仑苍中心小学党支部书记抓党建工作述职报告.doc

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1、仑苍中心小学党支部书记抓党建工作述职报告 一年来，我校党支部在上级党委指导下，在全体党员干部的大力支持下，我认真履行党支部第一责任人的责任，严格按照落实党建工作的各项要求，重点围绕落实党的群众路线教育实践活动，认真履职，扎实工作，不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制，为教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证。下面我就2014年党建工作做如下述职。一、履行职责、查找问题落实整改情况 1、加强学习，大力推进学校党支部的思想理论建设。坚持以党的十八大、十八届三中全会，省委九届九次、十次全会，泉州市委十一届五次、六次全会，以及南安市第十二届党代会三次会议精神为指导，认真贯彻南安市教育工委的

2、群众路线教育实践活动工作会议精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以全体共产党员为主要对象，以学校领导班子和领导班子成员为重点，对照中央八项规定的要求，查摆问题，开展批评和自我批评，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，完善党员干部直接联系群众制度。坚持实干兴校、实干强校，敢于开拓，勇于担当，多干让广大师生满意的好事实事。进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，着力整治慵懒散奢等不良风气，着眼服务基层、服务群众，着眼排忧解难促发展促和谐，着力解决学校领导班子和领导班子成员在思想作风以及工

3、作作风方面存在的突出问题，不断提高工作水平和工作效率，为加快学校发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。2、查找问题，落实整改措施。通过查摆，党支部存在了以下问题：一是学风不够浓，学习的自觉性不够高，学习系统性不够强；二是群众意识不够强，深入基层为群众解决问题的点子不多、措施不力；三是存在“船到码头车到站”的思想，不思进取，工作得过且过，工作的自觉性和主动性不够强；四是科学发展观树立不牢，落实得不够。对坚持科学发展观与贯彻“三个代表”重要思想的必然联系，坚持正确的政绩观与树立科学发展观的内在要求，在理论上认识不足，存在着树立和落实科学发展观与本人工作关系不大，坚持正确的政绩观与己无关的模糊

4、认识。 针对班子存在问题，我们制定了以下整改措施并取得了初步的成效： 一是加强学习教育，努力提高政治理论水平和指导实际工作的能力；二是转变工作作风，切实提高教育服务质量。从领导班子做起，牢记宗旨，抓住立党为公，执政为民这一本质和核心，牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，认真察实情、讲实话、办实事，从群众反映的热点、难点问题抓起，带着深厚的感情去帮助群众解决实际问题，努力克服形式主义，力戒空谈，狠抓落实；三是加强沟通理解，增强凝聚力和战斗力。按照政治上的关心，思想上的沟通，生活上的体贴的原则，加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心，增进相互之

5、间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。二、加强基层服务型党组织建设，开展“走入课堂、走近师生、走访家长”活动，发挥基层党组织战斗堡垒作用情况1.开展走访活动。4月13日起，我们组织全体党员教师纷纷走进学生家庭，与家长、学生一起座谈，实际了解学生在家的学习和生活环境，向家长详细汇报了学生平时在校的学习和活动情况。同时，还向家长征集对学校工作及校领导的意见和建议，恳求家长指出存在的问题，认真听取家长的心声。通过这次活动，收集了很多教师在师德师风、清廉从教、关爱学生、有偿家教、执行“八条禁令”等方面存在的突出问题。在走访家长活动中，更详细地了解学

6、生学习生活情况，学生厌学弃学、流失辍学等问题，推动家校共育。通过与家长沟通交流认真听取家长对学校、对教师工作的意见和建议，真心诚意为家长办好事、办实事。2.开展走进课堂活动。为践行党的群众路线教育实践活动，仑苍中心小学全面开展“走近师生、走入课堂”的教育实践活动。4月17日下午，在潘校长的组织下，全体党员教师、部分骨干教师参与了此次由吴丽治老师的教学研讨课活动，并在课后进行深入研讨，帮助他们找出教学中的不足，提高教学水平，构建高效课堂。通过深入课堂，及时了解教师的教学情况和学生的课堂学习情况，和任课老师一起研究教学，及时调整教学策略，提高教学的有效性。3.广泛征求意见建议。我们采取四种方式广泛

7、征求意见建议。一是召开座谈会，认真听取党员教师、离退休老干部和学生代表、家长代表的意见建议，共发放收回50份调查问卷。二是广泛收集社会意见建议，通过发放“仑苍中心小学开展掌握的群众路线教育实践活动征求意见表”，面向各校教师、学生代表、家长及各级各类代表、各村委会征求对我校“四风”和群众路线教育实践活动的意见和建议。三是深入课堂调研。通过开展走进课堂活动，课后调研，广泛听取基层教师意见建议。领导班子成员分别带队深入到基层学校，通过召开座谈会、开展谈心活动、发放征求意见表等多种方式，多种渠道、多层次地征求了教师对学校领导班子、班子成员关于落实“八项规定”和“四风”方面存在的问题和建议。我们将征求到

8、的意见建议进行认真梳理，共梳理出学校校园安全、教育教学、财务管理、“四风”等几个方面5条的意见建议，为我校找准群众反映最强烈的问题和自身工作存在的不足，切实增强开展活动的针对性和实效性提供了宝贵的资源。4.注重边学边查边改。在查找问题时注重边学边查边改，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题，力求尽快见效。通过边学习、边查找、边改进，我校在提高教学教研、师德师风等方面已取得了一定的成效。三、严格党员教育管理，落实党员组织生活制度，发挥党员先锋模范作用情况我校今年新增党员一名，今年6月吸收预备党员三名，目前共有党员42名。切实做到将政治业务素质好的骨干教师吸收到我们党的队伍

9、中来，增强了党员队伍的生机和活动力。积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育、教学、教育科研中，进一步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有10多人次获各级各类表彰奖励，如许仲超

10、老师被评为“南安市教研积极分子”、潘水来被评为“南安市优秀党建工作者”、苏秀端老师被评为“南安市优秀教师”等等。四、加大基层党建工作投入力度，强化基层基础保障，落实基层党组织工作经费、活动场所和服务群众专项经费等情况 1、 我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问卷、专题演讲等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。2、学校加大党建经费投入力度，不断增强基层党建的生机与活力。学校通过设置党

11、的基层组织建设专项经费，保证了必要的活动经费，进一步激发了基层党组织党务干部的积极性，激活了党组织的“神经末梢”，提高了基层党组织服务群众的能力和水平，不断增强了党组织的凝聚力和战斗力，党员的先锋模范作用得到了进一步的发挥。五、进一步加强基层党组织建设的思路、重点和措施1、坚持每周的政治学习，风雨无阻。2、集中学习与电化教育合二为一，学习过程中向教师发放讨论稿，保证学习实效。3、自学材料由学校党支部拟定并印发至每个党员教师手上，一步到位。4、集中学习的主持人实行AB岗制，书记不在，副书记主持，一年来，班子集中学习达12次以上且从未间断。5、非党员教师也参加党员教师的政治学习，党员教育与政治学习

12、高度集合，扩大了政治教育覆盖面。通过以上举措，使得全体教师养成了自觉参加政治学习，并认真记笔记的良好习惯。同时，教师的政治素养也得到大幅提升，体现到教育教学工作中就是更加坚持以生为本，更加甘于奉献教育事业的精神风貌风靡校园。六、存在问题及努力方向学校党建工作存在的突出问题，一是党员人数少，二是老龄化严重，三是女党员比较少，这对发展党员和开展相关工作带来很大的困难。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。总之，一年来，在全体党员教师和非党员教师的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕学区教育教学中心任务，继续带领全体党员教师再接再厉、勤奋务实、开拓进取。仑苍中心小学党支部2014年度书记抓党建工作述职报告2014.12