小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》课件(苏教版国标本).ppt
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1、看到课题,你想说什么?,丹顶鹤美丽在什么地方?为什么叫“丹顶鹤”?丹顶鹤生活在什么地方?丹顶鹤有什么生活习性?,一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。,丹顶鹤美丽在什么地方?为什么叫“丹顶鹤”?丹顶鹤生活在什么地方?丹顶鹤有什么生活习性?,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?,1写冬天到了,美丽的丹顶鹤从北方飞到南
2、方(是候鸟)。2写丹顶鹤的外形美丽。3写丹顶鹤姿态美丽。4写丹顶鹤每年都到我国黄海之滨过冬。,说课文主要写了什么?,这篇课文主要描写了丹顶鹤的美丽外形,说明了它们每年到黄海之滨过冬的习性,还教育我们保护野生动物。,大声读好下面的词语,提出不理解的。,怪不得 丹顶鹤 嘹亮的歌儿遥远 洁白的羽毛 翅膀边儿逗人喜爱 引吭高歌 那么高雅 嘴巴 不论 展翅飞翔 显得脖子 神仙 旅伴 仙鹤 故乡 黄海之滨 三五成群 无忧无虑 所以 度过 美丽,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,遥,却,论,引,显,传,所,之,虑,度,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格
3、里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。,冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。,一群群,一群,美丽,嘹亮,遥远,丹顶鹤到底美在哪儿呢?自己读课文,找出描写丹顶鹤美的句子,多读读。,1.丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,2.它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不的人们都叫它丹顶鹤。,洁白,黑的,红宝石,鲜红鲜红,丹,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子
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