省编教材大班主题三(10).doc
《省编教材大班主题三(10).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《省编教材大班主题三(10).doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、艺术、社会 科学、语言 健康 活动十:俄罗斯套娃活动目标:1.知道套娃是俄罗斯的特色工艺品,了解它的来历和特征并感受其工艺的考究。2.会对折、剪出套娃轮廓,并添画花纹等图案进行装饰。活动准备:材料准备:一套俄罗斯套娃;几组套娃的图片;彩色笔、儿童用剪刀、白纸若干;展板;幼儿操作材料。活动过程:一、变魔术,认识俄罗斯套娃教师:今天我给大家表演一个魔术,请你仔细看。这是一个木头娃娃,我要变出很多的娃娃。教师逐一展示俄罗斯套娃。提示:教师逐一展示的过程中,模仿魔术的迅捷动作。教师:这些娃娃的名字叫做俄罗斯套娃,是俄罗斯这个国家有名的特色玩具。二、欣赏和了解俄罗斯套娃1.教师将俄罗斯套娃按大小排列开来
2、。问题:俄罗斯套娃有哪些特点呢?(空心、一个套一个、大小不一、图案一样等)看到这些娃娃,你的感受是什么?(美观、有趣) 教师出示俄罗斯套娃图片,介绍其他图案的俄罗斯套娃,请幼儿欣赏。2.俄罗斯套娃的来历。教师讲述俄罗斯套娃的来历故事。问题:俄罗斯套娃是怎么来的? 俄罗斯套娃表达了人们什么样的感情?教师:俄罗斯娃娃是俄罗斯人们给小朋友制作的玩具,表达了人们对亲人的思念和热爱。 三、设计俄罗斯套娃1. 问题:可爱的俄罗斯套娃是怎样做成的呢?教师讲解俄罗斯套娃的制作过程。教师:俄罗斯套娃的制作非常麻烦,是俄罗斯的工人和艺术家经过了许多工序才完成的。它表达了人们深切的感情。2.教师:小朋友们也来当回设
3、计师,画画喜欢的套娃吧。问题:你要画什么画?你想表达什么样的祝福和感情? 幼儿操作幼儿操作材料:先沿虚线剪下套娃轮廓,再在上面画画。在上方较小的圆内画娃娃的五官,在下方较大的圆内画娃娃的服饰(添画花纹或其它有规律的图案进行装饰)。3.引导幼儿将自己设计的套娃粘贴在展板上,相互展示。问题:你画的是什么?附录:俄罗斯套娃的介绍套娃是俄罗斯著名的传统工艺品和旅游纪念品,打开娃娃的肚子,会发现可以一层一层的剥下去。套娃不仅只数多,而且每套娃娃都大致不同,或许表情,或许颜色,还有每套娃娃的肚子上都描绘了迥异的故事、景物和文化。俄罗斯套娃最早的创意就是为了取悦孩子而做成的木头娃娃,孩子们都喜欢童话故事,于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教材 大班 主题 10
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4375250.html