学校疫情防控常态化工作方案 3篇.docx

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1、WqrdTIMSSl学校疫情防控常态化工作方案3篇学校疫情防控常态化工作方案1当前正值新型冠状病毒肺炎疫情流行期，防控形势依旧严峻。各工业企业将陆续进入复工期，为做好我市企业的防控，制定如下工作方案。一、企业做好豫备工作（一）进行企业复工备案登记。企业有复工意愿的，必需严格根据省市相关规定提出复工的申请备案，审验批准后方可复工。（二）成立防控领导小组。根据法人负责和“谁用工、谁管理、谁负责，的原则，各企业对本企业疫情防控负主体责任，成立由企业主要负责人任组长的疫情防控领导小组，制定疫情防控和复工方案，包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、应急处置等内容，每项工作必需明确专人负责

2、。（三）制订应急处置措施。制订应对员工发烧、乏力、干咳或者呼吸艰难等症状的应急处置措施，有条件的企业要配备有独立通风系统的隔离房间以及防疫应急车辆。要与附近的医院建立沟通，确保突发状况能准时送医就诊和住院治疗。（四）备齐疫情防控物资。复工前要做好充分的消杀物资豫备，包括口罩、护目镜、手套、防护服、红外体温计、杀菌洗手液、消毒液、消杀喷雾器等。（五）提前对人员会萃场所进行消毒防护。复工前，支配人员对工作场所、作业场地、食堂、员工宿舍等人员会萃场所进行消毒防护及环境清洁，落实特地疫情防控管控人员、设立企业测温点及暂时隔离室。员工进入工作场所前必先进行健康检查,相关信息必需登记在册。（六）加强复产安

3、全管控加强节后复产安全管控，做好重要设备复产方案，排查事故风险，准时消除隐患。二、催促员工做好返程及上下班防护（一）进行人员核准。企业通过电话联系等方式，提前把握返岗返工人员状况，提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作，对14天内有湖北等重点区域旅行史、生活史、与当地人接触史或者与其他区域确诊病例、疑似病例亲密接触者，一律劝其暂时不要返岗。（二）指导工人做好返程防护。对于返岗员工，提倡员工错峰返程，分批、有序出行。需全程佩戴口罩，乘坐火车、公交、地铁时，可以用携带的消毒用品（比方消毒液、消毒湿巾），对扶手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理。削减接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所

4、返回，用洗手液或者肥皂流水洗手，或者使用含酒精成份的免洗洗手液。（三）优化上下班方式。提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具，削减交叉感染，优选步行、骑行或者乘坐私家车、班车上下班。如必需乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩，途中尽量削减接触公共场所的公共物品，抵达公司或者居住地后第一时间用肥皂或者含酒精的洗手液洗手。下班后不参预聚会和集体活动，不去影院、商场等人群密集场所。三、严格人员管控（一）严格执行员工排摸、登记，做好人员隔离及医学观看工作。严格执行员工摸排、登记，根据“一人一档做好建档筛查工作。对于来自重点地区不能劝返的员工必需严格执行集中隔离14天的要求;隔离期结束后，如无感染症状，采

5、集咽拭子标本检测阴性后，方可正常上班。从其他地区返岗的员工必需严格执行居家隔离14天的要求，如无感染症状，方可正常上班。一旦发觉员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，即将报告并催促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊，同时做好信息上报和随访。（二）加强消毒、安保人员防疫。大厅接待、门岗检查等对外部接触人员，需留意自身防护安全，佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔离衣，防止交叉感染，并定期对工作场所进行消毒。（三）严格执行出入人员体温检测制度。企业应在单位入口设置体温监测点，严格执行出入人员体温检测制度，体温正常方可进入工作，一旦发觉可疑症状，即将指导其就诊。（四）严格落实员工戴口罩上岗工作制度。

6、确保员工防护到位，严格落实职工戴口罩上岗工作制度，职工开展协作工作、公共作业场所必需佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或者医用外科口罩;在存在化学毒物或者粉尘的作业场所作业时，员工应依据接触浓度佩戴相应的防毒、防尘口罩或者面罩。（五）建立员工病假记录制度。员工每天开展健康监测，浮现发热、咳嗽、乏力或者腹泻等呼吸道症状，应劝其及早到附近发热门诊就诊。（六）严把企业工作区域入口关。做好来访车辆和人员问询、登记，对来自疫情高发地区或者接待过疫情高发地区人员尚不满14天的，禁止其入内;对其他人员进行体温检测，并进行相关信息确认后方可入内。四、加强公共区域防护（一）每日对公共区域进行全面消杀。

7、每日开始工作前，支配人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、洗手间、更衣室等公共区域进行消毒，尽量使用喷雾消毒，并做好消毒记录。对高频接触的物体外表，如电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等，可用含有效氯250mgL-500mgL的含氯消毒剂进行喷洒或者擦拭，每日至少1次，可依据人流量等实际状况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内，对办公桌椅、电脑等每日进行消毒清洗作业，保持工位干净洁净。（二）空调系统定期消毒，加强工作场所通风，保持空气流通。定期对空调系统进行消毒，办公区域空调温度建议掌握在18-20度。建议加大过滤网更换频率，每2小时对全部空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏等区域用酒精

8、消毒一次。2-4小时开窗通风一次，每次20-30分钟。（三）大幅精简现场集中开会和集体活动。大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员会萃活动。对于必需的会议，应掌握会议规模、会议时间，保持会场通风，参会人员应佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒，会议时保持间隔，尽量不使用公共杯具。会后用0.5%的84消毒液抹擦物体外表及地面。（四）规范垃圾处理，进一步加强垃圾的分类管理。规范垃圾处理，准时采集并清运，加强垃圾桶等垃圾容器清洁，定期消毒处理。放置废弃口罩专用箱，支配特地保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、消毒。五、完善后勤管理（一）加大防疫学问宣扬。利用企业宣扬栏、公告栏、微信群、

9、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒感染肺炎和呼吸道传染疾病防治学问健康宣教，使员工充分了解健康学问，把握防护要点，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗、早掌握。（二）进行员工心理干预。亲密关注员工心理健康，一旦发觉苗头问题，准时支配企业医务人员或者专业心理干预专家开展心理健康干预和辅导，消除和削减疫情带来的感染恐慌和心理伤害，避开极端事件发生。（三）加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。服务人员每日进行体温测量，近期去过湖北，或者与病患接触人员禁止从事食堂服务。食堂选购人员或者供货人员须佩戴口罩和手套,避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后准时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，子细问

10、询和登记外来人员状况，发觉异样状况准时报告。（四）强化食堂管理，提倡用餐分时段分餐制。强化食堂管理，确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施，供就餐人员餐前餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制，避开人员密集，餐具用品须高温消毒。对于实行外送餐食、外部定点就餐的单位，应加强对供应商食品卫生、疫情防控等方面的管控。（五）加强洗手间等重点部位的管理。每2小时进行一次消毒清洗作业，中午高峰期，每30分钟进行一次。全部洗手台保证足量的肥皂或者洗手液，张贴正确洗手方法，提供流水洗手，引导员工正确的洗手。六、有效应对疑似症状者浮现1、准时联系当地疾控中心请求指导处理。浮现发热、乏力、干咳等疑似症状者，企业应建议

11、其即将就医并准时上报当地疾控中心，协助其开展相关调查处置工作。2、隔离有亲密接触的员工做好办公场所及感染员工污染外表的消毒工作，并咨询疾控中心，是否隔离与其有亲密接触的相关人员。学校疫情防控常态化工作方案2为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障泛博师生生命安全和身体健康，全力做好2022年开学前、后的工作，依据区教体局和防控指挥部要求，结合我校实际，制定本方案。一、加强组织领导，统筹做好防控工作部署成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组，全面组织指导协调学校各部门的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。（一）综合协调组1 .人员组成组

12、长：成员：2 .主要职责全面分析疫情校内防控形势，梳理校内防控重点，明确各个环节责任人，保证防控物资，落实各项防控措施，全面做好总体防控工作。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定入校晨检、课间活动、食堂就餐、下午放学等各环节细致预案。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜实行宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情掌握措施落实状况。负责对全校疫情防控工作进行督导检查，负责疫情防控结束后全部文件资料的整理归档;负责协调需要校领导出席和参预的关于防控工作相关活动等。（二）疫情监测组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责建立全校师生疫情动态一人一档

13、，做好开学前疫情信息统计，每天跟踪问询核查相关师生身体心理及心情状况，精确把握开学前15天内师生每日体温状况，是否赴重点疫区参预活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，切实做到早发觉、早预防。负责开学后师生健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤原由。协作排查确诊或者疑似病例师生的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日健康状况等信息。协作卫健部门做好集中医学观看人员的健康监测工作，对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排

14、查。（三）安全保障组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责负责疫情防控所需设施、设备和物资保障，按一周用量储备口罩、防护服、消毒剂、洗手液等常用物资，确保应急工作顺利开展。做好在校师生生活保障，开展校内安全隐患排查，确保校内餐饮、生活饮用水、用电设备等安全保障。3 在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;必要时，依据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观看场所。执行封闭式校内管理，严格掌握外来人员、车辆进入校内，加强校内巡查管控，准时住手校内群体性会萃活动，准时处置校内安全突发事件，准时处置涉校涉生社会稳定事件。（四）对外联络组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责浮现疫情后

15、，准时联系定点医院，并通知学生家长;按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告状况。负责疫情信息的采集、上报、处理和传递等工作，每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，确保涉校疫情信息报告渠道畅通。协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作.（五）消毒防疫组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责做好应急消毒防疫工作，要在疾控机构的指导下，按专业部门的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校内其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作，应当保持教室、宿舍、图书馆、学生试验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生干净，每日定

16、期消毒并记录加强物体外表清洁消毒（如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触外表）做好开学前校内清洁卫生、全面消毒等工作;加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生试验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）的通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充分的新风输入，全部排风直接排到室外。加强垃圾分类管理，特别是对废弃口罩的管理，要准时采集清运，并

17、做好垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。（六）宣扬教育组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责负责防护学问宣扬、心理健康引导和校内舆情管理。促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。通过各种渠道宣扬新冠防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；各教室和食堂入口要配备含酒精成份的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和催促师生做好手卫生（流淌水七步法洗手和手消毒）。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。负责有关涉校涉

18、生的舆情监控，负责防控工作的言论引导;主动教育引导师生和家长宏扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证明的疫情信息。（七）教学指导组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督；负责停课期间空中课堂开播等工作。做好开学先后教学工作有序连接，正式开学后的教育教学工作与延期开学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效连接。制定切实可行的教育教学计划，调整完善教师工作评价和学生学业的监测方案，有针对性加强毕业班教学筹画。（八）应急处置组1 .人员组成组长：成员：2 .主要职责制定开学先后疫情

19、防控应急预案，组织应急演练;并依据形势改变，更新优化应急预案。采集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施。疫情发生后，组织现场救治，协作专业抢救人员抢救工作;负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者；协助属地疾控机构开展的流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。二、确保师生安全，落实落细各项防控措施（一）开学前的豫备工作L加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导，利用校内媒体做好疫情防控学问宣扬。协调家长协作做好疫情防控各项

20、工作，指导学生做好社区报备、接受居家观看或者接受集中隔离等协作工作。做好学生未经批准一律不得返校的宣扬与监督，主动联系每一位学生，随时畅通联系、传递信息、，提示和强调不得提前返校和跨区异动等要求。2 .做好开学申报批准工作。提前15天告知学生具体开学时间，要求学生在返校日前14天向学校提出返校申请，严格落实每日健康报告制度（可使用省教育厅依托支付宝开辟的终身学习电子卡，具有健康打卡、身份识别、安全扫码等功能）正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）。假期未在湖北等疫情高发区停留或者途径,且未接触确诊/疑似病例或者病毒核酸检测阳

21、性的无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。3 .子细落实日报告制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行全覆盖排查，实行”日报告、零报告制度，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求学生家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需准时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4 .建立师生疫情台账档案。根据校领导包院系、院系领导包班级、班主任或者辅导员包学生、中层干部包教职工的”四包原则，建立起全校师生疫情动态一人一档;做好每日学生疫情防控数据统计上报工作，准时把握学生健康状况监测与筛查状况，

22、切实做到早发觉、早预防。5 .强化防疫物资供应保障。教务处依据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。按要求设置三处（校门口接待室、教学楼一楼原教师歇息室、学生宿舍楼一层原保洁歇息室）独立的暂时隔离观看场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状暂时隔离观看。6 .做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、洗手间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共洗手间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共洗手间配备充分的洗手液或者肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示

23、宣扬指引学生学会正确洗手方法。7 .做好开学后餐饮保障豫备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发状况处置等六大项防控措施。8 .严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测;对入校通道、就餐区域进行必要改造，确保安全，为师生返校做好豫备。9,子细做好教学豫备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书豫备状况，检查与豫备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正

24、常开学。（二）入校当日工作支配1 严格执行集中隔离措施，从湖北等疫情严重疫区返校的师生，治愈出院确实诊病例、无症状感染的师生返校后，实行集中隔离医学观看14天。2 .加强学生返校途中管理，亲密关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返校；乘坐公共交通工具时，全程佩戴一次性医用口罩或者医用外科口罩。随时保持手部卫生,削减接触交通工具的公共物品或者部位。避开在人员密集、通风不良的场所逗遛。要求学生细致记录返程途中乘坐交通工具的车次（航班）和坐位号，出租车（公交车）车牌号，留存备查。3 .教育引导泛博学生返校时尽可能自备体温计和肯定数量的口罩等防护物资，以及带盖餐盒，特别要

25、关注农村及贫困学生防护物资的豫备状况。4 .返校当日，在指定校内出入口增设暂时观看点，师生依据学校返校要求分批挨次到校，核实身份后进入校内。进校人员须间隔1米以上，挨次排队，避开拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登记。5,返校学生按规定路线进入校内。筛查异样者应由专人伴有前往就近发热门诊就诊，依据就诊结果分类处置。需进行学校集中隔离观看的人员在校门口由专人送至隔离观看区，并做好观看交接和登记、报告手续。（三）开学后的防控措施1 .严格落实校内封闭管理。学校校内实行“封闭式I管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，

26、实行实名登记，逐一检测体温，对体温超过37.3度的人员进行登记并禁止进入校内。加强学生的网购和外出管控，削减非必要的外出。特殊状况出校门必需持所在学院或者学工部门审批的假条方可放行。严禁外卖、快递等高暴露人群进入校内。校内体育设施暂不对社会开放。2 .加强师生健康状况监测。严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度，学生必需每天向辅导员报告身体健康状况。加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生准时追访和上报。教职工每天离家上班前要坚持自测体温，如体温超过37.3度，应准时就医并准时通知学校，不允许带病上班。教师入校后，应于晨午两次测量体温，超过37.3度，应即将上报学校处置。

27、3 .持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持洁净、卫生，设立废弃口罩特地回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、洗手间等学生、教职工会萃场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次2030分钟，通风时留意保暖），保持室内空气流通，并子细做好记录。4 .加强学生公寓宿舍管理。对学生公寓进行每日消毒，实行公寓疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿状况。实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“一日三报告制度和晚点名制度，严厉处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定坐位，宿舍之间不允许串门，避

28、开人群交叉;鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。严禁学生校外租房，若因身体等原由不方便住校的学生，学生在家自学，学校在学业上提供合理匡助，待疫情掌握住后，再返校学习。有独立洗浴间的学生公寓，学生一律在本寝室内解决洗浴问题;无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。5抓好师生就餐安全管理。学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队罗列取餐，队伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异样者根据异样状况处理。实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后即将佩戴M罩并离开。避开面对

29、面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持洁净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泊水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。食堂从业人员（食品选购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或者供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后准时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据食（饮）具消毒卫生标准进行高温消毒。6 .抓好学生健康宣扬教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎为重点的传染病防控学问为重点，以班为单位进行健康学问宣讲，将学校防控要求，应急应对措施、健康

30、生活要求等教育到每一个学生，进一步提高防范意识。教育引导教职工和学生在密闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。7 .加强疫情期间应急值守。实行校领导一线带班制度，加强安全值班和信息每日报送制度，做到“五个一律未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不许进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观看，不服从管理者一律严厉处理），切实保障泛博师生生命安全和身体健康。疫情未解除，学校不组织师生参预各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等；担心排教师外出参预教学、科研等活动，耽心排学生外出参预各类竞赛活动。8 .做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机

31、制，保证应急救援队伍、装备、物资豫备到位。加强监测预警，进一步顺畅和亲密与属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的协调与沟通。组织应急演练，并不断优化应急处置流程。校内内浮现疫情，学校要马上启动应急预案，协作属地做好排查和后续相关工作。9严格落实疫情报告制度。学校疫情防控与处置状况根据要求向教育主管部门和有关部门报告。师生个人状况要向学校报告，对不根据要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。要确保值班工作通讯网络24小时畅通，疫情防控期间，每天按时开展“日报告零报告；一旦浮现疑似或者确诊病例或者异样状况,必需第一时间报告。10 .健全舆情处置工作机制。环绕战疫阅历

32、、典型人物以及防疫学问等，发好声、传好音。在疫情防控关键期间，准时精确、公开透亮发布相关信息，加强政策措施的宣扬解读，回应师生关切，增添准时性、针对性和专业性，教育引导泛博师生不造谣、不信谣、不传谣。建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣扬部门准时汇报沟通、应对舆情处置的机制。三、学校疫情防控应急处置流程如发觉新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应即将启动新冠应急预案。L发觉报告。一旦发觉疑似病人，值班老师或者班主任即将向当日值班校领导报告状况，值班领导待核实状况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置

33、、对外联络、消毒防疫、宣扬教育各组当班教职工根据职责分工开展工作。11 组织隔离。进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格掌握外来人员进入校内。快速将患病学生带到隔离室观看，稳定学SJL_生心情后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。12 送医救治。教职员工如浮现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当即将上报学校负责人，并准时按规定去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或者其他更高级别的口罩）。学生如浮现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛

34、、腹泻等症状，应即将引导患者到暂时医学隔离观看场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防掌握机构，联系120抢救车（或者学校疫情专车）送辖区定点医院诊治。13 全面排查。协作疾控机构流行病学调查，对全部接触过病例或者无症状感染者的人员进行调查，确定亲密接触者。除亲密接触者外，与病例曾经接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为普通接触者。对普通接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要准时就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。14 疫情上报。如学生被确诊为疑似病例或者确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校

35、疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长及所在街道（社区）。15 应急消毒。即将对隔离观看区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦浮现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范第20页共29页围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体外表，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。16 综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或者年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。17 舆情掌握。加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或者对外谈论，不拍摄和发布相

36、关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。18 善后工作。对需观看隔离的师生设置特地的隔离区，负责支配好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观看做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。19 .恢复教学。在未全面停课状况下，做好教学工作支配，确保教学的正常进行;同时对外发布告警信息，尽量避开或者削减外来人员挨近校区。学校疫情防控常态化工作方案3一、疫情防控常态化条件下，进一步做好学校复学复课和疫情防控的总体要求是什么？教育系统要根据“确保一方净土、确保师生安全的总目标，建立与疫情防控常态

37、化相适应的保障机制，最大程度确保师生健康安全，有序推动大中小学全学段全面复学复课，最大限度复课，最严标准防控。一是突出“四严二主动妥帖、有序推动学校复学复课。严格复学标准、把握复课进度，严格把好校门、确保复学有序，严格活动管控、确保校内安全，严格落实责任、确保万无一失。二是突出“四重，做好对重点地区、重点人群的检测工作，抓住重点节点、重点事，精准施策、强化关键环节管理。三是突出“四防T落实防输入、防反弹、防突发、防松懈，压实责任、织好“防护网，筑牢安全墙二四是突出“四预T建立健全“预判、预警、预防、预演，机制。二、目前发布了哪些防控标准和手册？教育部已印发高等学校、中小学校、幼儿园3个新冠肺炎

38、疫情防控指南以及教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案，国家卫生健康委、教育部印发大专院校、中小学校、托幼机构3个新冠肺炎疫情防控技术方案。这些指南和方案的核心要求和标准概括起来是53421o”是“五个一律，即未经学校批准学生一律不许返校、校外无关人员一律不许进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观看、不服从管理者一律严厉处理。叼是开学三不，标准，即区域疫情未到达低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校内公共卫生安全未有效落实不开学。“4是”四错，开学原则，即错区域、错层次、错时、错峰开学返校原则。2是“两个咨询T即复学复课要咨询疾控

39、专家意见、咨询疫情联防联控机制专家指导组意见。T是坚持“属地原则。复学复课具体支配由当地教育部门根据地方党委和政府统一部署确定。各地要压实责任，明确地方教育部门领导干部、学校书记校长、相关部门负责人和班主任、教师的责任和工作要求，指导各地各校根据防控指南、技术方案和应急处置预案落细落实各项常态化防控举措，精确划分重点人群，分类做好精准防控。三、在疫情防控常态化形势下如何做好学校管理？除根据疫情防控指南、技术方案和应急处置预案精准做好各项防控工作、加强应急演练外，还要重视以下几个环节：一是要关注所在区域疫情信息，主动与家长、社区及疾控中心等专业机构建立信息通报渠道，及早识别区域疫情改变，为调整防

40、控策略提供根据。各类学校特殊是中小学、幼儿园，要坚持每日“晨午晚检、“日报告零报告制度，了解学生健康状况，家庭成员发病状况等。二是要有效切断传播途径，加强规范消毒、教室通风换气，削减人员会萃，做好个人防护，养成勤洗手、讲卫生等个人卫生习惯，保持安全社交距离，浮现咳嗽等感冒症状准时戴口罩，师生随身备用口罩。三是养成健康的生活方式，包括合理的膳食、适度锻炼、保证睡眠，增添体质，提高免疫力。四、各地各校首批学生复学两周后是否可以全面复学？根据教育部、国家卫生健康委“最大限度返校，最严标准防控，的总体要求，在符合属地疫情防控要求、各校制定精细化防控方案、实行一校一策状况下，应当加快全面复学，恢复正常的

41、教育教学秩序。但是，如学校是多校区办学，校区人口密度大、学生流淌性强、疫情防控条件不达标的，不建议学校复学。五、全面复学后是否需要严格执行教室、食堂、宿舍人员间隔相关标准要求？全面复学后要严格执行相关标准要求。低风险地区的学校师生可不戴口罩，但在教室、食堂等人员相对密集场所要落实保持肯定的社交距离等要求。六、全面复学后学校是否要严格做到相对闭环管理？复学先后要严格地执行封闭管理；中小学、幼儿园复学后需适当提高防控要求，需落实闭环管理;大学复学后因毕业班学生要外出应聘求职，做到单独闭环管理，并加大症状、体温检测力度，利用大数据追踪旅行史，设置特地的观看隔离区，发觉异样要准时按程序处置。七、全面复

42、学后是否需要对每一个师生做核酸检测？不建议对低风险地区师生进行核酸检测普查。加强症状监测，早期识别、早诊断、准时隔离。对确诊为新冠肺炎学生，经治疗康复并符合出院标准，出院后建议继续进行14天的隔离管理和健康状况监测，学校要对其加强心理疏导和人文关心。对于来自高、中风险地区的师生，或者是体温异样的师生要实行核酸检测。八、全面复学后教室、食堂、图书馆、试验室、宿舍等重点场所是否仍需要戴口罩？具备开学条件的学校，在校内内中小学校学生和授课老师无需戴口罩，幼儿园幼儿不建议戴口罩，在大学校内人群密集、通风不能保证的地方仍旧鼓励大家戴口罩。除了在教室上课外，鼓励学生尽量去阅览室、图书馆或者人少的地方学习。

43、食堂用餐，需要坚持实行分餐分座，削减不必要聚餐，如有必要的聚餐，肯定要坚持使用公筷公勺。在宿舍歇息时，可以实行通风、拉帘子等防护措施，睡觉时无需戴口罩。九、如何结合常态化疫情防控工作，上好复学后“开学第一课，？各地各校可结合工作实际，面向学生上好爱国主义教育课、思想政管理论课和公共卫生学问普及课；面向教师做好卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训;面向家长加强法律法规宣扬和家庭教育指导，协作学校共同做好学生返校工作。营造校内疫情防控良好气氛，提高师生、家长传染病预防意识和防护能力。十、全面复学后，体育课该怎么上？教育部组织专家制定印发了关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见，对统

44、筹推动疫情防控和体育教育教学活动、优化体育课程内容和教学方式方法、切实落实每天锻炼1小时要求、创新形式加强学校健康教育教学、适当调整各类体育考试工作方案、家校协同营造良好体育学习环境等提出了要求。各地各校要根据意见要求，子细贯彻落实。十一、学校全面复学后中央空调、公共浴室能否使用？复学后国内部份地区如若在夏季不开空调，可能会导致其他疾病的发生。因此，低风险地区严格根据夏季空调运行管理与使用指引（修订版）（联防联控机制综发（2022）174号）要求运行管理，学校中央空调可以使用。在人员密集的场所使用空调系统时，空调每运行2至3小时须通风换气约20至30分钟。公共浴室要加强通风，定时清洁消毒，延时

45、长、分时段、限人数使用并削减学生公共浴室淋浴时间，加强工作人员个人防护。十二、高校复学后毕业班学生外出面试、签约等如何管理？毕业生就业工作是“六稳，之首，做好毕业生求职就业工作十分重要。要通过线上线下、校内校外相结合的方式进行。毕业班学生外出求职要做好个人防护，尽量做到“两点一线T不进入疫情高、中风险地区。在符合疫情防控要求的状况下，支持用人单位采用网络礼聘或者者进校开展礼聘，礼聘过程中要避开人员会萃，在校内开阔场所、多批次、小范围开展面试工作，面试过程中做好考官和学生个人防护，缓解学生就业压力。十三、如何加强学校医务室管理防止交叉感染？要着力加强学校医务室管理，可参照医院的防感染措施来执行，

46、规范工作流程，强化防控措施，防止交叉感染和医源性感染。各地教育、卫生健康部门要主动会同财政、人力资源社会保障等部门讨论加强学校医务室设置、校医配备等问题。十四、如何加强对学校管理人员、医护人员的防疫培训？各地各校要主动协作卫生健康部门，强化对学校管理人员、医护人员的防疫学问和技能培训，切实提高防控意识和能力。现阶段可以线上培训为主，突出应急演练，适时邀请专家现场指导。十五、如何建立健全医校联防联控机制？要建立学校与医院、疾控等医疗机构点对点的“绿色通道，具体责任到人。完善应急预案，开展必要的演练，准时按应急预案处置新冠肺炎确诊、无症状感染者、疑似以及核酸检测为阳性的师生，准时治疗非新冠肺炎引起

47、发热的师生。十六、如何保障学校防疫物资、场所储备充分？各地各校要做好口罩、隔离服、消毒液、洗手液等物资储备，开学前至少豫备可供两周使用的口罩等防控物资，并建立供应渠道，保障持续供应。必要时，可在地方党委和政府领导下，通过联防联控机制协调解决。加大对条件相对薄弱学校改善卫生基础设施和防疫物资配备支持力度。十七、如何加强高校试验室等场所管理？一是在学生返校前，对全部试验场所开展一次全面安全检查，重点检查危化品安全、特种设备安全、电气消防安全、废弃物安全、试验动物安全，以及应急处置器材设施检查维护等。二是对所属试验场所开展全面的卫生清洁和环境消毒工作。三是开展试验安全及疫情防控安全教育。四是制定并落实试验场所开放及运行方案。五是对试验室全部的仪器设备进行清查盘点，做好仪器设备使用登记。六是确定试验室管理人员及其职责，从严落实管控措施与安全管理。七是做好试验室个人防护用品和消毒剂等配备。十八、如何做好疫情防控常态下的高校后勤工作？一是落实联防联控机制的要求，并建立落实机制。二是结合本校状况，制定预案，并组织师生培训和演练。三是严格校内公共场所管SJL_理，强化公共场所通风消毒。四是统筹利用校医院、校内宾馆，根据防疫要求提前豫备暂时隔离观看场所，储备足量防疫必备品，做好吃、住、用等服务保障工作。五是强化食堂食品卫生安全管理，严格执行加工、售卖、储