2021年小学生励志电影观后感作文.doc
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1、2021年小学生励志电影观后感作文 小学生励志电影观后感作文1冰裂这个故事,是1983年12月9日下午发生在太原迎泽公园的真人真事,当时,两个男孩(11岁)掉入水中,池越忠(15岁)跳下救人,时任迎泽公园绿化队队长王志胜也三次下水帮助救人,把三个孩子先后救上岸来,两个男孩得救了,池越忠却牺牲了。冰裂正是被池越忠救过的一个男孩长大被判死刑后,王志胜的有感而作。冰裂描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成长过程中,因母亲溺爱,走上了犯罪不归路。被母亲溺爱的例子,如:他指使小孩揪了一下女孩的裤子;给邻居家菜窖浇水;拆邻居家窗纱做鱼网;上课起立时移动同学的凳子让同学坐空;犯了这些“恶行”后,每次有人告到
2、他母亲那里,母亲都不以为然。母亲的溺爱还表现在他不想上学了,母亲就说“高尔基也没有上过大学”同意他的决定,并托老同学关系把他安排到机械厂工作,他因帮助一个师傅解燃眉之急加班,不慎坏了机器,被厂长扣了奖金,和厂长斗气愤然离厂,母亲也是向着他,反而还和老同学吵架;后母亲支持他开了出租车,有一天遇着不给钱还拿着刀的坏人,回来告母亲太危险不干了,母亲也同意。正是在这没事干的时候,“黑哥”让他收拾一个人,只要残,不要命,但打起来哪能把握住?致死人命,被判死刑。电影告诉人们,就是因为母亲的“溺爱”,害了孩子。从电影的记叙和发布会上王志胜的讲话,还有电影宣传简报上的介绍,我知道了王志胜的观点,那就是在社会教
3、育、学校教育、家庭教育中,家庭教育是最主要的一环!果真如此吗?让一个家庭中的母亲能承载这么重大的责任吗?冰裂这部影片主题立意在一个“溺爱”上,严重影响了作为教育载体的高度和境界。这个电影的致命伤,就是把抛弃共产主义理想、复辟了资本主义的恶果嫁祸于一个母亲身上!小学生励志电影观后感作文2今天上午九时,中共太原市委宣传部、市教育局、共青团市委、市妇联、市关心下一代工作委员会在太原影都联合举行电影冰裂的新闻发布会。旨在让更多人通过影片深刻思考家庭对子女的教育问题,警醒人们不要再因为家庭溺爱,教育失误,酿成悲剧。32年前,以池越忠、王志胜为代表的太原市迎泽湖救人英雄群体的感人事迹,震撼了三晋大地,传遍
4、了大江南北,成为青少年教育的活教材。今天,她和被救起的两个孩子的故事被搬上荧屏。而故事的重点并不是她救人牺牲,而是获救的其中一个孩子因家庭溺爱而失足,成为杀人犯被判处死刑。1983年12月9日下午,小学五年级学生余斌和同学王锐不幸掉进了迎泽湖冰层,15岁的女中学生池越忠为救两个同学也陷入冰窟。这时,迎泽公园绿化队队长王志胜不顾个人安危,三次破冰救起了三名学生。两名儿童得救了,池越忠却献出了年轻的生命。她舍己救人的英雄事迹受到团中央及省市的表彰并为其在迎泽公园塑立了一尊雕像,成为青少年学习的楷模。令人“意外”的是,两名获救者成年后,一名成为优秀军人,复员后在地方上默默地做着贡献;另一名却因受到溺
5、爱误入歧途,成为杀人犯在严打中被判处死刑,执行枪决。这一事件,引起社会及周围亲人的极大震撼,尤其是当年救人英雄王志胜同志,虽经几次工作变动,但事件的发展过程始终纠葛着他的心,有时常常夜不成寐。王志胜虽然文化不高,却以顽强的毅力,将失足青少年成长过程及走上犯罪道路的素材记录下来,写成剧本,又设法拍成电影警示片。由山西颖园文化传媒有限公司、太原龙城电影发展有限公司联合摄制的电影冰裂,就是以此真实故事改编拍摄的,电影中的人物赵慧敏即以池越忠为原型。中国青年网记者在采访太原市关工委杨瑞武主任时了解到,早在今年3月20日,在太原市关心下一代工作会议上冰裂就进行了点映,与会者一致认为这是一部取材于本土、自
6、行摄制的优秀社会警示教育片,对青少年和社会具有很大的教育意义。电影放映结束后,很多市民都表示,王志胜的电影冰裂让人眼前一亮,给人以鼓舞和力量。希望这部影片能让越来越多的家庭意识到对孩子溺爱的代价,激励更多青少年健康成长、勤奋成才。小学生励志电影观后感作文3闲暇的时候,我打开电视,毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。这部电影,主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子,总是夺冠,大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎,因为他总是把队友远远地抛在后面,只顾自己风光,从来都不会传球给别人,也正是因为这样,导致射球失败。足球这项运动讲究团结,和他的个性相冲,因此他的队友也不再想和他一个团队。他抛弃了
7、队友,最后足球场抛弃了他。虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。我的投篮技术十分差劲,在一次篮球比赛时,篮框离我已经近在咫尺,远处便站着擅长投篮的队友,我没有把球传给她,我不想是她投进了这一球,我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友,那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!还有一次,老师要我们参加课本剧表演比赛,而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大,虽然大家都热切盼望着上台表演,但
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