拿来主义修改1.ppt

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1、拿来主义,鲁迅,“拿来主义”的故事,著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上，一个西方记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你们不担心变成资本主义吗？”如果你是冯骥才，该怎样答呢？,冯骥才说：“你们西方人喝了牛奶后，难道都变成奶牛了吗？”,伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表狂人日记，奠定了新文学运动的基础。,小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草杂文集：南腔北调集且介亭杂文,鲁迅,（18811936）,杂文集:华盖 集、坟、南腔北调集、二心集、而已

2、集、且介亭杂文。本文选自杂文集且介亭杂文,鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。,杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。,关于杂文,1、短小、活泼、犀利、隽永。,2、既有议论性，又有文艺性。,3、题材广泛，形式多样。,4、大中取小，小中见大。,特点：,写作背景 本文写在中华民族灾难深重的年代。过去由于清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。当时在文化工

3、作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来就是“全盘否定”和“全盘西化”。针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。,读标题,1、拿来主义中的“主义”是什么含义？,一种重大的原则或主张,2、议论文的标题有两个大类：论题型的和论点型的，本文的标题是哪一类？,论题型,3、从这个标题中可以看出，本文应该着力解决（或论述）哪几个问题？,A、什么是拿来主义？B、为什么要拿来？C、怎么样拿来？,掌握下列生字的读音：,冠冕堂皇吝啬玄虚蹩进,残羮冷炙脑髓孱头自诩,gun min s xun bi,gng zh su cn x,默读全文,1、什么

4、是“拿来主义”，请用文中关键句回答。,2、第7自然段：所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！,实行“拿来主义”的原因,想一想,2、第7自然段：所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！,1-6自然段：因为,整体感知,文章结构,为什么要“拿来”（16）中心论点（第7段）怎样拿来（89段）“拿来”做什么（10）,拿来主义,阅读课文16段思考：作者在论述“拿来主义”之前，还论述了什么问题？这几种主张有什么表现？实质是什么呢？有什么后果？,合作探究,闭 关 主 义,大门被枪炮打破（鸦片战争）碰了一串钉子（割地赔款）导致送去主义,后 果,实 质,表 现,惧外、排外,自己不去，别人也不许来,送 去 主 义

5、,祸延子孙（子孙沦为乞丐）,后果,实质,表现,只是送出去，送古董，送古画新画，送梅兰芳,媚外、卖国,送去：指国民党政府所奉行的媚外卖国政策和出卖主权等种种罪恶行径。（九一八事变割让东北）,尼采：只是给予，不想取得-没有好结果，发了疯。送去主义：只想送去，不想拿来-中国永远贫穷落后。,类比论证,提问：说说“抛来”、“抛给”、“送来”“拿来”各指什么意思。,抛来：是随意的,把无用的东西送人，是中性词。抛给：是恶意的给予,意味着轻蔑,侮辱。送来：是特意的,是“抛给的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。拿来：是主动获取。“拿来”的是经过挑选的有用的东西。,抛来抛给 抛给送来 送来拿来,送来

6、主义,英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉美国电影，日本小东西,后果,实质,表现,帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策（毒害、侵略）,大受其害，对外国文化一概排斥,闭关主义,送去主义,拿来主义,排外,媚外,误国,卖国,因为,所以,因为闭关主义、送去主义都不好，所以只能拿来主义,因果论证,小结：论证思路,闭关主义盲目排外，抱残守缺（破）送去主义投降卖国，媚外求宠（破）,送来主义嗟来之食，强加侵略（破）,拿来主义运用脑髓，放出眼光，自己来拿（立）,先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。,运用脑髓,放出眼光,自己来拿!,所以：我们要,有思考,有鉴别,有选择,作者在批判“送去主义”之

7、后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题:,(1).“大宅子”比喻什么?对待“大宅子”,文章一共列举了几种态度?,(2).“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?,合作探究,大 宅 子,文 化 遗 产,继承“大宅子”即继承“文化遗产”。,(比喻论证),“怕被染污徘徊不敢走进门”,害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者,对待文化遗产的三种错误态度,第一种错误态度,指哪类人？,孱头,懦弱无能，不敢面对,“勃然大怒，放一把火烧光”,盲目排斥的虚无主义者,对待文化遗产的三种错误态度,第二种错误态度,指哪类人？,昏蛋,不分好坏，全盘否定,“欣欣然蹩进卧室大吸鸦片”,崇洋媚外全盘西化的投降主义者,对待文

8、化遗产的三种错误态度,第三种错误态度,指哪类人？,废物,不分好坏，全盘接受,对待文化遗产,文章列举了三种态度，是怎样说理的?,大宅子,文化遗产,比喻,孱头,昏蛋,废物,逃避主义者,虚无主义者,投降主义者,反面指出错误做法,“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?,鱼 翅,鸦 片,姨太太,烟枪烟灯,吃掉,送药房,展览毁掉,走散,喻文化精华,喻益害并存的文化,喻淫糜的封建文化,一言以蔽之,“拿来主义”者对待文化遗产是:,取其精华,去其糟粕,喻文化糟粕,先占有后挑选,比喻说理:,形象生动,幽默含蓄,而锋芒毕露!,是什么,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!,闭关主义：自己不去，别人也不许来送去主义：

9、送古董、送画、送活人送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影,为什么,怎么样,不敢进门逃避害怕放火烧光全盘否定接受一切全盘肯定,破,鱼翅 吃掉鸦片 送药房烟枪烟灯 展览，毁掉姨太太 走散,立,拿来主义,错误态度,正确态度（占有、挑选）,立,破,批判国民党反动政府的卖国政策；,批判对待文化遗产的错误态度；,阐明对待文化遗产的正确主张；,指出正确对待文化遗产的必要性；,中心思想,3.对比论证（8、9段）用性质相反事物作比较。,本文的论证艺术：,1.比喻论证（8、9段）用有相似点的事物打比方。,2.类比论证（第3段）用同类事物相比较。,体会本文语言特点：,().近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终不知后事

10、如何。,().活人代替了古董，这也算得显出一点进步了。,().能够只是送出去，也不算是坏事，一者见得丰富，二者见得大度。,在调侃中暗示反动当局借展览之名，行盗卖之实。,“进步”是反语，实为后退。,反动政府实际上并不丰富也无力大度，这里是反语，深含蔑视、嘲讽之意。,分析下列语句，体会本文的语言特色。,讽刺、幽默、犀利,今天是一个高度开放的时代，全球一体化、信息社会化，我们越来越感觉到，世界是如此广阔，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。那么，作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如何取舍？请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿来主义？,想想议议,思维拓展,迪斯尼动画花木兰,日本的汽车制造业有一个不

11、成文的规矩：一流产品出口欧美，二流产品国内用，三流产品送中国。（本田的安全气囊问题，三菱的排气管设计缺陷问题）,来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。,据业内人士说，很多在日本本土被政府禁播的日本动画片，在我国却不受任何限制，电视台在黄金时间播出、VCD光碟到处都有。在日本，像“奥特曼”这样的动画片，规定在黄金时间是不能播出的，而且要满一定年龄并且必须有家长陪同时才能收看。,记者在小巨人公司亲眼目睹了当时中日双方订立的合同，从头到尾没有一点让中方学习掌握核心技术的内容，只是有一

12、些条款是由日方培训中国工人以适用于操作生产的内容。这就等于说，这家合资企业的心脏始终掌握在日方手中。中方实际上只是跟着外国公司干点赚钱的活，学不到人家的技术。,中外合资中方常被利用 宁夏一公司变日本独资,目前，不少园林工程项目为了尽快达到景观效果，移栽大苗甚至大树，而结果却不尽如人意。对此，中国林科院林业研究室主任王木林呼吁“切忌盲目拿来主义。他说，那种不考虑两地间温度、湿度、光照条件、土壤质地等环境差异而直接引种大苗的行为是欲速不达，是浪费钱财，是不负责任。,橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。,1、东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，在美国及西欧，该产品被招回，而在中国，仅提供了一两个补丁软件。2、法国的电影人抵制美国大片进口。3、中法合资的广州雷诺公司，因生产的标致汽车国产化率太低，最终不欢而散。4、摩托罗拉在中国设厂，但几年下来，中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术，核心技术却得不到。5、招商引资，污染企业纷纷到乡镇设厂,作业:请你就以下论题中，寻找有关资料，选择一个角度，写一篇800字左右的文章。A、也谈“送去”B、“拿来主义”新说,