学生上课说话检讨书模板怎么写.doc
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1、学生上课说话检讨书模板怎么写 学生上课说话检讨书模板怎么写1尊敬的老师:您好!今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话 再一次的犯了错误。所以,我检讨。我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是 ,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时 ,我破坏了老师
2、的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算
3、不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。从小了说,影响到了学校,但从大了讲,我扰乱了牡丹江市的社会风气和治安,还对黑龙江省的工业有一定的阻挠,对中国的金融业也许也不是很有利,也许还影响了亚洲的科技发展,
4、我对不起党,对不起人民,对不起毛主席,对不起党的领导。对不起邓小平理论,对不起马克思主义。更对不起生我,养我的父母,对不起柯老师的教诲。我这样做,愧对死去的革命先辈,正是他们给了我们这样良好的学习环境,可我却没有珍惜。如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学习生活中的向导。我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:1.老师讲课时的有些内容,让我联
5、想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法2.同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹3.还愿意接老师话把儿综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学习中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。检讨人:_20_年_月_日学生上课说话检讨书模板怎么写2尊敬的老师:您好!对不起!我不应该无视校规无视课堂纪律上课讲话。作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好
6、好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。其三,父母送我上学,此乃望子成
7、龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我
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