历史：第7课《大变革的时代》课件（人教新课标七年级上）4.ppt

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1、,第七课,大 变 革 的 时 代,看谁找得多？,找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例。（概括）,石器,耒耜,青铜铲,铁农具,铁农具的使用,出现：扩大：,春秋时期 战国时期,说 一 说,铁农具为什么 能较快推广？,生产力水平提高,牛耕的使用,使用：春秋末年,推广：战国时期,农业发展史上的一次革命,都江堰,位置：修建时间：主持修建者：,岷江中游，今四川都江堰市,战国时期,秦国蜀郡太守李冰,都江堰的修筑原理和作用,水旱从人 不知饥馑 时无荒年 天下谓之天府也,6月5日，汶川地震后的四川都江堰“鱼嘴”出现裂缝，石碑被地震损毁。,四川都江堰秦堰楼损失惨重。,6月5日，四川都江堰景区被地震损毁的著名

2、古建筑“二王庙”。二王庙是都江堰市的标志性景点，为祭祀李冰父子而建，至今已有两千多年的历史。,我是一个奴隶主,受封300亩。役使奴隶500个，纳贡上千斗。剩余不够我挥霍，日子长悠悠。铁器牛耕初推广，正是好时候。大家帮我想一想，如何更享受。,一个奴隶主的烦恼,问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。,一个奴隶主的烦恼,问题二：我现在是越来越富有了，私田面积越来越大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工、逃跑、破坏工具。这可大大影响了我的收成，我该怎么办呢？,一个奴隶主的烦恼,这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力的干了

3、起来，平均每亩地要多收个三五斗呢！除去留给他们的，我的嘛保密！,一个奴隶主的烦恼,我虽然已成为了大地主，但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好，时刻担心土地变没了。我急切盼望着私田的合法化！,一个奴隶主的烦恼,竟相改革的时代风潮,1、魏国李悝2、楚国吴起3、韩国申不害4、齐国邹忌5、秦国商鞅,畅所欲言,国家承认土地私有 允许自由买卖,建立封建土地所有制,2.奖励耕战,奖励生产,经济发展,奖励军功,军队战斗力加强,国富,兵强,3.建立县制：由国君派官吏治理,加强中央集权,商鞅变法的内容和意义,通过商鞅变法，使秦国封建制度确立起来。,思考：,记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋

4、反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？,战国时期各国变法的结果,1.什么制度逐步确立起来了？2.哪一个阶级代替了奴隶主贵族的统治？3.社会的主要矛盾是什么？4.我国的什么社会形成了？,封建制度,地主阶级,地主阶级和农民阶级,封建社会,总结：,铁农具、牛耕的使用,土地私有出现,变法运动,封建制度逐步确立,封建社会形成,封建制度确立的过程,排排队：按因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程（）a、确立封建土地所有制，封建制度确立 b、各国掀起变法 c、铁器和牛耕的使用推广，生产力水平提高 d、私田大量开垦，新的剥削方式出现 e、封建地主与农民两个阶级兴起,c d e b a,“始知李太守，伯禹亦不如”1、这首诗中称赞的李太守是谁？他曾担任什么官职？2、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？3、伯禹是谁？他和李太守之间有什么共同的地方？,下列描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的？,A、他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩的赏赐B、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜 获丰收政府免除了他的徭役C、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几 十亩土地成了小地主D、四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资 产的大商人,