主持人提高参考研讨(附主持人之抒情语言参考应用).docx
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1、主持人提高参考研讨主持人节目特点从表现形式上来看,主持人节目特点可归纳为五点:一、以第一人称出面主持;二、节目稳定;三、主持人面临新闻现场采访;四、有声语言的口语化运用;五、有个人评议的权力。第一个特点,以第一人称出面主持。节目主持人应该自报家门。节目开始的时候,应该让受众了解谁在为他们主持这次节目; 在节目进行中,或在节目结束之前,也可以随时根据需要,在适当的时候作自我介绍以便加 强跟受众的关系。应该把自己融入到节目之中,在叙述事物的时候,主持人随时都要说“我” 对这个问题的感受和想法,随时发表见解,并且提示受众同时思考这个问题的见解和想法。 无论主持人手中的提纲、稿件和心中对问题的见解是先
2、由编辑构思好的、先起草的,还是主 持人现场即兴发挥的,都应该让受众感觉到是主持人“我”对这个问题的看法,节目自始至 终都要求主持人以“我”的形象出现,直接跟受众交流。举一个例子,84年的时候,徐曼 在主持空中之友节目中,有这样一段原稿:“听众朋友您好!我是徐曼,当我开始这次 节目的时候,我忽然想到我的孩子想吃香蕉,我中午带几斤回家。说实在的,如果说买苹果、 买梨在北京到处都是,很容易买,什么烟台苹果、辽阳苹果、天津雪梨、天津鸭梨、鸡冠苹 果、锦红苹果等等,真是想买什么就有什么。可是,孩子要我买香蕉就不容易了,好久在北 京市场上见不到了。我在上班路上顺便逛了几家水果店,都没有香蕉,我有点着急了,
3、孩子 这么一点小小的要求我都不能满足,那怎么行呢?我便又走了几家水果店,谢天谢地,终于 在一家私人水果摊上看到了有香蕉卖这是上一段,下一段是这样的:“我家的旁边有一个 中型商场,名叫国华商场,昨天我在这个商场结识了一位卖电视机的售货员小姐,名叫夏立 新。夏小姐对我说:这个商场每次进的电视机最多不过200多台,每次货一到,半天就卖 完了啊,对了,我碰到过几位从台湾来的厂家,他们想在大陆投资设厂,可是由于台湾 当局禁止海峡两岸直接通商,这些厂家的信誉考察就很困难了。听众朋友,您看,我从我 的孩子要吃香蕉说开去,说了这许多,不知您是不是赞同我的见解。这次节目结束的时间到 了,下面是本台其它节目,欢迎
4、您继续收听,谢谢J上边这篇主持人谈话,徐曼小姐以第一人称出现在台湾听众面前,通过拉家常,谈自己 家中发生的事情,实际上反映了在当时的环境下我们国内的市场非常丰富,货架上琳琅满目, 经济发展得很好,但我们也有美中不足的地方,也如实地告诉了台湾听众。如果把这篇谈话 内容变成一篇新闻稿播出,一定不如徐曼这样拉家常式地谈论问题的效果好。在谈话中,徐 曼小姐以第一人称出现在台湾听众面前,并且,“我”与“您”使广播听众始终处于交谈的 位置上。比如说,“我忽然想到、“我的孩子”、“我在上班的路上”、“我家的旁边”等等。 可以说,都是发生在“我”身上的真实的故事,“我”真实的想法,“我”真实的态度,“我” 的
5、观点等等,让观众感到非常亲切自然。可以说,主持人眼前的空间以及其它一些装饰物, 比如播音桌、话筒、道具,都是你的,好象跟你家里的装饰一样,你要毫不谦虚地占据这个 位置。你是这里的主人,你在这儿把一个完整的节目播送给受众,让受众感到你的形象、你 的魅力,让受众了解你的为人、你的人品、你的知识面,从而受众更加喜欢你,进而喜欢你 的节目。这一切,都是主持人强烈的自我意识所取得的成效。你给受众的印象越深,越能博 得受众的好感和信任。下面一点,要敢于展示自我形象。主持人自我形象的表现和展示在主持过程中应有所体 现。大家都知道虹云,虹云主持的空中信箱曾播发过一篇“望彬彬早回家”。她在表现 对彬彬爱心的同时
6、,也设计了呈现自己形象内容的一段文字。虹云说:“我想到弟弟常说的 亲切之声的虹云老师您了,如果弟弟没有出事,他在失望、孤寂、奔波中听到熟悉的声 音是一定会知道迷途知返的一一他带着一个半导体收音机。”(这篇东西是武汉一个大学生的 弟弟离家出走了,她很着急,决定给虹云写信,因为他的弟弟经常听虹云的广播,这位姐姐 也非常相信虹云。)虹云说这段话,爱心是虹云主持的基调,主持的内容。“彬彬如果听到虹 云老师的亲切之声一定会迷途知返的”,从这句话中,可以体现出一般的听众对虹云的 爱,对虹云的信任,以及虹云本身的能量。在这里,虹云本身的优点可以看作是主持人自我 表现和自我推销,这种自我表现和自我推销是应该的
7、。主持人表现自己的优美形象,正是要 听众接受自己的形象或调节自己在听众脑中的印象,也就是推销展示自己的形象。当然,最 后是听众喜欢自己的节目了。同样,倪萍在一次春节联欢会上,在讲述一位母亲15年如一 口为自己孩子输血的动人故事以后,代表中央电视台把一张5万元支票送给了这位母亲。在 这种情况下,受众无形中感到了倪萍本人极富同情心,善解人意的形象。实际上,倪萍在无 意当中也在展示自己的形象。中央电视台观察思考节目的主持人肖小琳,在表现自己观 点正确,分析透辟的同时,总是千方百计表现自己追求真理的诚意和把握真理的自信。这个 时候,肖小琳的形象在观众心目中得到了升华。主持人展示自我形象的目的是为了加强
8、自己在节目中的地位,从而更好地实现自己主持 节目的目的。虹云在“寻找彬彬”中,将自己的美好形象成功地展示在听众面前,使听众很 容易接受她传递的爱心,从而加强了她在节目中的地位。倪萍在观众中留下了美好的印象, 她今后所主持的节目就更容易被观众接受,同时也会确立倪萍在节目中的位置。同样,肖小 琳在议论中,如果他追求真理的诚意和把握真理的自信,受众也认为是不可怀疑的了,那么 他在今后的节目中所有的论点、论据、论证就会显得更加有力,也更容易为观众所接受。这 些都证明了形象的展示对实现节目播出目的有着举足轻重的作用。上面谈的是主持人节目的第一个特点,即用第一人称出面主持,归结为一句话,就是在 主持节目时
9、一定要自信。第二个特点,节目稳定包含三层含义:主持人固定;节目播出时间固定;节目名称固定。先谈主持人固定。一般来说,主持人主持节目的时间越长,就越容易使受众了解他,同 时主持人跟受众之间的感情也随着时间的增长而加强。国外有一个著名的节目主持人,主持 节目长达30年,受到了观众的喜爱和信任,以致于一位观众说:“我一在屏幕上看到他朴实、 诚恳、憨态可掬的样子,就被他吸引住了,即使他说的是假话,我也认为是真的。”从这位 观众的话可以看出节目主持人的影响力。他主持节目30年了,他的话都扁得了观众的好感。 国内的主持人节目一般也是这样的,比如说大家都知道的中央电视台为您服务节目主持 人沈莉。她主持节目也
10、有很长时间了,她主持为您服务一直到她退休,在观众中有很高 的知名度。最近,她应电视台的聘请,又出现在另外一个节目中。一般来说,节目的主持人 不要轻易更换,不然的话,原来的主持人印在脑子中的第一印象是根深蒂固的,要想轻易抹 去,是极不容易的。受众往往不容易接受第二位主持人形象的出现,不自觉地会试图与前一 位节目主持人去比较。大家都知道正大综艺在观众中影响很大,现在正大综艺的观 众往往是拿杨澜和赵忠祥去作为衡量的标准的。另外,节目的特点也是不能轻易更换主持人 的原因之一。节目的特点、特色、个性决定了它应该物色需要什么样的主持人,主持人的个 性和节目的个性特色应该是一致的,不能先有节目,后有节目主持
11、人。也就是说,主持人的 个性特征往往作用于节目之中,使其更具个性,更容易赢得观众。节目的个性、主持人的个 性应该协调一致,应该牢记,它如同粘合剂一样把双方粘在了一起,谁也离不开谁,一说起 主持人就马上反应到他主持的节目,一谈起节目,又往往反应出主持人的形象。下面谈节目播出时间固定。在主持人节目中,时间一定固定,目的是使受众安排好收听 收看时间,以便在固定的时间中找到自己喜欢的节目。试想,如果播出时间不固定,节目怎 么能在受众心目中起作用呢?因此,播出时间固定容易使受众形成条件反射,做到自觉地收 听收看自己喜欢的节目。比如大家所熟悉的今晚八点半、午间半小时、开心一刻、 焦点时刻、午间奏鸣曲、茶余
12、饭后这些栏目本身的名字,已经很容易让观众记住播 出时间,观众一旦喜欢上它,就会按时收听收看,使节目达到预想的结果。第三,节目名称固定。在节目稳定中,节目名称固定也是不可缺少的要素。节目名字一 旦固定下来,不能轻易改动,除非在特殊的情况下,节目名称和节目内容不相吻合了,才可 以改。比如焦点时刻就是谈国内外引人注目的事情,都是问题的焦点、听众观众最容易 关注的事情、能够反映切身的事情,而不应该是一般的鸡毛蒜皮的事情、婆婆他的事情,否 则一旦文不对题就应该改正了,但目前从节目创办到改名称还不多见。名字固定就要有与名 字相符合的内容出现,这样可以吸引一部分受众,这部分受众应该是固定的受众群,从而使 传
13、媒的作用发挥得有的放矢。第三个特点,主持人经常亲自采访在一般的听众、观众心目中,主持人是真实的记者,对于主持人采访来说,有积累材料、 观察实际过程的内部采访,同时还有向听众观众阐明、传播消息的外部形式。第二种方式是 直接出现在观众听众面前的,带有强烈的现场性。由于现场采访可以让受众感受到主持人采 访的能力,更重要的是它关系到一条新闻的成败,因而现场采访就显得非常重要。现场采访 有利于再现事物的本来面目,同时可增强新闻的可信性和感染力,如闻其声,如见其人。主 持人在节目中的作用除了串接、引导、传播信息外,在新闻现场如果能出现主持人的身影, 就能够突出和强化主持人的主持作用。由于现场采访为万人所瞩
14、目,因而主持人的政策水平、 知识深度、分析能力、敏锐反应、口语能力将会从这个侧面得到反映。最近,纪念梅兰芳先 生诞辰IOO周年的活动正在开展,在纪念演出现场,我给介绍一段我记录的电视台记者的采 访。记者说:“请您谈谈对京剧的看法。”他采访的是一位中年观众。这位中年观众说:“京 剧是一种综合艺术,唱念作打,处处体现出演员的技艺,给观众以美的欣赏,国外还没有这 样的一种形式。我认为京剧是国粹这位主持人说:“喔,知道了 J后来,这位主持人又 采访一位大学生,他提出的问题是:“请您谈谈看完京剧的感受J大学生回答说:“这是我 第一次看京剧,以前只是偶尔从收音机听到,不太喜欢。这次我耐心地看完了一出戏,它
15、给 了我一种全新的感受,我第一次体味到了什么是艺术。想起来,过去显得太不成熟了。”这 位主持人接大学生的话问道:“你认为京剧有存在的必要吗? 当时,被采访的两位观众说: “啊,当然有存在的必要了,因为它是国宝啊!”上面这次主持人的现场采访,且不说主持人采访提问的方式,单就他在采访中的内容, 显得他无知,思维的混乱足可窥见其本人的素质。当然,这无助于他主持的节目。因此,主 持人的采访能力是主持人本人全面能力的综合反应。当然,采访技巧也是伴随主持作用而来 的。另外,要求主持人具备新闻的敏感,及时出现在新闻现场。北京一位电台的节目主持人, 在给听众报完当天下午的天气预报以后,他是这样说的:”由于今天
16、下午有中雨,本来预定 的一次采访我也不去了,请外出的朋友不要忘记带雨伞。”不用说,你不愿意干的事情不必 宣言,单就你的“德”来说,能跟一般的听众相比吗?别人冒雨去上班,而你作为传媒的主 持人,却因为下雨而坐在家里,足见一位新闻工作者的素质,应该采的新闻而不去,根本谈 不上新闻敏感。同样是这个电台的一个记者,当北京一个商厦午夜里起火的消息传来,他放 下手里的工作第一个出现在现场,抢在了其他新闻工作者之前,而且拿到了第一手资料。更 可贵的是,他冒着生命危险,报道了最后一位工作人员离开现场的情况。而且,首都市民是 从他的现场报道中了解事情的经过的。应该说,及时出现在新闻现场是主持人现场采访的素 质之
17、一。另外一点,要想方设法得到采访的新闻。这是主持人公关能力、应变能力的体现。 讲得通俗一点,就是采访中你碰壁了怎么办。当然,要想方设法,穷追不舍,而不是例行公 事。这也是主持人采访中应具备的基本条件。想到一个国外的著名节目主持人芭芭拉。有一 次,她采访不结盟国家会议的首脑,这几位首脑有现在叙利亚的总统阿萨德,有巴勒斯坦的 阿拉法特,古巴的卡斯特罗。当时她说:“我要采访这三位。”当场被保安人员谢绝。但她并 没有退去,她进一步问保安人员:“我能不能给他们每个人递个条呢? ”保安说:“递个条可 以。”所以,她给三位领导人每人写了一个条,这个条是这样写的:我坐在会场的第三排, 穿着一件红色的衣服,如果
18、您能接受我的采访,请您看我一眼。在会场正好只有一个人穿红 色的衣服,而且只有一个人是女性。当会议开始的时候,三位主要领导人上了台,都不约而 同地看了她一眼,并且微笑了。当然,芭芭拉的这次采访成功了。刚才所讲的,是说明要想 方设法得到第一手的资料,不要碰壁就回家了。最后,是充分发挥主持所起的作用。主持人 应该亲自采访,但万一时间不允许或其它工作很忙,在主持现场应向受众交待一下,比如说: “由于我昨天工作很忙,我委托本台记者某某去某个地方采访,现在请看(请听)他现场采 访的情况。”这样使节目给观众一个整体的感觉。所以,时空观念在节目中也应该有所转换。第四个特点,运用谈话体来主持节目主持人节目中,主
19、持的有声语言与新闻中所广泛使用的播报式、播讲式的语言表达方式 不一样,它主要采用交谈式的方式。这种方式吸收了播讲方式中的吐字准确、归整、富于音 乐性的长处,也吸收了口语中亲切自然的长处。这种方式语言流畅,语句松紧变化比较多, 但吐字力度不大,而颗粒比较清晰,适于第一人称有声语言的需要,语言生活化,从而增加 了受众的平等感、亲切感。交谈式的方式要求符合生活中的谈话规律,这就是有声语言和主 持人的思维与播讲对象,也就是受众的思维同步。说一句通俗的话,就是我想到了我说。不管有没有文字依据,从主持人口中说出的话都应该是口语化的。这跟播报新闻的每分 钟200字速度前进的方式是不一样的,新闻播音的时间观念
20、要求受众有一定的紧张度,集中 精力听,不然的话,时过境迁。主持人的语言趋于平缓,允许一定的“、“啊”这样的语言 存在,使语言有过渡的音节存在,但也只能是允许,在交谈过程中应该尽量减少语言杂质出 现。所谓“口语”,当然要求朗朗上口,通俗流畅,说得清楚,听得明白。交谈式虽然模拟 和一位观众或听众交谈,但它毕竟是一种传播媒体,语言虽然平实,但是要求有一定的文采。 用交谈式的语言来主持节目,没有一定的语言功力是不能胜任的。这个要求应该等同于对播 音的要求。主持人的语言同样存在发声技巧、语言技巧以及各类文体播音样式的把握的问题。 就拿声音来说,主持人没有悦耳动听的声音、标准的语音,节目的美学价值就要大受
21、影响。 好的声音不仅能准确地表达出主持人丰富多变的感情,而且会声声入耳、娓娓动听,吸引受 众倾注到节目中去。同样应该说的是,标准化的语音也是传达内容的一个重要条件。日本放 送协会NHK就宣称它代表了最标准的日语,同样,英国广播公司的播音也号称代表了最标 准的英语。它们的播音以代表国家最标准的语言为荣,我们为什么能降低对语言的标准呢? 试想,声音不准,语音南腔北调,节目能取得良好的播出效果吗?在有稿件的主持中,无论是不是自己撰稿,都应该作为再创作的依据。自己采编的并不 意味着有声语言的表达会十全十美,写和说是两种不同的创作过程,问题的关键是如何迅速 把书面语言转换为有声语言,使有文字依据的稿件锦
22、上添花,没有文字依据的则要求出口成 章。我们强调掌握有声语言的表达规律,并不要求主持人成为语言专家,但是那种认为只要 会说中国话,照样能成为主持人的看法是失之偏颇的。对于主持人来说,语言艺术的修养是 衡量其教养和文化水平的一个基本尺度。第五个特点,主持人有个人评议的权力大家知道,广播电视新闻的指导性是通过节目体现出来的,主持人节目当然也不例外。 指导性的内涵应该是报道事实、沟通信息、反映舆论、传播知识、为受众服务,在服务中影 响受众。应该引导受众正确看待国家政治生活、经济生活中出现的一些问题及其经验教训I, 正确对待生活中出现的种种矛盾,并且为受众指出解决矛盾的途径和办法,要使节目体现出 指导
23、性来。在主持人节目中就应该体现出鲜明的观点,主持人在节目中用议论的形式表达出 来,这就是主持人个人评议权力的运用。播音员代表木台发表评论是不足为奇的,可是主持 人自己发表见解、议论、评议和播音员就不一样了。评议的正确与否以及评议的技巧都能够 充分展示主持人的学识和品评问题的能力,主持人要会运用并善于运用这种方式,使节目的 根本目的最大限度地实现。主持人评议和播音员评议有一定的优越性,主持人评议因为带有 个人的性质,无论评论得对与不对,可以使传媒立于主动之地,通俗说,如议论得不对,可 以说:这是主持人的观点,不是我们电视台的观点,使电视台处于主动的位置。另外,主持 人由于是个人评议,以第一人称出
24、现在带有纯个人色彩的节目中,也会使观众听众感到主持 人与他们很平等,很亲切,从而吸引受众感兴趣地听下去。在这样的语言环境中,无形中会 使受众的意识得到升华。由于主持人集采编播于一身,议论是组成节目的骨架,这种议论应该与整个节目协调一 致,组成一个完整的体系,因此不能游离于节目之外,主持人应该自己出场谈观点、发议论。 由于主持人处在节目中的主体地位,又是受众熟悉的朋友,所以,主持人赞成什么,反对什 么,都应该在节目中明明白白地告诉受众,力求在受众中形成影响,和受众共同探讨。这里 谈一个原则,那就是主持人的议论不能无病呻吟,也不能人云亦云,主持人应该是有感而发 的独到见解。这种独到见解不能独到党的
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