人教版五年级语文上册第三组《12假如没有灰尘》PPT课件 (5).ppt
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1、假如没有灰尘,勿用尘埃湿漉漉彩虹 日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱柔和性能依附稳定单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来,学习词语,默读课文思考:1、灰尘有什么特点和作用?2、作者是怎样说明这些特点是作用的?,细小,削弱阳光,列数字、假设,易吸收光波较长的其他色光,使天空呈蔚蓝色,假设、对比,具吸湿性,调节气候,气象万千,假设、对比,分组完成表格,假如自然界真的没有灰尘,,我们将面临怎样的情形呢?,假如大气中没有灰尘,,假如大气中没有灰尘,,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝的。,假如大气中没有灰尘,,假如大气中没有灰尘,,地面上的万物
2、都将湿漉漉的。更严重的是,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。,大自然将多么单调啊!,深沉的晚霞,夕阳无限好,闲云迷雾,比较下列句子,说说哪个表达效果更好,并说明理由。(1)A灰尘大多具有吸湿功能。B灰尘有的具有吸湿功能。,A句好,“大多”指大多数,准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量,而“有的”没有数量的意思。,(2)A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。,A句好,“形成”是逐渐发展生长而造成的,形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”A则指改变而成,这里水的本质并没有改变。,(3)A只有正确地认识它们,才能趋
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