整十、整百、整千数加减法.doc
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1、书香课堂南宁市衡阳路小学二年级(下)数学教案 第九课时 整十、整百、整千数的加减法总 课时 授课时间: 年 月 日(第 周星期 )课题:整十、整百、整千数的加减法教学目标:(一)能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的口算。(二)通过自己探索计算方法,解决生活中的实际问题,培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。(三)体验数学与生活的密切联系,形成良好的思维习惯。教学重、难点:整百、整千的加减法的口算方法教学过程:一、情景导入喜羊羊要搬新家了,可是粗心的他把开房门的密码给忘记了,下面这几道题的答案就是房门的密码,你能帮他解密吗?生:能。(出示:密码提示。)个别、一行、全班。二
2、、探究新课(一)不进位加减师:同学们真厉害,帮了喜羊羊的大忙。现在,喜羊羊想买几件家具搬进新家,他想请同学们陪他去家电商场逛逛,好不好?商场里的家电可真多呀!我们看喜羊羊看中了哪些电器。师:请全班同学齐读数学信息。生齐读。师:聪明的小朋友们,看到这两个数学信息,你能提出什么数学问题呢?生提问题:电视和冰箱一共要花多少钱?电视比冰箱便宜多少钱?冰箱比电视贵多少钱?师:同学们提出了这么多有价值的问题,你们能解决吗?师:请同学们自己动手列算式算一算,然后和你的同桌互相说一说。生独立完成后和同桌交流,师巡堂。师:谁愿意把自己的想法说给大家听?生:1000+2000=3000(元)师板书:1000+20
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