肥胖症的防治与食疗.doc
《肥胖症的防治与食疗.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《肥胖症的防治与食疗.doc(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、肥胖症的防治与食疗教案讲课教师:马茹讲课时间:2015-5-21 上午第四节课讲课班级:二(2)班 讲课地点: 多媒体教室肥胖症的防治与食疗【课前提问】1、 何为健康?2、 饮食原则有哪些?3、 生活中,我们对肥胖者有何看法呢?【教学目标】1、 明确肥胖的概念与划分。2、 熟悉导致肥胖症发生的原因。3、 了解肥胖的危害。【教学重点、难点】1、 了解肥胖症的临床表现。2、 熟悉肥胖的预防。3、 掌握肥胖的食疗。【教学方法】本次课程主要以灌输式、启发式、交流式组织教学,并配以图片加深学生对肥胖症的理解与记忆,让学生在轻松、愉快的学习中,高效率的达到教学目标。【课时安排】教学需3课时,本课时为第三课
2、时,第一课时主要讲述健康,第二课时主要讲述医院饮食的种类,第三课时(即本节课)主要讲述肥胖症的防治与食疗。【教学过程】 导入:随着经济条件的发展、时代的变迁,我们的生活条件越来越好。如今,全球有近三分之一的人超重或肥胖。在中国,肥胖呈爆炸式增长。目前约有43.6%,即6亿的中国人超重或者肥胖。肥胖已成为全世界的一大难题,那么肥胖的标准是什么呢?肥胖的危害有哪些呢?您是否属于肥胖呢?我们将带着这些问题来学习今天的课程。一、肥胖的概念:人体因为各种原因引起的TGCell组织过多和过大,造成体重增加的体征。二、肥胖的判断方法与分级:1、判断肥胖的方法:Bim(体重指数)是单位身高的体重,与身体TG的
3、含量明显相关。Bim计算方法是:体重(kg)身高(m)例题:一个身高150cm,体重90斤的人,请算出其Bim(一个同学于黑白计算,其余同学根据自身情况进行计算)解: 45(1.51.5)202、肥胖的分级:、消瘦: 18.5 、正常: 18.522.9平均水平、超重: 23、肥胖前期: 2324.9 增加、度肥胖: 2529.9 中度增加、度肥胖: 30 严重增加、度肥胖: 极度增加三、病因:(1)、外因以饮食过多而活动过少为主。热量摄入多于热量消耗,使脂肪合成增加是肥胖的物质基础。(摄入量需要量)(2)、内因为人体内在因素使脂肪代谢紊乱而致肥胖。遗传因素(人类的单纯性肥胖的发病有一定的遗传
4、背景,双亲中一方为肥胖,其子女肥胖率约为50%;双亲中双方均为肥胖,其子女肥胖率上升至80%。)药物、疾病:高胰岛素血症(肥胖常与高胰岛素血症并存,但一般认为系高胰岛素血症引起肥胖。注意:肾上腺皮质激素类药物,如可的松、氢化可的松、DXM等,在有效治疗过敏性疾病、风湿病、类风湿病、哮喘的同时,也可使患者形成继发性肥胖。用于治疗精神分裂症的氯丙嗪、用于治疗结核的雷米封(导烟肼)、降血压药物利血平,这些药物通过对下丘脑产生化学作用,会使人的食欲增加。图片展示四、肥胖症的临床表现与危害:图片展示1.临床表现:可见于任何年龄,男性TG分布以颈项部、躯干部和头部为主,而女性则以腹部、下腹部、胸部乳房及臀
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 肥胖症 防治 食疗
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4359139.html