校园光盘行动倡议书作文.doc

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1、校园光盘行动倡议书作文 校园光盘行动倡议书作文1尊敬的老师同学们：数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，20XX年至20XX年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代中学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代小学生的文明素养和良好道

2、德风尚。为此，我代表_小学呼吁全体师生:1. 文明用餐，厉行节约。各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。2.适量选餐，以“光盘为荣，以“浪费为耻。要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。3.身先示范，倡树新风。身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻、“节约资源、人人有责的良好氛围，

3、助推“勤俭节约成为时代徽标、“俭约生活成为社会时尚。4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。5、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。6、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从“食尚起步，节约从“光盘开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动的行列中来，师生们既要做“光盘行动的实践者，也要做“光盘行动的

4、推动者，让更多的人了解“光盘行动，参与“光盘行动，用省下来的钱，多做好事，多做公益。文明餐桌，人人有责;拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加“光盘行动开始吧!倡议人：_时间：_年_月_日校园光盘行动倡议书作文2亲爱的老师、同学：现在，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。“光盘行动”，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。作为北大附中的一员，我们更应该倡导节约粮食的良好风气。这既是节约资源，也是对劳动者的尊重。因此，小学部少先大队部向广大老师、同学和家长发出“光盘行动”倡议：1、在饭堂就餐时适量取餐,尽量不剩饭菜。2、在饭店就餐时点菜要适量，实在吃不完

5、应打包回家。3、做节约粮食的宣传员，发动家人、亲朋好友都来参加“光盘行动”。希望全体同学都能积极参与到活动中来，并通过小手牵大手，将节约的好习惯由校内延伸到校园外，让更多的人向浪费说不。节约光荣,奢侈浪费可耻!请大家从我做起，从今天做起，不再浪费食物，今天不再剩饭!校园光盘行动倡议书作文3尊敬的家长，亲爱的同学：饥饿是人类的头号杀手，据统计每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，饥饿平均每年夺去1000万人的生命;与此形成鲜明对比的是另一组数据：我国每年浪费食物总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。浪费食物约等于2亿人一年的口粮。浪费可怕，浪费可耻。为了贯彻勤俭节约的精神，弘扬中华民族的传统

6、美德，我校将开展“光盘活动。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食!“光盘行动体现的是人们的品质和责任。为了我们的美好家园和生活，我们倡议：1、珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少奢侈浪费。2、不攀比、以节约为荣，以浪费为耻。3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。我们都是社会的一份子，希望同学们和家长们一起从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来

7、，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!倡议人：_时间：_年_月_日校园光盘行动倡议书作文4尊敬的老师、亲爱的同学们：有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。作为大学生我们不应该和这种不良行为说“再见”吗?为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。为此，我们向全院师生发出“光盘行动”倡议：一、“光盘行动”，俭

8、以养德。让我们师生共同将口号变为行动，将行动化为习惯，将习惯化为品格，使“光盘行动”成为我们校园的亮丽风景。二、“光盘行动”，教职工先行。让我们从餐饮开始，从点滴做起，无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯，为学生做好表率。三、“光盘行动”，大学生积极参入。让我们适量订餐，吃多少买多少，避免剩餐;吃饭时不扔剩饭剩菜;不攀比，以节约为荣，浪费为耻。四、“光盘行动”，做好宣传员。让我们提醒身边的同学，积极制止浪费粮食现象的发生，积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。五、“光盘行动”，业户造势。让我们营造“节约光荣、浪费可耻”、“节

9、约资源、人人有责”的良好氛围，引导影响和带动前来就餐师生参入到“光盘行动”中来，助推“勤俭节约”成为学院就餐时尚。“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!让勤俭节约之花在我们的校园美丽绽放!倡议人：_时间：_年_月_日校园光盘行动倡议书作文5开展有效的活动，是杜绝饭桌上浪费的有效途径。我校从区素质教育实践活动中心为期三天拓展集训开始，就加大了“光盘行动”落实力度。学生每次就餐前，统一分组列队高唱“红食字”歌曲;就餐时，引领学生开展以“拒绝餐饮浪费，争当光盘一族”为主要内容的静音、静序、静盘、静桌、净地等“五静”活动，并

10、设立就餐文明监督岗，对每组就餐情况进行综合量化评比，评出文明就餐小组、“光盘之星”，真正让学生深刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的丰富内涵。学生集训结束返校后，在学校全面推广，全面铺开“光盘行动”。“光盘活动”的开展，引领学生增强文明节俭意识，树立正确的餐饮观、生活观、价值观，努力营造争当“光盘一族”光荣，饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。为此，向我校师生发出“光盘行动”倡议：1.珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。4.提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。5.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。“光盘行动”体现的是市民品质和责任。我们都是社会的主人,每个扬州市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!校园光盘行动倡议书作文