小学英语六年级复习计划.doc

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1、 小学英语六年级复习计划复习的内容：1单词、词组尽可能让每个学生过关。2把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。3加强听力、口头和笔头练习。46B每两个单元进行练习，然后进行综合练习。5及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从3a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的

2、英语知识进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。第二阶段进行横向复习，做到点面结合。如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲

3、进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。（一）、音标。独立地进行音标的归纳复习。第一教时解决元音字母的发音规律，第二教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。（二）、时态。对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。1 一般现在时态 概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often ,

4、sometimes 如：She usually goes to school on foot2现在进行时态 概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。 规律：be + 动词 ing 形式标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .3一般将来时态 概念：表示将来发生的动作或情况。 规律：be going to do , will do . 标志性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday 如：Mr Brown is going to visit Hong

5、 Kong tomorrow .4一般过去时态 概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。 标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：（1）一般情况动词后面加ed ； 如：worked , cleaned , washed ,（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了； 如：lived , moved ,loved（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ； 如：study studied , carrycarried（4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed； 如：s

6、topstopped shopshopped skip- skipped （5）特殊变化：见不规则动词表。（三）、介词。英语中介词的用法也较复杂，故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。（四）、阅读。进行阅读练习的方法指导并结合课标导航的阅读材料进行专门训练。（五）、听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习分散安排在每一课时中，以课标导航中的听力内容为主。（六）、口语话题。小学阶段的口语话题，其实就是一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，一般要求8-10句话，50个单词左右。我们将选出八篇范文（写人物、写生日、描写季节等等），让学生仿说仿

7、写。所以同学们不需要畏惧口语，只要你肯努力，尝试着去说说写写写，一定能在现有基础上提高你的英文口语和写作水平。第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题听问句找答句时，教学生在准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用排除法来做等等，通过分析让学生掌握每题的做题技巧。当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 教师还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。在复习的过程中，我们还

8、要还应注意对学生英语能力的培养，进行听、说、读、写的全面训练，注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。从而培养学生综合运用语言的能力。附：牛津小学英语毕业复习提纲(3A)一、26个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz二、5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu三、含有相同音素的字母归类：/eI/ Aa Hh Jj Kk/i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv/aI/ Ii Yy/ / Oo/ju:/ U

9、u Qq Ww/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz/a:/ Rr四、会熟练默写下列20个单词：动物：a dog 狗 a cat 猫 颜色：red 红色的 blue 蓝色的衣服：a sweater 毛衣 a jacket夹克衫文具：a book 书 a pen 钢笔 物品：a desk 书桌 a bed 床食物：an egg 鸡蛋 a cake 蛋糕交通工具：a bus 公交车 a car 汽车水果：a banana 香蕉 an apple 苹果地点：a zoo 动物园a park公园人物：a boy 男孩 a girl 女孩五、认识书后的所有单词：1.a bird _ 2.yell

10、ow _ 3.a mango,mangoes_ a zebra _ green _ an orange,oranges_ a panda _ white _ a peach,peaches_ a tiger _ brown _ a pineapple,pineapples_ an elephant_ black _ a watermelon,watermelons_ a monkey _ orange _ a pear,pears_4.a fridge _ 5.a pencil,pencils _ a bookcase _ a pencil-box,pencil boxes _ a table

11、 _ a ball pen,ball pens _ a sofa _ a pencil sharpener,pencil sharpeners _ a chair _ a ruler,rulers _ a telephone _ a rubber,rubbers _ a light _ a door _ 6.a shirt _ 7.a bike _ a window _ a T-shirt _ a plane _ a Walkman _ a skirt_ 8.father _ a box _ a blouse_ mother_ a basket _ a coat_ brother_ a TV

12、_ a dress _ sister _ a tap _9.an ice cream _ 10.man _ 11.a cinema_ a hamburger _ woman _ a supermarket_ a cup of tea _ tall,short _the Great Wall_ a cup of coffee _ long,short _ Beijing_ a glass of milk _ fat,thin _ Xian_ a glass of juice _ big,small _ Shanghai_ London_六、认识下列所有句子，会读，知道意思：1.Hello! Hi

13、! 你好！2.Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good night. 晚安！3.Whats your name? Im 你叫什么名字？我叫 也可以回答： My name is 4.This is Nancy Black/ David Black/Mr Black/Mrs Balck. 这是 (Thats) Helen Brown/Mike Brown/Mr Brown/Mrs Brown 那是 Wang Bing/Liu Tao/Yang Ling /Gao Shan Bobby/Mimi Miss Li/Mr Green. my father/

14、mother/brother/sister a cat/an apple/. (Mr 先生，Mrs夫人，Miss小姐， 在学校Mr称呼男老师，Miss称呼女老师)5.Nice to meet you. 见到你很高兴。 Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。 (too是“也”的意思)6.What colour is it? Its red/blue/ 它是什么颜色？它是7.I can see a /some 我看见一个/一些8.A:How are you? 你好吗？ B:Fine/Im fine. 我很好。Thank you/Thanks.谢谢。（Not bad. 不错。）

15、（Not so good. 不太好。） And you? 你呢？ A：Im fine, too. 我也很好。 （Not bad,thank you. 不错，谢谢。） （Not so good. 不太好。） 当别人说“不太好”时应说：Sorry./Im sorry.9.Get up. 起床吧。 Go to school now. 现在去上学吧。 Go home now. 现在回家吧。 Go to bed now. 现在睡觉吧。回答OK./All right. 好的。“平时道别”要说Goodbye./See you. 再见。“晚上道别”要说Good night. 晚安。10.Heres 这里有11

16、.A:Look at my 看我的 也可以说：Look,this is my your 你的 (thats)your his 他的 his her 她的 her B:Its smart/pretty/nice. 真漂亮！How nice! 多漂亮啊！12.Lets go to the zoo/park/cinema/supermarket/Great Wall.让我们去 可以回答OK./All right. 好的。 也可以说Good.太好了。 Great.太棒了！ 接着可以问But how? 但是怎么去呢？ 回答：By bike/car/bus/plane. 骑自行车去/坐车去/坐公交车去/搭

17、飞机去。还可以说：Lets go to the by 让我们去13.Turn on the light/TV/tap/Walkman,please. 打开 Turn off the 关掉 (please是14.Open the door/window/box/basket,please. 打开 “请”的意思) Close the 关掉 可以回答OK./All right. 做了不好的事应该说Im sorry.15.Guess.What is it? Its 猜。它是什么？它是16.Some cakes? 来些蛋糕？ 可以回答：Yes,please. ice creams? 冰淇淋？ No,th

18、anks. hamburgers? 汉堡？ 如果你需要更多数目可以说： eggs? 鸡蛋？ Yes,two,please. milk? 牛奶？ Three,please.等 tea? 茶？ juice? 果汁？ coffee? 咖啡？也可以问一个：A cake?An ice cream?A hamburger?An egg?同样回答。 A glass of milk?A glass of juice? A cup of tea?A cup of coffee?买东西要注意：询问别人“好不好？”要用升调，例如A green pencil? 告诉别人“请给我。”要用降调，例如A green pen

19、cil,please.17.Im a Chinese 我是一个中国的 an English 一个英国的 Im from 我来自 Im nine/ten. 我九岁/十岁。 Im tall/short/fat/thin. 我很高/很矮/很胖/很瘦。 My eyes are big/small. 我的眼睛很大/很小。 My hair is long/short. 我的头发很长/很短。 还可以说Im not 我不18.Hes /Shes 他/她是 His /Her 他的/她的 19.Who are you ? 你是谁？ Who am I? 我是谁？(3B)一、必须会默写的单词1.动物：dog狗 cat

20、猫 2.水果：apple苹果 banana香蕉3.衣服：sweater毛衣 jacket夹克衫cap帽子hat（有边）帽子vest背心skirt裙子tie领带4.食物：cake蛋糕 egg蛋pie派hot dog热狗tea茶milk牛奶 5.颜色：red红色的 blue蓝色的 6.文具：book书pen钢笔bag书包 tape胶带、修正带pencil铅笔ball pen圆珠笔 7.地点：zoo动物园 park公园bedroom卧室study书房8.交通工具：bus公共汽车car汽车bike自行车plane飞机 9.人物：boy男孩girl女孩man男人woman 妇女father父亲 moth

21、er母亲10.物品：desk书桌 bed 床clock钟 bed床desk书桌chair椅子box盒子key钥匙watch手表 11.数字：one一two二three三four四12.乐器：guitar吉他piano钢琴violin小提琴football足球13.运动：run-running跑swim-swimming游泳jog-jogging慢跑二、必须认识的单词：1.家庭成员：grandfather爷爷grandmother奶奶aunt阿姨uncle叔叔brother兄、弟sister姐、妹son儿子daughter女儿2.文具：storybook故事书copybook抄写本knife小刀

22、crayon蜡笔stapler订书机 3.物品：computer电脑radio收音机camera照相机toy train玩具火车4.数字：five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二 thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十twenty-one二十一twenty-two二十二thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十ninety-nine九十九5.地点：a dining

23、-room餐厅a kitchen厨房a bathroom卫生间a sitting-room客厅6.食物：a sandwich三明治some bread一些面包some rice一些米饭soft drinks软饮料a bar of chocolate一块巧克力a carton of milk一盒牛奶7.衣服：a belt皮带shoes鞋子trousers裤子socks袜子8.球类：volleyball排球baseball棒球basketball篮球9.乐器：an accordion手风琴10.运动：climb-go climbing爬山skate-go skating滑冰ski-go skiin

24、g滑雪rowing划船fishing钓鱼三、必须认识的词组e here过来 2.in the book在书里3.on the desk在书桌上 4.in the desk在书桌里5.on the chair在椅子上 6.in my pencil box在我的铅笔盒里7.on your English book在你的英语书上 8.in your school bag在你的书包里9.this knife这把小刀 10.that stapler那个订书机11.in English用英语 e in进来 13.a nice telephone一个漂亮的电话 15.have a look看一看16.my

25、family photo我的家庭照片 17.I think我想18.go to school去上学 19.get up起床20.have lunch吃午饭 21.go home回家22.watch TV看电视 23.go to bed去睡觉24.go to the zoo去动物园 25.go to the cinema去电影院26.go to the supermarket去超市 27.go to the park去公园28.go to the Great Wall去长城 29.ten plus five十加五30.seven plus thirteen七加十三 31.twenty minus

26、 twelve二十减十二32.eighteen minus four十八减四 33.how many 多少34.in the kitchen在厨房 35.in the dining-room在餐厅36.how much多少钱 37.play the violin拉小提琴38.play the piano弹钢琴 39.play the guitar弹吉他40.play the accordion拉手风琴 41.play football踢足球42.play basketball打篮球 43.play baseball打棒球44.play volleyball打排球四、必须认识的句子1.-Come

27、 here,please.-All right. 请过来。 好的。2.-Whats this in English?-Its a/an 这用英语怎么说？这是3.-Whats that in English?-Its a/an那用英语怎么说？这是4.-Whats this in ?-Its a/an 在里这是什么？这是5.-Whats that on ?-Its a/an在上那是什么？那是6.Excuse me, 对不起，打扰一下7.Oh,I see. 哦，我明白了。8.-May I come in?-Come in,please. 我可以进来吗？请进。9.What a nice ! 多漂亮的!

28、10.How nice/pretty/smart! 多漂亮啊！11.-Is this a/an ?-Yes,it is./No,it isnt. 这是一个吗？是的，它是。/不是，它不是。12.-Is that a/an ?-Yes,it is./No,it isnt. 那是一个吗？是的，它是。/不是，它不是。13.-Can I have a look?-Sure.Here you are.我能看看吗？当然。给你。14.Look ,this is my family photo. 看，这是我的全家照。15.-Who is he?-He is 他是谁？他是16.-Who is she?-She i

29、s 她是谁？她是17.-Is this/that your ?-Yes,he/she is. No,he/she isnt.这/那 是你的吗？是的，他/她是。 不，他 /她不是。18.-This/That is your ,I think.-Yes,he/she is.No,he/she isnt. 我想这是你的 是的，他/她是的。 不，他/她不是。19.-Is he/she your ?-Yes,he/she is. No,he/she isnt. 他/她是你的吗？是的，他/她是的。 不，他/她不是。20.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.见到你

30、真高兴。21.-Whats the time,(please/now)?-Its (oclock).几点了？点。Lets now.现在让我们You can now.现在你可以-Shall we ?-Great!/OK./Good. 我们好吗？太好了。/好的Its time to /Time to 到的时间了。26.-Whats plus/minus ?-Its 加/减是多少？是-Thats right/wrong. 对的。/错的。Youre right/wrong. 你是对的。/你是错的。27.-How many can you see?-I can see 你看见多少?我看见28.-Wher

31、es Dad/Mum/Liu Tao? 在哪里？-Hes/Shes in the 他/她在 -Wheres the/your/my ?在哪里？ -Its in/on the 它在29.I cant find 我找不到30.Sorry,I dont know.对不起，我不知道。31.-Im hungry.我饿了。-What would you like?A hot dog?你想要什么？热狗？ -Sounds good.听起来真不错。32.-Im thirsty.我渴了。-What about some juice?来点果汁怎么样？ -Yes,please./No,Id like a soft d

32、rink.好的。/不，我想要一听饮料。 -Here you are.给你。 -Thank you.谢谢。33.Lets cook some rice.让我们做饭吧！34.-Can I help you?请问你要买点什么？-Id like a cap,please.我想要一顶帽子。-What colour?什么颜色？-White.白色。35.-A vest,please.请给我一件背心。-What about a red one?红色的怎么样？ -Yes,its nice.是的，它很漂亮。-Here you are.给你。-How much is it?它多少钱？-Thirty yuan,ple

33、ase.30元。36.-Do you play the piano? 你弹钢琴吗？-No,I dont.不。 -What do you play?你演奏什么？-I play the violin.我拉小提琴。37.-Do you like football?你喜欢足球吗？-Yes,I do.是的。 -Lets go and play football now.让我们现在去踢足球吧！ -Great!Lets go.太棒了！让我们去吧！38.-Do you like swimming?你喜欢游泳吗？-Yes,I do.是的。 -Lets go swimming.让我们去游泳吧！-Thats a g

34、ood idea./Good idea.好主意！39.-Do you like skiing?你喜欢滑雪吗？-No,I dont.不。 -What do you like?你喜欢什么？-I like skating.我喜欢滑冰。40.Lets put the pen in the pencil-box.让我们把钢笔放进铅笔盒吧。(4A)Unit 1 May I have ?单词：a pen, a ball pen,a pencil, a pencil box,a pencil case,a pencil sharpener,a brush, a ruler,a rubber,a book ,a

35、 notebook, a storybook,a copybook,a bookmark,a school bag,a stapler,a tape,a crayon,a knife句型：1.-May I come in? -Yes,come in,please. -May I have a copybook? -Yes.This copybook is for you. -May I have a copybook for Su Yang? -Sure.Here you are. -May I have a look?=Can I have a look? -Sure.Here you ar

36、e.2.-Heres a card for you. -Thank you. -This ruler is for Gao Shan. -All right.3.Happy Teachers Day!4.-Whats in your pencil case? -Ive got 语音： /b/ big boy box rabbit /k/ cap cat ; kite book key kitchen ; clock chickenUnit 2 In a toy shop单词：a dog,a cat,a tiger,a panda,a monkey,a zebra,a bird,an eleph

37、ant,a lion, a koala,a bear,a rabbit句型：1.-Whats this/that? -Its a/an -How lovely!/I see.2.-This/That is your/his/her ,I think. -Yes,it is./No,it isnt/3.-Id like this koala,please. -Here you are. -Thank you.4.-I like my koala. -I like your koala,too.3.-In which box? -This one./That one.语音：/d/ desk dog

38、 bird read/f/ fat five off (of /v/); photo telephone elephant Unit 3 A purse单词：a key,a box, a basket,an umbrella,a water bottle,a fan,a purse,a camera, a radio,a computer, a Walkman, a telephone, a TVa fridge,a bookcase,a table,a sofa,a chair, a light,a door,a window,a tap句型： 语音：1.-Wheres my water bottle? /g/ get girl egg go -Is that your water bottle? /h/ hat hot ;who whose -Yes,it is. 2.-Wheres my umbrella? -Is this your umbrella? -No,it isnt.Its Helens. Perhaps your umbrella is in your clas