数学:给图形做标记.ppt
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给变化图形做标记,大,?,大,大,大,大,大,?,大,?,给变化的图形做标记 活动目标:1认识符号“”,理解其表示的意义。2使幼儿学会根据图形的变化标出标记,根据标记的变化选出图形。活动准备:电脑课件活动过程:1 集体活动(1)认识标记符号“”出示课件第一张,引导幼儿观察。“上面有什么?”“大标记和小标记中间有什么?箭头对着什么标记?表示什么意思呢?”“是什么东西从大变小呢?”“那小标记上应该放什么样的图形呢?”(2)学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形,现在请你把图形选到大标记和小标记上来。(教师可请幼儿上来操作一边摆一边说)(3)看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来。,2 小组活动第一组:看变化标记贴图形第二组:看图行选变化标记第三组:看数字添点子第四组:给点卡选数字第五组:分片片做标记,谢谢观赏,
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