第五批师承工作中期检查督导方案.docx

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1、第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查督导方案为加强第五批全国老中医药专家学术经验继承工作（以下简称“第五批师承” ）的管理与指导，进一步强化过程管理，国家中医药管理局将在全国开展第五批师承中期检查督导工作。根据全国老中医药专家学术经验继承工作管理规定（试行）（国人部发, 2008? 32号）及第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案 （国中医药办人教发, 2012? 40 号）要求，特制定本方案。一、 检查督导目的全国老中医药专家学术经验继承工作是中医药继承发展工作的重要内容，是高层次中医药人才培养的重要途径，是提高中医药服务能力的重要措施。通过开展中期检查督导工作，加强对第五

2、批师承及其与临床医学专业学位衔接管理等工作的督促检查， 了解掌握各省的项目进展情况，总结经验，发现问题，研究对策，指导提高，以确保第五批师承工作保质保量地完成预期工作任务。二、 检查督导时间2014 年 7 8 月。三、 检查督导对象省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位、指导老师和继承人。1四、 检查督导内容（一）省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位日常管理执行情况，主要包括专人或专门机构管理、规章制度的建立及档案管理等工作情况。（二）带教单位、省级中医药管理部门平时考核、年度考核情况。（三）指导老师履行继承教学协议，按规定时间和要求开展带教工作情况。（四）继承人按照要求进行跟师临

3、床实践、集中学习、完成临床医案、撰写跟师学习笔记和心得、发表论文等学习情况。（五）学位授予单位按要求制定、执行专业学位教学计划，继承人攻读临床医学专业学位的有关情况。（六）第五批师承经费落实与使用情况。（七）继承人、指导老师在跟师带教过程中的典型事例。（八）第五批师承工作执行过程中存在的问题及建议。五、督导专家组组成将全国分为 10 个片区，组建10 个督导专家小组，每个专家小组检查 1 个片区。每个专家组由5 名专家组成，组长和副组长各1 名。专家组由省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位的管理人员及熟悉中医药师承工作的中医药专家组成。邀请人力资源和社会保障部、国务院学位委员会、教育部、

4、卫生计生委、财政部等部委相关部门负责同志参加。专家组组成遵守回避原则。2六、检查督导程序和方法（一）中期检查在督导检查前完成。 由省级中医药管理部门负责本地区第五批师承工作中期检查的组织实施，督促学位授予单位、带教单位、指导老师和继承人进行自查，并组织开展实地检查。1. 指导老师和继承人按照 第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表 （附件 1）的内容， 对进岗以来的教与学情况进行自查。2. 带教单位按照 第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表要求对继承人的跟师学习情况进行检查打分。3. 省级中医药管理部门、学位授予单位根据第五批全国老中医药专家学术经验继承管理工作中期检

5、查自评表 （附件 2），对第五批师承工作的组织、教学、经费等管理情况进行自查。4. 省级中医药管理部门组织开展中期检查，审核第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表，对相关内容进行统计汇总，填写第五批全国老中医药专家学术经验继承工作基本情况统计表（附件 3），并提交中期检查总结报告（参照附件4）。（二）督导检查督导专家组在组长的组织下，对督导片区内第五批师承工作进行督导检查。1. 听取省级中医药管理部门和学位授予单位的中期检查工作汇3报。2. 随机选择 2-3 个带教单位进行实地检查。听取带教单位汇报，实地抽查指导老师和继承人的现场教学，并对继承人考勤表、跟师学习笔记等各种学习资料、

6、管理档案进行检查。3. 访谈学位授予单位、相关带教单位、指导老师和继承人等代表各 1-3 人。4. 将督导检查情况就地及时进行反馈。七、组织实施（一）国家中医药管理局人事教育司委托中华中医药学会负责中期检查督导工作的组织实施，制定检查指标，组建督导组，对督导组组长和秘书进行培训 , 协调各专家组开展检查工作。收集、汇总有关检查材料，起草第五批师承工作中期检查督导报告。（二）省级中医药管理部门负责组织开展中期检查。确定1 名联络人，协调组织本省的第五批师承中期检查督导工作，并积极配合督导组开展工作。（三）学位授予单位、带教单位配合省级中医药管理部门做好中期检查督导工作， 按要求提交指导老师和继承

7、人开展继承教学工作的原始继承教学资料。（四）督导专家组在完成中期检查督导工作之后的1 个月内向中华中医药学会提交片区中期检查督导总结报告（附件4）。（五）各专家组开展督导检查时应当严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求。每个省 ( 区、市) 的检查时间 2-3 天，4每个片区的检查时间原则上不超过8 天。（六）督导专家组检查期间食宿费由被检查督导单位承担，交通费回所在单位报销。检查组在被检查省（区、市）内交通由被检查省（区、市）安排。5附件 1第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表单位 :继承人姓名 :_ 专业学科 :_导师姓名 :_ 进岗时间 : _年 _ 月_ 日

8、检查项目评分标准检查方法得分备 注A （ 9-10分）B （ 8-8.9）C（ 6-7.9 分）D （0-5.9 分）职业道德高尚,有 职业道德高尚，有职业道德较好，有职业道德一般，事II-1 职业道德强烈事业心和责强烈事业心和责任事业心和责任心业心和责任感不强继任心，有突出事例 心承表现1-2 师徒关系、师徒关系很和谐， 师徒关系和谐，态师徒关系较和谐，师徒关系不和谐，工作态度及遵章态度认真负责,模 度认真负责，遵守态度认真，遵守劳态度一般，遵守劳守纪情况范遵守劳动纪律劳动纪律较好动纪律动纪律一般(1) 查平时考核表(2) 带教单位领导及同行评议(1) 查平时考核表(2) 带教单位领导及同行

9、评议 II-3跟师临床 /查平时考核表和跟师材料;必要教100 天96-99 天90-95 天90 天实践时间时查阅单位考勤原始资料学实 II-4 独立临床 /绩136-144 天125-135 天查平时考核表 ，必要时查阅单位145 天125 天实践时间考勤原始资料6每月 1 篇 ,平均每篇 1000 字，有体每月 1 篇, 平均每 II-5 学习心得 会，有分析，有导每月 1 篇，平均每 达不到每月 1篇或篇 1000 字，有体或临床体会、经师批阅， 导师批语篇 1000 字，质优 平均每篇 1000 字 查阅原始资料会，有导师批阅，验整理（月记）有针对性和指导者10篇或质优者 10 篇质

10、优者 14 篇性。质优者16篇临床医案 30 份；质优者 30 份； 质优者 30 份； 质优者 少于 30 份或其中查阅原始资料II27 份24 份18 份质优者 18 份-6中药 (含民同上同上同上同上同上族药 )资料II-7经典、专著 6 篇，其中质优 6 篇，其中质优者 6 篇，其中质优者 6 篇或者质优者查阅相关原始材料学习心得体会者5篇 3 篇 2 篇40参加集中学习参加集中学习参加集中学习1/3 为 D。专项补助经费落实到位，按照一经费落实到位，按照 1：1 比例补助经费为 A；-6经费落实到位，有一定比例经费补助为B；定比例给予经费补助，统筹安排落实情况经费落实到位，无经费补助

11、为 C；使用并定期上报。经经费未落实为 D。费经费主要用于指导老师的带教津按照经费使用要求合理使用专项经费，管-7贴、继承教学和继承管理工作。完全符合要求者为 A；理其中 70%用于继承工作教与学。基本符合要求者为 B；使用情况20%用于理论学习和学术交流，有一项不符合为 C；10%用于继承管理。有两项以上不符合者为 D。-8学位授予单位是否制定临床医学教学计划科学合理，具有中医师承特色为A ；专业学位课程教学计划（硕士不教学计划较科学合理，具有一定的中医师承特色为B；制定学位课少于 6 门、博士不少于 4 门课程）， 制定教学计划为 C；学程教学计划未制定教学计划为 D。是否具有中医师承特色

12、。位-9教学计划完成50%为 A；衔学位教学课教学计划完成40%为 B；接是否按要求完成学位课程。教学计划完成30%为 C；程计划完成情况教学计划完成20%以下为 D。检查结论优秀（） 良好（） 一般（） 原因:注： 1、本表主要用于检查各省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作的教学和管理工作的落实情况。2、本表由省级中医药管理部门和学位授予单位负责填写。3、检查分4 个一级指标和9 个二级指标，二级指标分A、 B、 C、 D 四档。4、中期检查结论：6 个 A 以上，不出现C、 D为优秀， 4 个 A 以上，不出现D 为良好；其他为一般。10附件 3第五批全国老中医药专家学术经验继承工作基

13、本情况统计表省/ 区/ 市：统计时间：年月日基本情况指导老师人数人继承人人数人变更后指导老师人数人变更后继承人人数人变更指导老师姓名及变更原因变更继承人姓名及变更原因继承人实际进岗时间年月日组织集中学习时间年月日年月日省级补助经费万元带 教管理单位个平均考核次单 位情 况指导老师带教情况补助经费万元带教平均时间天（完成带教任务人，占%）批阅月记、临床医案、篇平时考核月 半年 年次经典学习笔记学习心得（月记）篇（能够完成者人，占%）跟师临床 / 实践时间天（每周 1.5 天以上人，占%）独立临床 / 实践时间天（每周 2 天以上人，占%）提交独立完成、能反映指导老师特色经验成系统的临床医份案或反

14、映指导老师技术专长的总结材料（符合要求者人，占 %）跟师笔记次( 每半天的笔记为1 次)经典学习笔记篇专科经典学习笔记篇掌握中药技术项数（仅对中药继承人）项11国际标准刊号 ISSN篇国内统一刊号 CN篇论文撰写篇继其他期刊、论文集篇承写完尚未发表篇人国家级项继省部级项科研立项项承地市级项情其他项况国家级项省部级项成果获奖项地市级项其他项新发明相关著作继承创新创新诊疗方案项创新技术项年 度合格人数人不合格人数人合格率%考 核攻读申请专业学申请博士人数人人位人数临床申请硕士人数人专业未申请专业学位人数人专业学位课程执学位行情况情况论文开题情况备注注： 1、此表由省级中医药管理部门填写。2 、论文

15、撰写、科研立项、成果获奖、继承创新等内容均应与继承工作相关。12附件 4第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查督导报告提纲一、第五批师承中期检查督导工作情况简要介绍督导专家组组成、督导程序和方式等情况。二、第五批师承工作进展情况从管理制度的建立、继承教学、平时考核、年度考核、中期检查情况等方面进行总结提炼，要求有数据和典型事例。三、第五批师承与临床医学专业学位衔接工作情况四、第五批师承资金使用及配套情况资金到位情况、配套情况、使用及管理情况。五、第五批师承工作取得的成效和经验六、项目执行过程中存在的问题及下一步工作建议13附件 5第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查考评手册指

16、导老师带教单位学科专业学位授予单位继承人继承人单位学位类别省（市、区）国家中医药管理局人事教育司2014 年目录表 1继承人基本情况表表 2第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表表 3第五批全国老中医药专家学术经验继承工作第一年度考核表说明：1、变更指导老师者，请在封面“指导老师”栏中，分别填写原指导老师和现任指导老师姓名；2、表 3 年度考核表请将原件附在考评手册上。3、考评手册留存各省级中医药管理部门。1表 1继承人基本情况登记表继承人姓名专业技术职务学科专业何时从事本专业工作工作单位开始跟师学习时间指导老师姓名跟师时间平时考核性别出生民族年月学历/ 学位专长行政职务联系电话继承期间是否是否转换导师学科健康专业状况()工作日独立临床 (实践)时间 ()工作日合格次不合格次年度考核合格 不合格 说明 :1. “指导老师姓名” 栏填原指导老师情况， 填现指导老师情况；2. “开始跟师学习时间”栏填跟从原指导老师学习时间，填跟从现指导老师学习时间。2