九年级第十三课我们的议案（课件）.ppt

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1、九年级 第十三课 我们的议案,德保初中 岑立习,基层人大代表徐晓阳,人大代表姜德明,少数民族代表,农民工代表胡小燕,农民代表申纪兰,律师代表,文艺界代表,刚才同学们在图片上看到的这些人物，每年3月份，他们都赶往北京参加两会，而他们是不是来自同一个地方？他们的职业是不是都相同？对，他们来自全国各地，来自不同的工作岗位，但他们都有一个共同的名字叫什么呢？人大代表。好,这节课就让我们体验人大代表，了解人大代表，请同学们把课本翻到91页，让我们来一起学习第十三课 我们的议案,第四单元 又到两会时,第十三课 我们的议案,第一部分 体验人大代表,预习导学,把握教材,认真阅读教材P91P93，思考以下题目：

2、1、我们走进人大代表和政协委员的目的是什么？2、人大代表的性质是什么？3、人大代表的职责是什么？4、人大代表的构成特点是什么？5、假如你是人大代表，你将怎么做？,学习他们强烈的政治责任感和服务意识，学会珍惜自己的权利，努力提高自身素质，从关心身边的事入手，培养自己的参政议政能力,1、我们走进人大代表和政协委员的目的是什么？,我们为什么要培养参政议政的能力？因为我们是国家的主人，我们要依法行使当家作主的权利，我想，再过十年二十年，我们班的同学会有一些同学成为人大代表，大家相信吗？所以，现在我们要培养参政议政能力，长大了才能依法行使当家作主的权利，而在我国，实现人民当家作主的根本政治制度是什么?,

3、人民,人民代表,人民代表大会,学习任务一：温故知新：人民代表大会制度 回顾第十课“人民当家作主”的知识内容，说说人民代表大会制度的形成过程,人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是从根本上保证人民当家作主的制度,从人民代表大会制度的形成过程中，人民代表也起着重要的作用，接着我们要去了解人大代表的性质、职责和构成特点,学习任务二：走近人大代表（一）性质、职责,观看视频，并结合教材P91的相关内容及自己的感悟，思考：人大代表的性质是什么？,十一届全国人大第四次会议代表抵京,全国人大代表完善议案为民建言,（1）人大代表是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们是人民权利的受托者和人

4、民意志的表达者。（2）各级人大代表是人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。,2、人大代表的性质,你能从视频播放的内容和教材91页人大代表感言中说说人大代表的性质吗？,而人大代表的职责又是什么呢？请同学们先观看相关的图片和材料,人大代表在调研,来自全国人大代表的“声音”,劳动模范，不劳动怎么叫劳动模范。劳动了，和农民在一起种地了，就知道农民怎么想，他们有什么困难，也就能够把他们的意见、建议、愿望，带到北京，带到人大会上去。我是农民的代表，我就是要代表农民的利益。全国人大代表、全国劳模、从第一届到十一届全国人大代表 申纪兰,人民选我当代表，我当代表应尽职。

5、把基层的真实声音带上来，这是代表应尽的职责。基层人大代表 徐晓阳,我要把一天当两天过，为民说话，替民办事。议案大王、人大代表 姜德明我要做敢于直言、善于直言、勤于直言的农民工代表 全国人大代表、农民工 胡小燕,人大代表承担宪法和法律赋予的重大职责：（1）在人民代表大会召开期间，代表人民群众行使神圣的权力，决定国家和地方重大事务；（2）在人民代表大会闭会期间回到自己的工作岗位，到工厂车间、农户地头，调查研究，了解民意。,请你从人大代表调研活动的图片和人大代表的“声音”中，说说人大代表的职责,接下来我们要去了解让人大代表的构成特点，请看资料,学习任务三：人大代表的构成,由人民选出的2987名十一届

6、全国人大代表来自各个民族、各条战线，职业不同、经历各异，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人.在2987名代表中，少数民族代表411名，占代表总数的1376%。55个少数民族都有本民族的代表。十一届全国人大代表有归国华侨代表35名；香港特别行政区选出36名代表；澳门特别行政区选出12名代表；台湾省选出13名代表。,学习任务三：人大代表的构成,一线工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70以上。上海、广东、重庆三地选出的朱雪芹、胡小燕和黑新雯等3位农民工代表，成为历届全国人大代表选举中第一次选出的农民工代表。阅读以上资料，结合教材P92的相关内容，说说人

7、大代表的构成特点,构成特点：来自于各个民族、分布在各个地区、工作在各个行业,人大代表植根于人民群众之中，与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。,学习任务四：假如我是人大代表,根据所学知识以及教材P93的分享，以小组为单位进行体验活动：假如我是人大代表,假如我是人大代表。,以身做责 为民服务 为民伸冤 同时也要为政府考虑为国家考虑 也就是说在个人利益与国家利益冲突的时候一定要优先保证国家利益 要深入调查民情,了解人民心声,尤其是农民朋友.了解心声才有上报的东西.而且是实在的,课堂小结共同盘点收获,体验人大代表,性质,职责,召开期间,闭会期

8、间,构成特点,我们的“议案”,课堂练习,1.填空：（1）人大代表是国家权力的，他们代表 行使当家作主的权力，他们是人民权利的 和人民意志的。（2）是我国的根本政治制度，是从根本上保证一切权力属于 的制度。（3）各级人大代表是 的忠实代表。2.人大代表的职责是什么？,直接行使者,人民,受托者,表达者,人民代表大会制度,人民,人民利益和意志,选择题：1、他们是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们拥有的共同名字是（）A共产党员 B 人大代表 C政协委员 D青年志愿者,B,2、关于人大代表，下列说法正确的是（）是各级人民代表大会的组成人员 是从人民中选举产生的 是代表人民行使当家

9、做主权力的 是人民利益的忠实代表 各级人大代表都是直接选举产生的 A、B、C、D、,C,3.读漫画议案，对漫画中人大代表言行认识错误的是（）A.不负责任行为，人大代表代表人民行使当家做主的权力，理应反映民意B.不负责任行为，提交议案是人大代表行使民主权利、参政议政的重要方式C.缺乏履职意识，没有充分认识到人大代表的神圣责任和历史使命D.全国人民代表大会代表责任重大，其他各级人民代表无足轻重,D,4在2011年3月5日召开的第十一届全国人民代表大会第四次全会上，与会代表“装着民生上两会”，代表们心中分量最重的都是百姓民生。人大代表对民生的关注让这个春天格外温暖。这反映出（）人大代表能够密切联系群众，具有高度责任感 人民代表大会是我国的根本政治制度 只有人大代表才能维护农民合法权益 人大代表来自人民，代表广大人民群众利益，对人民负责A B C D,B,5、十一届全国人大四次会议期间，广大人民群众积极以电子函件、短信等方式向代表表达心声，建言献策，广大代表认真听取老百姓的意见，把群众心声带到会上。大会收到代表提交的议案共996件，转交有关部门并督促其落实或答复。这表明了（）A政治建设是一切工作的中心 B党的领导是人民当家作主的根本保证C全国人民代表大会的代表由人民民主选举产生D人民代表是人民利益和意志的忠实代表,D,谢谢,