人教版二年级上册《角的认识》课件 (2).ppt
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角的初步认识,说一说下面是什么图形。,长方形,正方形,三角形,看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？,顶点,边,边,角有一个顶点，两条边。,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,边,边,角通常用符合“”来表示,1,2,记作:1读作：角1,记作：2读作:角2,练习：判断下面图形是不是角？,(),(),(),(),顶点,边,边,怎样画角,边长度相等的两个角，大小相等吗？,角的大小与角的两边叉开的大小有关系。,数一数下面的图形有几个角？,（）（）（）,4,5,5,智慧岛：下面的图形有几个角？,总结提高,1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边，角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。,再见,
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