三年级语文赵州桥.ppt

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2、着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,我会读,爪,zhu(爪子)(鸡爪),zho(前爪)(张牙舞爪),学法提示：,默读第三自然段。1、用-划出你最喜欢的句子，仔细读一读。,默读课文第三自然段。1、用-划出你最喜欢的句子，仔细读一读。2、从划出的句子中你感受到了什么？在句子旁做批注。3、把你的感受向同桌交流，用朗读展示。,这座桥不但坚固，而且美观。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双

3、龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,这座桥不但 而且桥面两侧 栏板上有的 有的 还有的所有的龙,小练笔1、操场上真热闹啊！有的();有的();还有的()。2、()。有的();有的();还有的()。,夸一夸：,喜欢朗读的孩子，可以用朗读的方式夸夸赵州桥。喜欢旅游的孩子，可以以小导游的身份夸夸赵州桥。喜欢写作的孩子，可以写一句话来夸夸赵州桥。,李春（隋朝）,推荐课外阅读：,阅读茅以升爷爷的文章中国石拱桥。,