实用动作描写出神韵（简）.ppt

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1、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,文章中不是缺少美，而是缺少品读美的心境。,城关一中：贺文龙,人物描写，让你的作文更出彩,学习目标：1、欣赏美文中的动作描写片段，学习运用恰当的词语描写人物动作的方法。2、能够选择恰当的动词，抓住动作细节刻画人物形象。,你能说说什么是动作描写吗？,快乐回忆，感知内容,以你的写作经验知道动作描写有哪些内容吗？,例1雪地捕鸟 a那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。,欣赏探究，领悟技巧,b他扫开一大块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。,例二 那辣椒可真辣

2、，一下就把我老爸辣倒了！,他轻轻咬了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，眉头紧锁，张大嘴巴，喊了一声：“哇呀！”舌头吊在外面，半天缩不进去。,父亲擦把汗，手 伸进瘪瘪的裤兜，摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角 往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻没挣下钱生了病买了一颗好赖尝一点”说着父亲把杏子给了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄）,例三,选择下面情景中的一个，充分运用动作描写创作一个片段。,实战演练，运用技巧,吃早餐时的情景。（粗鲁的吃相、淑女的吃相）,作业：以一节特别的语文课为题作文要求：1、字数500字以上。2、中心明确，详略得当。3、准确的运用动词表现人物的心理，情感以达到表现人物性格的作用。4、文面整洁。,老师寄语,借 你 一 双 慧 眼给 你 一 支 妙 笔 放 眼 大 千 世 界描 绘 精 彩 人 生,