建筑构造课程教学大纲201704.docx

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1、建筑构造课程教学大纲课程编号：05011127课程名称：建筑构造英文名称：Buildingconstruction课程类型：专业教育课程课程性质：必修总学时：64讲课学时：64实践（实验）学时：0学分：4适用对象：建筑学本科生先修课程：建筑设计基础、建筑材料、建筑力学一、编写说明（-）制定大纲的依据1、依据国务院学位委员会学位授予要求、中华人民共和国住房和城乡建设部、住房城乡建设部高等学校土建学科教学指导委员会编制的高等学校建筑学本科指导性专业规范编写制定。2、依据我院建筑学专业本科教学计划和人才培养目标编写制定。3、依据21世纪我国社会、经济发展对于本专业的相关影响和要求来编写制定。（-）课

2、程简介本课程是一门阐述建筑的构造原理及构造方法的课程。这门课程的主要任务是培养学生初步掌握建筑各个组成部分的构造要求及符合这些要求的构造理论，并在这些理论指导下，找到最合理的构造方案，用性能优良、经济可行的建筑材料和建筑制品构成建筑构配件，并解决这些构配件之间的连接方法。为后续的专业课和从事专业技术工作打下基础。（三）课程的地位与作用本课程是建筑学专业的一门重要专业技术基础课。建筑构造设计是建筑设计的一个重要的组成部分，是研究建筑物的构成，各组成部分的组合原理、构造方法、类型、防护措施的学科。通过对学生进行各种形式建筑的构造知识培养，使学生在今后的设计中根据建筑物的使用功能、技术经济、艺术造型

3、和使用条件等要求，提供合理的构造方案、合理选用建筑材料，作为建筑设计的技术保证，指导建筑细部的设计，使学生具备绘制建筑施工图的基本能力。（四）课程性质、目的和任务本课程是一门阐述建筑的构造原理及构造方法的课程。本课程是以学习民用建筑构造原理，构造做法为主要内容的技术基础课。通过课程学习了解和掌握民用建筑的基本构造组成、构造特点以及建筑构造的基本原理和方法。培养学生运用所学知识进行建筑构造设计和掌握绘制建筑施工图的基本方法。(五)与其他课程的联系本课程以建筑材料、建筑力学为基础，为建筑设计系列课程奠定技术基础。(六)对先修课的要求要求掌握建筑图示表达的基本方法、掌握常用材料的性质、特点、熟悉并掌

4、握常见结构形式及其力学特性。二、大纲内容(-)教学目的和任务本课程是以学习民用建筑构造原理，构造做法为主要内容的技术基础课。通过课程学习了解和掌握民用建筑的基本构造组成、构造特点以及建筑构造的基本原理和方法。培养学生运用所学知识进行建筑构造设计和掌握绘制建筑构造详图的基本方法。运用所学构造技术知识解决设计中遇到的问题。(-)教学基本要求要求学生通过本课程的学习，能从系统的观点来了解建筑物作为室内外空间的中间屏障及具有美学特征的独立实体，在构造组成上所具有的主要特点；学习三维物象和二维构造图之间的表达关系；学习构造详图的正确表达。(三)教学重点和难点重点：基本建筑构件(基础、墙体、楼板层与地面、

5、屋顶、垂直交通设施、门窗等)的构造原理和构造方法，建筑的防火，防潮防水构造，建筑保温隔热，太阳能的利用和中庭采光构造。难点：墙体保温隔热构造、楼梯尺度和计算、屋盖排水设计、屋盖防水构造、建筑防火设计。(四)教学建议与说明建议通过图片录像、动画等多媒体手段进行授课，增加学生的感性认识，提高学习兴趣和学习效率，增加学生动手制作和实际工程设计应用的机会。(五)教学内容上册：1、建筑构造设计概论(1)概述(2)建筑物的组成(3)影响建筑构造设计的因素与设计原则(4)建筑物的分类(5)建筑物的等级(6)建筑模数协调统一标准2、地基与基础(1)概述(2)地基基础(4)防止建筑物不均匀沉降的措施3、墙体(1

6、)墙体的类型及构造要求(2)砌体墙(3)隔墙隔断(5)墙面装修4、楼板层、地坪及阳台雨篷(1)概述(2)楼板层(3)地坪构造(4)地面构造(5)阳台与雨篷构造5、楼梯、台阶与坡道、电梯及自动扶梯(1)概述(2)钢筋混凝土楼梯(3)钢楼梯(4)其他类型的楼梯(5)楼梯的细部构造(6)台阶和坡道(7)电梯、自动扶梯及自动人行步道6、门窗构造(1)概述(2)门的构造(3)窗的构造(4)特殊门窗的构造7、屋顶构造(1)概述(2)平屋顶的防水构造(3)屋顶的排水构造(4)屋顶的保温隔热构造(5)坡屋顶8、变形缝设计(1)建筑物变形缝的作用及种类(2)变形缝的设置(3)变形缝构造9、建筑防火构造(1)概述

7、(2)建筑防火设计的要求(3)建筑防火构造措施10、建筑结构抗震概念设计(1)概述(2)建筑概念设计的要求(3)多层砌体建筑的基本抗震要求和抗震构造措施(4)多层和高层钢筋混凝土建筑基本抗震要求和抗震构造措施(5)非结构构件和楼梯间的问题下册：1、建筑物的防潮防水构造(1)防潮防水构造设计。(2)地下室防潮防水构造。(3)墙体防潮防水构造。(4)楼板防水构造。(5)浴室游泳池防水构造。2、建筑声学构造设计(1)吸声材料及吸声结构。(2)建筑隔声构造。(3)隔声门窗构造。3、围护结构保温与隔热构造(1)概述。(2)建筑热工基本知识。(3)维护结构保温构造。(4)维护结构隔热构造4、建筑装修构造(

8、1)概述。(2)顶棚装修构造。(3)室内墙面装修构造。(4)室内地面装修构造。5、建筑幕墙构造设计(1)概述。(2)幕墙的类型和材料。(3)幕墙建筑设计。(4)建筑幕墙构造设计。6、太阳能利用、天窗(1)太阳能利用技术及构造。(2屋顶采光天窗。三、实践(实验)环节及要求无四、习题、课程讨论及要求1、基础构造形式绘制，要求熟悉一般结构形式建筑的基础构造组成。2、钢筋混凝土楼梯设计，要求熟悉楼梯的设计步骤。3、墙体构造图绘制,要求熟悉墙体保温构造。4、变形缝构造设计，要求熟悉建筑各部位变形缝构造做法。5、屋面构造绘制，要求熟悉保温屋顶构造。6、研讨课：太阳能的利用和生态建筑设计。五、教学方法与手段

9、多媒体教室上课，通过图片录像、动画等多媒体手段进行授课，增加学生的感性认识,提高学习兴趣和学习效率。六、各教学环节学时分配序号章节内容学时分配合计深堂讲授在线学习习题课研讨课实验(上机)其他1第一早建筑构造设计概论442第二章地基与基础443第三章墙体444第四章楼板层、地坪及阳66台雨篷5第五章楼梯、台阶与坡道、电梯及自动扶梯666第六章门窗构造447第七章屋顶构造448第八章变形缝设计449第九章建筑防火构造4410第十章建筑结构抗震概念设计2211第十一章建筑物的防潮防水构造6612第十二一章建筑声学构造设计4413第十三章围护结构保温与隔热构造4414第十四章建筑装修2215第十五章建

10、筑幕墙构造设计2216第十六章太阳能利用、天窗224合计64七、教学形式与考核方式(-)教学形式理论授课(-)考核方式闭卷考试，平时成绩占20%,卷面成绩占80%。八、推荐教材和教学参考书教材：建筑构造设计(上)第二版，杨维菊主编，中国建筑工业出版社，2016年。建筑构造设计(下)，杨维菊主编，中国建筑工业出版社，2005年。参考书：建筑构造设计基础，同济大学刘昭如编著，科学出版社，2016年。房屋建筑学，李必瑜主编，武汉理工大学出版社，2012年。建筑特种构造，颜宏亮编著，同济大学出版社，2002年。建筑构造（上册），裴刚、安艳华主编，华中科技大学出版社，2008年。建筑构造原理与设计，樊振和，天津大学出版社，2016年。建筑构造（上、下册），李必瑜、刘建荣，中国建筑工业出版社，2013年。九、课程组成员课程组负责人课程组成员张永益乔梁、黄丽蒂、赵文艳十、其他说明大纲制订人：张永益大纲审核人：李静薇赵文艳大纲审批人：张云峰制订日期：201703