教师招聘考试题库《学校教育制度》必考知识点(二)4.docx

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1、教师招聘考试题库学校教育制度必考知识点最新版（二）1、填空题我国颁布的第一个现代学制是O参考答案：壬寅学制2、多选题1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱，包A:学会认知B:学会做事C:学会做人D:学会共同生活E:学会生存参考答案：ABDE本题解释：参考答案：ABDE解析：终身教育建立在4个支柱基础上”，这“4个支柱”是指：“学会认知、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。3、单选题我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是A:培养人的智力B:为其上一级学校输送拔尖人才C:培养各种专门人才D:为人的发展奠定德智体等各方面的基础参考答案：D本题解释：参考答案：D4、单选题首次规

2、定男女可以同校的学制是A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬子癸丑学制D:壬戌学制参考答案：C本题解释：【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。【参考答案】C【名师点睛】辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。5、填空题规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是参考答案：学校教育制度6、单选题我国建国

3、后第一次明确提出“终身教育”的文件是A:中共中央关于教育体制改革的决定B:中国教育改革和发展纲要C:中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定D:国务院关于基础教育改革与发展的决定参考答案：C本题解释：答案：C【解析】1999年6月，在第三次全国教育工作会议上颁布了中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定。该决定第一次明确提出了“终身教育”，形成社会化、开放式的教育网络，逐步完善终身学习体系，而且还要求在减轻学生课业负担、课程设置、教学内容、考试等方面进行改革。7、单选题当前我国基础教育采用的学制是oA:六三制B:五四制C:九年一贯制D:多种形式并存参考答案：D本题解

4、释：【出题思路】本题考查考生对我国当前学制制度的了解。【参考答案】D【名师点睛】当前，我国基础教育阶段实行六三制、五四制及九年一贯制并存。8、单选题下列关于“壬戌学制”的说法中，正确的是主要承袭了日本的学制又称“新学制”或“六三三学制”它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据A:B:C:D参考答案：C本题解释：答案：C【解析】1922年，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。它采用美国六三三分段法，明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次。我国教育史上第一

5、个具有资本主义性质的学制是“壬子癸丑学制”。9、多选题学制具体规定着A:学校的性质B:学校的任务C:入学条件D:修业年限E:学校之间的关系参考答案：ABCDE本题解释：参考答案：ABCDE【解析】学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。根据题意，正确答案为ABCDEo10、单选题高等教育的毛入学率为被称为大众化阶段。A:低于15%B:大于15%小于50%C:大于50%D:大于25%小于50%参考答案：B本题解释：答案：B【解析】略11、单选题制度化教育建立的典型表现特征是oA:学校的产生B:学制的建立C:教育实体的出现D:定型的教育组织形式的出现参考答案：B本

6、题解释：参考答案：B【解析】学制是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。学制的建立是制度化教育的典型表现。12、填空题国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是O参考答案：义务教育13、单选题在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是:“癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戌辰学制”参考答案：C本题解释：答案：C【解析】“壬戌学制”在高中增加职业科，大中学校课程采用学分制、选科制，考虑到了青少年的不同需要和个性发展，体现了“五四”以来教

7、育改革的基本方向。是最早兼顾升学和就业双重需要的学制。14、判断题狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。参考答案：正确本题解释：答案：正确15、填空题以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是。16、单选题我国颁布的第一个现代学制是oA:壬寅学制B:癸卯学制C:壬戌学制D:壬子癸丑学制参考答案：A本题解释：参考答案：A解析：壬寅学制中国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行。17、单选题充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是A: “癸卯学制”B: 壬子一癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “1951年学制”参考答案：D本题解释：答案：D【解析】

8、与1922年学制（即壬戌学制）相比，1951年学制推迟了小学入学年龄，缩短了小学修业年限，最突出的是增加了从初等教育到中等教育的工农和业余教育系统。这些充分反映了新民主主义的“民族的、科学的和大众的”文化教育精神，标志着我国现代学制建设进人了一个新阶段。18、单选题20世纪教育发展总目标中的“两基”是A:基础知识和基本技能B:基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C:基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D:基础知识和基本素质参考答案：B本题解释：参考答案：B解析“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。19、单选题的颁布，标志着中国普及教育事业进入了一个以法治教的新阶段。A

9、: 1982年中华人民共和国宪法B: 1985年中共中央关于教育体制改革的决定C: 1986年中华人民共和国义务教育法D: 1995年中华人民共和国教育法参考答案：C本题解释：答案：C【解析】1986年7月1日颁布的中华人民共和国义务教育法，通过立法程序，正式确立了中国义务教育制度，标志着中国普及教育事业进人了一个以法治教的新阶段。20、判断题国家中长期教育规划纲要（2010加初年）提出，到加肋年，我国教育发展的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列。参考答案：正确本题解释：【出题思路】本题考查考生对我国教育制度改革主要内容的了解。【参考答案】正确【名师点睛】

10、国家中长期教育规划纲要（20102020年）提出到2020年，我国教育改革和发展规划的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。21、多选题影响学制制定的因素有A:社会生产力发展水平B:科学技术水平C:社会政治经济制度的性质D:青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E:民族文化和教育传统参考答案：ABCDE本题解释：参考答案：ABCDE【解析】影响学制制定的因素有:社会生产力发展水平、科学技术发展水平、社会政治经济制度的性质、青少年儿童身心发展的规律和年龄特征、民俗文化和教育传统22、单选题我国实行的第一个现代学制是oA:壬寅学制B:癸卯学制C:壬戌学制D:壬子癸丑

11、学制参考答案：B本题解释：参考答案：B解析：癸卯学制中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端23、单选题我国于颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。A: 1984年B: 1986年C: 1988年D: 1990年参考答案：B本题解释：参考答案：B现代学制最早出现在A:24、单选题亚洲B:美洲C:非洲D:欧洲参考答案：D本题解释：答案：D【解析】略25、简答题简述义务教育的意义。参考答案：【答案要点】（1）义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展；（2）义务教育既体现着一个国家现代文明的水平，又会促进现代文明的提高；（3）义务教育既可以保障公民的

12、基本权利，又可以培养公民的法律意识。26、简答题简述教育制度的特点。参考答案：【答案要点】（1）客观性；（2）强制性；（3）价值性；（4）教育性；（5）历史性27、单选题根据法律规定，适龄儿童和音少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是A:中等教育B:幼儿教育C:高等教育D:义务教育参考答案：D本题解释：【出题思路】本题考查考生对义务教育概念的掌握。【参考答案】D【名师点睛】1985年5月27日中共中央关于教育体制改革的决定首次指出，义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。28、单选题一个国家教育制度的核心是oA:社会教育制度B

13、:国民教育制度C:学校教育制度D:基础教育制度参考答案：C本题解释：【出题思路】本题考查考生对学校教育制度作用的了解。【参考答案】C【名师点睛】学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是教育制度体系中最严密、最有效的基本制度，是国家实现教育目的的基本制度保证。29、单选题中国近代制度化教育兴起的标志是oA:钦定学堂章程的颁布B:奏定学堂章程的颁布C:清朝末年“废科举、兴学校”D:京师大学堂的建立参考答案：C本题解释：出题思路】本题考查考生对我国近代学制发展脉络的理解。【参考答案】C【名师点睛】

14、1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的奏定学堂章程，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科（1906年）开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。30、单选题

15、学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了OA:各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B:各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C:一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D:国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等参考答案：A本题解释：【出题思路】本题考查考生对学校教育制度概念及其内涵的理解。【参考答案】A【名师点晴】教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运

16、行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是一个国家各种教育制度的主体。学校的类型、学校的级别、学校的结构是学制的三个基本要素。31、单选题世界中等教育发展趋势之一是:从单轨学制转向双轨学制B:从单轨学制转向分支型学制C:从双轨学制转向分支型学制D:从双轨学制转向分支型学制，进而通过综合高中达到单轨制参考答案：D本题解释：答案：D【解析】略32、填空题2010年6月21日的国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出了今后一个时期

17、我国教育事业改革发展的工作方针。其中，要把作为教育发展的强大动力，把作为国家基本教育政策，把作为教育改革发展的核心任务。参考答案：改革创新促进公平提高质量33、单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型这些特征的出现标志着学校教育制度进人A:前制度化教育阶段B:制度化教育阶段C:非制度化教育阶段D:学校教育萌芽阶段参考答案：A本题解释：答案：A【解析】制度化教育阶段是以学校教育系统的形成为主要标志的，但题干所述为教育对象“相对稳定”，有“相对稳定”的活动场所和设施等“教育实体”出现，教育“初步”定型，还没有形成系统的学校教育，因此属于制度化教

18、育之前的阶段，即前制度化教育阶段。34、单选题世界上第一本终身教育专著是A:终身教育B:论终身教育C:终身教育导论D:终身教育21世纪的教育改革参考答案：A本题解释：参考答案：BCD解析：世界上第一本终身教育专著：1929年英国成人教育家耶克斯利出版的终身教育35、填空题国民教育制度的核心与主体是参考答案：学校教育制度36、简答题我国当前学制改革的主要内容有哪些？参考答案：【答案要点】（1）加强基础教育，落实义务教育；（2）调整中等教育结构，发展职业技术教育；（3）稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路；（4）重视成人教育，发展终身教育。37、单选题学校教育制度决定着各级各类学校的性质任务入学

19、标准学年课程安排A:B:（2）C:D:参考答案：B本题解释：答案：B【解析】学制是由国家及其授权的教育行政部门制定的，由国家颁布并保证实施，具有一定法律效力，调整各级各类教育之间的衔接、交叉、比例关系以及教育权力分配关系的教育制度，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及不同阶段学校之间的衔接与联系。38、填空题义务教育的本质属性有（义务性）、免费性（公益性）、普及性（普遍性、统一性）、基础性和公共性（国民性）。参考答案：强制性39、单选题下列说法错误的是A:欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B:单轨学制最早产生于美国C:苏联型学制属于欧洲

20、双轨学制D:我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制参考答案：C本题解释：答案：C【解析】苏联型学制不属于欧洲双轨学制，因为它一开始并不分轨，而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。40、单选题我国现在采用的学制类型是:六三三学制B:单轨学制C:分支型学制D:双轨学制参考答案：C本题解释：答案：C【解析】从类型上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制，因此答案为C选项41、单选题下列文件中，最早提出“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”的是A:中共中央关于教育体制改革的决定一B:中国教育改革和发展纲要C:中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教

21、育的决定D:国务院关于基础教育改革与发展的决定参考答案：A本题解释：答案：A【解析】1985年我国正式颁布中共中央关于教育体制改革的决定，明确提出由地方承担九年义务教育的责任，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。42、单选题1993年颁布的中国教育改革和发展纲要中的“两基”指的是A:基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B:基础知识和基本技能C:基本普及九年义务教育和基本知识D:基本扫除青壮年文盲和基本技能参考答案：A本题解释：答案：A【解析】中国教育改革和发展纲要确定了20世纪末教育发展的总目标基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重

22、点学校和一批重点学科。简称“两基”“两全”“两重”O43、填空题小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指和_。参考答案：基本知识基本技能44、单选题联合国教科文组织在学会生存中主张建设学习化社会的关键在于A:改革正规教育B:发展成人教育C:实施终身教育D:推行回归教育参考答案：C本题解释：答案：C【解析】学习化社会的标志是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这就要求实施终身教育。45、简答题简述当代学制发展的一般趋势。参考答案：【出题思路】本题考查考生对当代学制发展趋势的掌握。【参考答案】（1）加强学前教育及其与小学教育的衔接。（2）提早入学年龄，延长义务教育年限。（3）普通教育和

23、职业教育朝着综合统一的方向发展。（4）高等教育的类型日益多样化。（5）终身教育受到普遍重视。46、单选题今后一个时期内，我国教育改革的核心任务是A:促进公平B:普及中等教育C:改革创新D:提高质量参考答案：D本题解释：参考答案：C解析：我国教育改革的核心任务是提高质量47、多选题学制在发展过程中出现的类型有oA:双轨制B:单轨制C:分支制D:多轨制参考答案：ABC本题解释：参考答案：C解析：各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型：双轨制、单轨制、分支制。48、单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为A:终身教育B:普通教育C:职业教育D:义

24、务教育参考答案：A本题解释：【出题思路】本题考查考生对终身教育的理解。【参考答案】A【名师点睛】随着生活节奏的加快和科学技术的日新月异，教育体制内的学校教育已经不能满足人们对现实生活和持续发展的需要，一种新的教育理念终身教育便应运而生。终身教育强调人的一生必须不间断地学习，从而促进知识的更新，跟随时代步伐，实现高层次、高品质的精神追求。49、单选题的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是一A:学校系统学校投育制度B:终身教育学校教育制度C:终身教育学校系统D:学校系统形式化教育参考答案：A本题解释：答案：A【解析】近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教育，也就是具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，其建立的典型表征是学校教育制度。50、填空题学校教育制度简称，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。参考答案：学制