人教小学三年级作文辅导.ppt
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1、,你觉得什么很美?,什么事物让我们感觉到很美,人很美,画很美,音乐很美,花很美,蓝天美,树很美,山美,雪很美,花、山、树、蓝天、雪都是什么?美景,回顾我们学过的写景的课文,三年级上第六单元课文,有反映南疆风景优美、物产丰富的富饶的西沙群岛;有描绘北国各个季节不同景色的美丽的小兴安岭;还有展示现代都市风采的略读课文香港,璀璨的明珠。,老师心目中的美景,田野,山上的野果,我爱我的家乡,家乡的小河,怎样阅读写景文章,A 了解写景文章的类别:游记、生活中所见的自然景象、生活周围的景象B 明确写景的顺序:按观察的先后顺序、按时间的推移的顺序写、按空间顺序来写、按景物的不同类别来写C 理解写景文章的层次:
2、总分结构、移位换景结构D 体会写景文章的思想感情:借景抒情、景中寓情,这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1、在文章中找出一组意思相近的词语。()()2、根据词意,从文章中找出相应的词语。清爽新鲜()生命力旺盛()3、用“”画出文中的比喻句。4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_,空气_,还写了白色的羊群在_,欢乐的牧羊人_。,大草原,望天门山 作者是()代诗人(),诗中描绘了巍巍
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