为“房谋杜断”的两位大臣分别是、 。3唐太宗推行三省六部制度，提高了行政效率。负责审议的是省，负责决策的是省，在省之下设六部。他实行开明的民族政策，被各少数民族首领拥戴为“”。 【巩固新知】1隋朝军

5、队一举灭亡江南的陈朝，结束分裂局面，统一全国是在 （ ）A581年 B589年 C626年 D618年2隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称 （ ）A“贞观之治”B“开皇之治” C“开元盛世”D“文景之治”3下列哪个朝代和隋朝最相似？ （ ）A秦朝 B汉朝 C晋朝 D唐朝4下列对隋朝与秦朝相似之处的说法，不正确的是 （ ）A都是短命王朝 B都城都在长安 C都因暴政而亡D都是统一王朝5.隋文帝的最大业绩是 （ ） A建立隋朝，定都长安 B结束分裂局面，重新统一全国 C改革行政机构，重视选拔人才 D减轻赋税徭役，大力发展农业6唐太宗与隋文帝采取的相同措施有 （ ） 轻徭薄赋 改革行政机构

6、 虚心纳谏 重视选拔人才 A B C D7中国历史上有一位杰出的皇帝，他统治的时期被誉为“贞观之治”，他是 （ ） A唐太宗 B唐玄宗 C. 隋文帝 D隋炀帝8. 创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就作出了很多创造发明， 右图是唐朝时创制的农业生产工具，它叫（ ） A耧车 B筒车 C水排D曲辕犁9鼓励少数民族贵族子弟到长安读书是 ( ) A隋文帝 B隋炀帝C唐高祖 D唐太宗10在长安称帝，建立唐朝的是 ( )A杨坚 B杨广 C李渊D李世民11.唐太宗改善民族关系的政策是 ( ) A和亲政策 B封赏政策 C剿杀政策 D恩威并施政策12夏桀、商纣、周厉王按同一标准归为一类。下列人物与此标准较为一致的是 ( ) A隋文帝 B隋炀帝 C唐太宗 D唐玄宗13阅读下列材料，正确回答问题： 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（1）材料中的“朕”指谁? (2)这句话体现了当时的什么政策?这种政策实施的效果如何?14简要写出唐太宗治理国家的一系列开明务实的政策。【师生反思】师生备注