人教版化学第三单元《课题4-爱护水资源》课件（28页）.ppt

《人教版化学第三单元《课题4-爱护水资源》课件（28页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版化学第三单元《课题4-爱护水资源》课件（28页）.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、课题4 爱护水资源,地 球美丽的蓝色的水 球,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,人类拥有的水资源水循环.swf,全球海水、陆地水储量比,地球水储量,水体种类,大家来交流,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,缺水造成土地沙漠化,图为以埃边境的大片戈壁滩,戈兰高地下的加利利湖,世界人均水量和一些国家的人均水量,一些国家的人均水量,我国各地区人均水量,水资源紧缺指标,城 市 水 污 染,什么是水污染,水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。来源有：工业污染、农业

2、污染和生活污染 60页,水体污染的来源,水体污染导致鱼等生物死亡,？,怎样来治理水污染,生活用水浪费与节约方式比较,爱护水资源,使用新技术改革工艺改变习惯,工业用水重复利用示意图,农业喷灌、滴灌,在第九届世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。,节 水 标 志,你的收获？你对你哪些地方比较满意？你的不足？,认识水 关心水 爱护水 节约水 是我们神圣之责！,三门峡之痛三门峡之痛.rmvb,黄河是怎样变坏的黄河是怎样变“坏”的.rm,自然的启示大自然的警示和启示.rm,违法排污水违法排污.rm,