第1章-第4节-数列在日常经济生活中的应用.docx
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1、4数列在日常经济生活中的应用学习目标1.能够利用等差数列、等比数列解决一些实际问题.2.了解“零存整取”,“定期自动转存”及“分期付款”等日常经济行为的含义知识点一单利、复利思考1第一月月初存入1 000元,月利率0.3%,按单利计息,则每个月所得利息是否相同?答案按单利计息,上一个月的利息在下一个月不再计算利息,故每个月所得利息是一样的思考2第一月月初存入1 000元,月利率0.3%,按复利计息,则每个月所得利息是否相同?答案不同因为按复利计息,上一个月的本金和利息就成为下一个月的本金,所以每个月的利息是递增的梳理一般地,(1)单利是指:仅在原有本金上计算利息,对本金所产生的利息不再计算利息
2、利息按单利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和为a(1rx)(2)复利是指把上期末的本利和作为下一期的本金,在计算时每一期的本金是不同的利息按复利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和a(1r)x.知识点二数列应用问题的常见模型1整存整取定期储蓄一次存入本金金额为A,存期为n,每期利率为p,到期本息合计为an,则anA(1np)其本质是等差数列已知首项和公差求第n项问题2定期存入零存整取储蓄每期初存入金额A,连存n次,每期利率为p,则到第n期末时,应得到本息合计为:nAAp.其本质为已知首项和公差,求前n项和问题3分期付款问题贷款a元,分m个月将款全部付清,月利率为r
3、,各月所付款额和贷款均以相同利率以复利计算到贷款全部还清为止其本质是贷款按复利整存整取,还款按复利零存整取,到贷款全部还清时,贷款本利合计还款本利合计1复利在第二次计息时,将上一次的本利和当作本金()2增长率.()3同一笔钱,相同的利率,用单利计息和用复利计息收益是一样的()类型一等差数列模型例1第一年年初存入银行1 000元,年利率为0.72%,那么按照单利,第5年末的本利和为_元考点等差数列的应用题题点等差数列的应用题答案1 036解析设各年末的本利和为an,由ana(1nr),其中a1 000,r0.72%,a51 000(150.72%)1 036(元)即第5年末的本利和为1 036元
4、反思与感悟把实际问题转化为数列模型时,一定要定义好数列,并确认该数列的基本量包括首项,公比(差),项数等跟踪训练1李先生为今年上高中的儿子办理了“教育储蓄”从8月1号开始,每个月的1号都存入100元,存期三年,已知当年“教育储蓄”存款的月利率是2.7.问到期时,李先生一次可支取本息多少元?考点等差数列的前n项和应用题题点等差数列前n项和应用题解设第n个月存入的100元到期利息为an,则a11002.736,an是公差为1002.7的等差数列数列an的前36项和S3636a1d361002.73618351002.7179.82,3年共存入本金100363 600(元)到期一次可支取3 6001
5、79.823 779.82(元)类型二等比数列模型例2现存入银行8万元,年利率为2.50%,若采用1年期自动转存业务,则5年末的本利和是_万元考点等比数列的应用题题点等比数列的应用题答案81.0255解析定期自动转存属于复利问题,设第n年末本利和为an,则a1880.0258(10.025),a2a1a10.0258(10.025)2,a3a2a20.0258(10.025)3,a58(10.025)5,即5年末的本利和是81.0255.反思与感悟在建立模型时,如果一时搞不清数列的递推模式,可以先依次计算前几项,从中寻找规律跟踪训练2银行一年定期储蓄存款年息为r,按复利计算利息;三年定期储蓄存
6、款年息为q,按单利计算利息银行为吸收长期资金,鼓励储户存三年定期的存款,那么q的值应大于_考点等比数列的应用题题点等比数列的应用题答案(1r)31解析设储户开始存入的款数为a,由题意得,a(13q)a(1r)3,q(1r)31类型三分期付款例3用分期付款的方式购买价格为25万元的住房一套,如果购买时先付5万元,以后每年付2万元加上欠款利息签订购房合同后1年付款一次,再过1年又付款一次,直到还完后为止,商定年利率为10%,则第5年该付多少元?购房款全部付清后实际共付多少元?考点等差数列的前n项和应用题题点等差数列前n项和应用题解购买时先付5万元,余款20万元按题意分10次分期还清,每次付款数组成
7、数列an,则a12(255)10%4(万元);a22(2552)10%3.8(万元);a32(25522)10%3.6(万元),an2255(n1)210%(万元)(n1,2,10)因而数列an是首项为4,公差为的等差数列a543.2(万元)S1010431(万元)因此第5年该付3.2万元,购房款全部付清后实际共付36万元反思与感悟建立模型离不开准确理解实际问题的运行规则不易理解时就先试行规则,从中观察归纳找到规律跟踪训练3某企业在今年年初贷款a万元,年利率为,从今年年末开始每年偿还一定金额,预计5年还清,则每年应偿还()A.万元 B.万元C.万元 D.万元考点等比数列的前n项和应用题题点等比
8、数列的前n项和应用题答案B解析根据已知条件知本题属于分期付款问题,设每年应偿还x万元,则x(1)4(1)31a(1)5,xa(1)5故x(万元).1一个蜂巢里有1只蜜蜂,第1天它飞出去找回了5个小伙伴;第2天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴,如果这个找伙伴的过程断续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有蜜蜂()A65只 B66只 C216只 D36只考点等比数列的应用题题点等比数列的应用题答案B解析设第n天蜜蜂飞出蜂巢中共有an只蜜蜂,则a11,a25a1a16a1,a35a2a26a2,an是首项为1,公比为6的等比数列a7a1q7166.2某种细胞开始时有2个,1小时后分裂成4个
9、并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按照这种规律进行下去,6小时后细胞的存活数是()A32 B31 C64 D65考点等比数列的应用题题点等比数列的应用题答案D解析可递推下去,4小时后分裂成18个并死去一个,5小时后分裂成34个并死去一个;6小时后分裂成66个并死去一个,65个存活3一群羊中,每只羊的重量数均为整千克数,其总重量为65千克,已知最轻的一只羊重7千克,除去一只10千克的羊外,其余各只羊的千克数恰构成一等差数列,则这群羊共有()A6只 B5只 C8只 D7只考点等差数列的前n项和应用题题点等差数列前n项和应用题答案A解析依题意除去一只羊外,其余
10、n1只羊的重量从小到大依次排列构成等差数列设a17,d0,Sn1651055,(n1)a1d55,即7(n1)55,(n1)55.55115且(n1)为正整数,为正整数解得n6.1数列应用问题的常见模型(1)一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,那么该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an1and(d为常数)(2)如果增加(或减少)的百分比是一个固定的数时,那么该模型是等比模型(3)如果容易找到该数列任意一项an1与它的前一项an(或前几项)间的递推关系式,那么我们可以用递推数列的知识求解问题. 2数列综合应用题的解题步骤(1)审题弄清题意,分析涉及哪些数
11、学内容,在每个数学内容中,各是什么问题. (2)分解把整个大题分解成几个小题或几个“步骤”,每个小题或每个小“步骤”分别是数列问题、函数问题、解析几何问题、不等式问题等(3)求解分别求解这些小题或这些小“步骤”,从而得到整个问题的解答(4)还原将所求结果还原到实际问题中一、选择题1夏季高山上的气温从山脚起每升高100米降低0.7度,已知山脚气温为26度,山顶气温为14.1度,那么此山相对山脚的高度为()A1 600米 B1 700米C1 800米 D1 900米考点等差数列的应用题题点等差数列的应用题答案B解析从山脚到山顶气温的变化成等差数列,首项为26,末项为14.1,公差为0.7,设数列的
12、项数为n,则14.126(n1)(0.7),解得n18,所以山的高度为h(181)1001 700(米)2通过测量知道,温度每降低6,某电子元件的电子数目就减少一半已知在零下34时,该电子元件的电子数目为3个,则在室温27时,该元件的电子数目接近()A860个 B1 730个C3 072个 D3 900个考点等比数列的应用题题点等比数列的应用题答案C解析由题设知,该元件的电子数目变化为等比数列,且a13,q2,由27(34)61,10,可得,a1132103 072,故选C.3一个卷筒纸,其内圆直径为4 cm,外圆直径为12 cm,一共卷60层,若把各层都视为一个同心圆,3.14,则这个卷筒纸
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