人教新课标版初中八下《诗词曲五首》第一课时课件.ppt

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1、诗词曲五首第一课时,酬乐天扬州初逢席上见赠,赤壁,过零丁洋,水调歌头（明月几时有）,山坡羊潼关怀古,学习目标,1、学习并了解诗歌的意境。,2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。,3、背诵并默写课文。,唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。元曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。,刘禹锡（7728

2、42）字梦得，彭城（今江苏徐州）人，唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其诗结有刘宾客集。,酬乐天扬州初逢席上见赠,刘禹锡,这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居易在席上吟诗醉赠刘二十八使君，对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平，刘禹锡因写此诗回赠。,写作背景,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长

3、精神。,朗读欣赏,感叹遭际,辛酸怅惘,诗歌赏析,巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。,自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。,怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。,如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。,意志坚强,襟怀豁达,诗歌赏析,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。,今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！,阅读理解,1.首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？,贬地之荒避，贬时之漫长。,痛苦、寂寞,

4、阅读理解,2.颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。,用典,写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。,面对此景诗人百感交集（感慨万分）,阅读理解,3.颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？,“沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。,这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。,阅读理解,4.结合标题，谈谈尾联的用意。,尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。,长期遭贬遭遇坎坷,辛酸、愤懑,归来感慨世事变迁,用典,悲痛、怅惘,感叹身世展望

5、未来,比喻,富有哲理,豁达、进取,感谢赠言振作精神,积极、昂扬,辛酸愤懑、坚定乐观,酬乐天扬州初逢席上见赠,小结：作者借由这首诗抒发了不能任由自己任意放纵，一味地消沉下去，他笔锋一转，又与友人相互劝慰，相互鼓励。他对生活并未完全丧失信心。诗中感慨很深，但读起来给人的感受并不是消沉，而相反是振奋。,酬乐天扬州初逢席上见赠,阅读理解,过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寂寥四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,文天祥：(12361283)，初名云孙，字天祥，号文山，吉安人。宋理宗宝佑四年考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德

6、佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。作品有文山先生全集,情景体验,朗读欣赏,这是一首咏志诗。祥兴元年（1278）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天像被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，“但称好人！好诗！竟不能逼。”,相关资料：,过零丁洋

7、文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,经：经书。干戈寥落：武器兵源不足。寥落：不足。四周：四年。,风飘絮，雨打萍：风中柳絮，雨中浮萍。同样比喻国家和自身摇摆不定。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,前两个“惶恐”“零丁”：地名。后两个“惶恐”“零丁”：表心情。,丹心：1，不投降卖国；2，爱国之心。汗青：史书。,1、首联回顾了诗人怎样的经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？,写了个人和国家的两件大事：一是21岁读经书入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。,“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人

8、亡，孤苦伶仃。,3、颈联两人个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义“表达了作者怎样的思想感情？4、尾联表明了诗人怎样的气节？,前者各表地名，后者各表心绪。写出了形式的险恶和境况的危苦。,表明诗人舍生取义，以死明志的决心。,过零丁洋,文天祥,叙事,步入仕途,起兵抗元,国家危难,命运艰辛,形势险恶,境况危苦,抒情,舍生取义,名垂青史,比喻,对偶,追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志,小结：过零丁洋一诗，整首都把叙事与抒情融为一体，诗人是在叙事，还是在抒情，让人分不清哪些是叙事，哪些是抒情。叙事抒情两者交融，浑然一体，从而更深一步地将诗人那一腔爱国热情抒发出来，最后达到了感情的炽点。,过零丁洋,