人教版七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物（共36张PPT）.ppt

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1、第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞是怎样构成生物体第四节 单细胞生物,第四节 单细胞生物,眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？,眼虫生活在水沟、池沼或溪流中。【分类地位】是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。依据动物分类：原生动物门 鞭毛虫纲（Mastigophora）植鞭亚纲（Phytomastigina）眼虫目（Euglenida）眼虫属（Euglena）在植物学中称裸藻。,想一想，议一议,眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？,眼虫也

2、是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结构细胞质、细胞核、细胞膜，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。,眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养,这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。,单细胞生物：身体只有一个细胞。大多生活在水域或湿润的环境中，有的寄生在其他生物体上。,大肠杆菌 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫,细菌,类别：,真菌,植物,动物,几种单细胞生物,原生动物,藻类植物,真菌,单细胞生物的结构和生活,请同学们自学相关内容，思考以下问题：

3、1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。2.尝试完成讨论。3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。,实验一 观察草履虫,配制草履虫培养液,在表层取一滴草履虫培养液。并在液滴上放几丝棉花纤维。,因纤维丝限制，草履虫行动缓慢，便于观察,为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液？草履虫的生活需要氧气。表层氧气多，草履虫的数量多。,显微镜下的草履虫,纤毛：,表膜：（即：细胞膜）,口沟：,食物泡：,收集管,伸缩泡,小核,大核,细胞质,胞肛,草履虫的结构、功能,纤毛摆动使身体在水中旋转前进,氧的摄入、二氧化碳的排出,食物进入的通道,随着细胞质流动，逐渐被消化,收集体内多余的水分和废物并排

4、出,排出食物残渣,细胞核,遗传,营养,1营养方式 体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食。纤毛摆动 细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内 形成食物泡 随细胞质流动 食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排出体外。,表膜吸收溶解在水中的氧气,释放能量供生命活动利用,体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外,体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由 伸缩泡排出体外,将体内的有机物分解,2呼吸、排泄,实验二 草履虫的应激性,见书 P69 T3：草履虫能对外界的刺激作出反应，趋利避害。,3对刺激的反应,练习3 甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐,应激性：草履虫有能够趋向有利

5、刺激，逃避有害刺激，我们把它的这种特性叫做应激性。,（1）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中去。,乙.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁,（2）肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。,（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激做出反应。,实验：观察草履虫,（1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用 和 观察。（2）为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝_。,表层,肉眼,放大镜,棉花纤维,实验目的：观察草履虫的外形及运动材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤

6、维方法步骤：,胞肛,不能消化的食物残渣，从胞肛排出。,食物泡,口沟,纤毛,前端,后端,表膜,小核,大核,伸缩泡,收集管,细胞质,细胞核,食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜,细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。,草履虫的结构示意图,小结：草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。,草履虫的生殖 草履虫的繁殖方式是分裂生殖。具体的过程就是：首先，大核和小核由一个分裂成为两个，然后细胞质分裂

7、成两份，每份中各有一个大核和小核，最后细胞膜从中溢裂，这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫。草履虫的应激性 草履虫能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激、逃避有害刺激。,填空题,1、草履虫从外到内是、和。此外还有（负责运动）、（负责消化）等结构。,2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成、等生命活动。,3、一个草履虫每天大约能吃 个细菌，因而对污水有 作用。,4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 有利的刺激，有害的刺激。,表膜,细胞质,细胞核,纤毛,食物泡,一个,消化,呼吸,生殖,运动,43000,净化,趋向,逃避,太阳虫,钟虫,变形虫,钟罩虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系：,白

8、点病是一种最常见的鱼类寄生虫病，多发于秋末春初水温较低的季节鲤科和慈鲷科的热带鱼较易感染。白点病也叫小瓜虫病,小瓜虫虫体呈球形,全身披有纤毛,直径约0.8mm,为肉眼可见的小白点。,痢疾内变形虫（寄生在人肠道里，引起痢疾。）,间日疟原虫（由疟蚊传播,寄生在人体的血液中，引起贫血、肝脾肿大、甚至伤害脑组织，危及生命。）,锥虫,当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中，使海水含氮、磷的有机物过多，这些单细胞生物大量繁殖，使海水呈现红色成为赤潮。会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。,夜光虫,沟腰鞭虫,裸甲腰鞭虫-储存在甲壳动物体内,人吃后会引起中毒。,赤潮,二、单细胞生物与人类的关系,1.对人类有益方面

9、:A.为鱼类提供天然的饵料B.净化污水2.对人类不好方面:A.能侵入人和动物体内，引起疾病。B.可造成赤潮，危害渔业,小结：一、单细胞生物的结构和生活：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫,草履虫 的结构和生活：,1.运动-纤毛 2.呼吸-表膜 3.取食和消化-口沟、食物泡 4.排泄-收集管、伸缩泡、表膜,二、单细胞和人类的关系：,1.有益:鱼的饵料,净化污水.,2.有害:引发疾病,形成赤潮.,1.纤毛：运动,2.表膜：呼吸,8.细胞质,3.口沟：摄食,4.食物泡：消化吸收,5.胞肛：排出残渣,6.伸缩泡、收集管：收集排出废物,7.细胞核：生殖遗传,常见种类,草 履 虫,与人类的关系,结构及作用

10、,有益,有害,单细胞生物,B,D,1.下列生物不是由一个细胞构成的是（）A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（）A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维C.加少量食盐 D.把水吸干,3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（）A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛,A,4.右图为草履虫结构图，据图回答：（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其“鞋跟”端为草履虫的_端。（2）草履虫的运动，主要是依靠 _的摆动。（3）消化食物的结构是 _。（4）不能消化的食物残渣，会由 _排出

11、体外。（5）草履虫的呼吸作用是通过 _进行的。（6）图中的3和4是_。,前,6,纤毛,9,食物泡,10,胞肛,7,表膜,细胞核,巩固练习,1.将一滴草履虫培养液制成临时装片观察，下列哪一条是确认出草履虫的依据？（）A.含叶绿体，里面有许多小泡 B.身体形状不固定，总在生出突起C.身体椭圆形，长着一圈鞭毛 D.身体像倒转的草鞋，纤毛摆动，旋转前进2.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（）A.应激性 B.发射 C.反应 D.适应,D,A,3.下列关于单细胞生物的说法中，正确的是（）A.单细胞生物都必须生活在水中 B.单细胞生物不具备生物的特征C.单细胞生物只由一个细胞构成 D.单细胞生物都是动物4.

12、用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养液（）A.中上层 B.中下层 C.表层 D.下层 5.下列单细胞生物中，对净化污水有一定作用的是（）A.疟原虫 B.眼虫 C.变形虫 D.草履虫,C,C,D,6.草履虫体表的纤毛分布在（）A.全身的表膜 B.体表的一侧 C.口沟内 D.身体的前端7.如果把草履虫和细菌一起放入清水中，一段时间后出现的情况是（）A.两者都死亡 B.草履虫将会死亡，而细菌继续生存C.两者都会继续生存 D.草履虫将会继续生存，而细菌死亡,A,D,练习题,(1)纤毛 A.内含遗传物质(2)表膜 B.消化食物和吸收营养(3)食物泡 C.运动(4)伸缩泡 D.分裂(5)细胞核 E.呼吸和排泄(6)生殖方式 F.排泄废物(7)运动方式 G旋转前进,选择题 1、下列关于单细胞生 物的叙述中，错误的是（）A 整个 身体由一个细胞构成 B 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C 都是对人类有害的 D大多数生活 在水域环境中 2、在草履虫 培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（）A 伸缩泡 B 食物泡 C 细胞质 D 细胞核,C,B,