人教版四年级上册语文园地六).ppt
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1、,语文园地六,感谢和安慰,口语交际,语文园地六,温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。,放学了,爸爸妈妈接我回家。,病房里的师情。,我扶老爷爷过马路。,我们都是好朋友。,老师,您辛苦了,谢谢您!,叔叔,你们辛苦了,谢谢你们!,雨中接孩子的家长在焦急的等待。,妈妈你淋湿了,谢谢妈妈。,我们劳动,我们快乐。,妈妈你太累了,我帮你洗脚。,心灵沟通,一年以后,小钱和台湾青年相遇了。,郭晓红期中考试没有考好,她很难过。,真情告白,我感谢我的妈妈,是她赋予我生命,在我困难的时候总会送来安 慰,在我寒冷的时候则送来温暖;,我感谢我的老师,是她像蜡烛一样燃烧自己,让我的眼睛能看到未来,让我变得聪慧;,我感谢我的朋友
2、,是你们让我在人生路途中得到鼓励,让我不在孤独感谢你,衷心的谢谢你!让我的灵魂长出了翅膀,让我在梦里展翅飞翔!,感谢你,胜似亲人,仔细观察、合理想象:老奶奶是在什么情况下看到这一切的?她是怎么做的?有哪些语言、动作、神态和心理活动?小姑娘又会是什么样的表现呢?请你在小组内和同学进行交流,并把自己想象到的内容组织成一段通顺的话。,发挥联想:小姑娘是谁?她今天来干什么?,老奶奶为什么会紧紧拥抱小姑娘?,情景一:洗衣过程情景二:洗完之后,“一天”,“小姑娘晾好衣服之后,洗衣过程:用上“先再然后接着最后”等表示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经过写清楚。选用“词句宝库”里的词,把小姑娘洗衣服的动作、声
3、音和心理活动等写具体。,词句宝库:动作描写:系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 拧 声音描写:哗哗哗 嚓嚓嚓 唰唰唰心理活动:呀,这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了,洗衣服多累呀!可我年纪轻,有的是力气。细节描写:细细的汗珠渗满了额头 溪水溅湿了小姑娘的布鞋,搂抱情景:动作描写:小姑娘:晾 双手不自在地绞着围裙。老奶奶:颤颤巍巍地走了出来 抬起手 用袖口擦了擦眼角,搂在怀里 轻轻地抚摸着 爱抚地拍拍 满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。神态描写:小姑娘:不好意思地低下头 嘴巴抿着 小姑娘的两颊飞起了红云 洋溢着快乐的笑意。老奶奶:眼角有些湿润了 脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊
4、花。语言描写:小姑娘:您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要 帮您做更多的事呢!老奶奶:你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的 女儿还亲哪!我该怎么谢你呢?孩子,总是让你忙着,奶奶真过意不去!谢谢你,点睛之笔供你选:人间处处有真情,真情时时暖人心。这可真是不是亲人胜似亲人。多么令人感动的一幕呀!多么感人,多么美好的画面呀!,作文提纲:1、背景介绍,平时关系如何?2、这一天发生了什么事(通过动作、神态、语言等把情节写具体)洗衣过程 搂抱情景3、结尾,点明中心。,小姑娘晾好衣服了,湿漉漉的双手在围裙上擦了擦,满意地笑了。这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被
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