山中避雨课件——已经优化.ppt

《山中避雨课件——已经优化.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山中避雨课件——已经优化.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、作者简介：,丰子恺（现代陶渊明），浙江桐乡人，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。青年时代从李叔同学习绘画和音乐，从夏沔尊学文学。后留学日本，回国后创建立达中学。此外，还当了两年的和尚。新中国成立后，曾任上海中国画院院长，中国美术家协会上海分会主席。在文革中遭迫害，1975年辞世。主要作品收集在缘缘堂随笔里，还出版了护生画集、子恺漫画集、音乐入门等。翻译作品有猎人日记、源氏物语西洋画派十二讲等。,现代画家：护生集,人生在世，无非是尽心，对自已尽心，对自己所爱的人尽心，对生活的这块土地尽心。,诀别之音 落花辞枝，夕阳欲沉，裂帛一声，凄入秋心。,子恺漫画集,子恺书法,掌握字词：,寂寥

2、嘈杂 冗长 里弄 工尺 陶冶 乐以教和,仓皇 趋之如归 怨天尤人 望洋兴叹 萍水相逢,字、词,寂寥（lio）嘈杂（co）冗（rng）长里弄（lng）工尺（ch）和（h）随着曲子陶冶（y）乐（yu）以教和寂寥：寂静空旷。冗长：原指文章、讲话等废话多，拉得很 长。这里指雨声持续不断。陶冶：原指烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思 想、性格以有益的影响。,找出,记叙六要素,时间：,地点：,人物：,事件起因：,经过：,结果：,前天,西湖山中小茶店,“我”和两个小女孩,山中遇雨，到小茶店避雨。,听琴借琴为安慰两个女孩拉琴女孩唱和与山村青年齐声歌唱。,与山村青年依依惜别，以这天的经历和感受实证了“乐以教和”。

3、,整体感知,全文五个自然段各写的是什么内容?分别请用24个字概括。,、遇雨、避雨,、两种心情,、借琴,、拉琴唱歌,、辞别,“我”的感情变化：,游山遇雨，扫兴避雨，感受“寂寥而深沉的趣味”拉琴，和唱，尝到了有生以来从未尝过的“音乐的趣味”与山村青年依依惜别，并因实证另外“乐以教和”这句古语而产生了一种喜悦之情。,两女孩的感情变化：,扫兴，怨天尤人，苦闷万状,因借琴而转忧为喜,随琴声歌唱而无比兴奋,环状结构,遇雨 避雨 借琴 拉琴 惜别扫兴 苦闷万状，怨天尤人 欢喜 趣味更好,找比较,作者平时与这次对音乐的不同感受作比较。,两个女孩前后两种不同心境作比较。,将胡琴与钢琴、小提琴作比较。,为什么“我

4、”会有不同的感受？,这是音乐的力量，也是孩子使它温暖。音乐能使各个阶层的人聚到一起，使彼此相处和谐。除了音乐之外，还有儿童，一左一右欢喜兴奋的两女孩，村里围拢合唱渔光曲的青年们。因为有与少年儿童在一起的温馨情感，齐唱渔光曲的美好情怀，加以胡琴所传递的音乐魅力，“把这苦雨荒山闹得十分温暖”，才有了“今日般音乐的趣味”，才让作者体会到和谐的美感，音乐的感染力拉近了人与人之间的距离。,什么使两个女孩产生前后两种心境的不同？,她们找了乐趣，和大家融合在一起同声歌唱的快乐心情。音乐的感染力的确可以使人相处得更加和谐。,音乐,文章中的音乐不是“阳春白雪”的钢琴、小提琴，而是“下里巴人”的胡琴。胡琴是最便宜

5、、最普遍、最容易推广的一种乐器，这是胡琴的优势。大众化的音乐更容易拉近人与人之间的距离，音乐应走向大众化，让更多的普通人享受音乐的乐趣。,这一古语在以上三重“比较”中意义更加深广了。,乐以教和,“乐”，音乐，本文指音乐艺术，胡琴演奏。“和”，和睦，祥和，或相互理解，心灵沟通等。其意：音乐艺术，可以教育人们达到和谐协调的境地，或可以促进人们心灵的沟通，融洽感情。,“乐以教和”,文章中哪一个段落能具体地体现“乐以教和”这一主题的？,想一想：,第四自然段中作者拉琴、众人齐唱这部分。“荒山”“苦雨”直接写出了当时的客观环境，更从反面显出了“温暖”的可贵。“温暖”二字，既是写环境的温暖，也写出了作者内心

6、的温暖，表达了他的欣喜之情。这一“闹”字更加写活了当时的环境，也学出了当时无拘无束的热闹气氛，更写出了作者发自内心的真挚感情，充满了喜悦。“今日般的音乐的趣味”是不同于以前的，是一种无句无束、自由自在、气氛热烈的趣味，因为音乐拉进了人与人自之间的距离，使大家相处得如此和谐。,语言特色：,不加雕饰,自然平易,回味无穷,清幽淡远,雨中小茶店“山色空蒙雨亦奇”的雨景梅花三弄的琴声应和的歌唱,如诗如画的意境，文情、画意、音乐的感染力，儿童之间单纯美好的心灵，都在这篇散文中融为一体，美不胜收。,口中剿匪记 作者：丰子恺 口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢？因为我口中所剩十七颗牙齿，不但毫无用处

7、，而且常常作祟，使我受苦不浅，现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽，肃清，从此可以天下太平，安居乐业。这比喻非常确切，所以我要这样说。把我的十七颗牙齿，比方一群匪，再像没有了。不过这匪不是普通所谓“匪”，而是官匪，即贪官污吏。何以言之？因为普通所谓“匪”，是当局明令通缉的，或地方合力严防的，直称为“匪”。而我的牙齿则不然：它们虽然向我作祟，而我非但不通缉它们，严防它们，反而袒护它们。我天天洗刷它们；我留心保养它们；吃食物的时候我让它们先尝；说话的时候我委屈地迁就它们；我决心不敢冒犯它们。我如此爱护它们，所以我口中这群匪，不是普通所谓“匪”。.,主要作品收集在缘缘堂随笔 丰子恺有一篇妙趣横生的文章,叫口中剿匪记,作业布置：,1评析你所喜欢的一段（读后所得）。2在现实中体会“音乐的趣味”。,再见,3写一篇短文，写在周记本上：我的音乐感受,