平行线的判定 (2).ppt
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1、5.2.2 平行线的判定实验中学 林丽,教学目标:1.让学生掌握平行线的四种判定方法,并初步运用它们进行简单的推理论证。2.初步学会简单的论证推理,认识几何证明的必要性和证明过程的严密性。,纸条,,思考:三角板可以使哪些角相等?,第一关:动手动脑,1,2,由此你能发现判定两直线平行的方法吗?,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.,平行线判定方法1:,几何语言表述:,1=2(已知)ABCD(同位角相等,两直线平行),1.如图,哪两个角相等能判定直线ABCD?,2已知154,当 时,ABCD?,3.如果,能判定哪两条直线平行?,1=2,2=5,3=4,已知同位角3=7,你
2、还知道哪些内错角、同旁内角的大小关系呢?,内错角相等时,两直线平行吗?同旁内角互补时,判定两条直线平行吗?,猜 猜 猜,C,F,第二关:猜想比拼,F,已知:直线AB、CD被EF所截,1=7,求证:ABCD,证明:1=7(已知)1=3(对顶角相等)7=3(等量代换)ABCD(同位角相等,两直线平行),由此你又获得怎样的判定平行线的方法?,C,第三关:推理验证,判定方法2,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两条直线平行。,几何语言表述:,1=7(已知)ABCD(内错角相等,两直线平行),C,练一练,练习:已知:1=A=C,(1)从1=A,可以判断哪两条直线平行?它的依据是什么?(2)从
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