中国联通互动宝宝推广工作指南.doc
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1、中国联通互动宝宝推广指南 版本:v1.0 编写时间:2014年4月目录前言2第一章:幼教市场分析与战略3第二章 教育局对接4第三章 商务洽谈与签约5第一节:互动宝宝样板园筛选与确定5第二节 园所合作洽谈6第三节 签订互动宝宝三方协议7第四章 教师培训与体验8第一节 教师培训会8第二节 体验性应用9第五章 互动宝宝家园共育家长会9第六章 销售拓展与样板复制11第七章 互动宝宝业务受理11第八章 售后服务与管理14第七章 互动宝宝常见问题与话术15附件目录19附件1:互动宝宝入园工作流程19附件2 互动宝宝园长篇宣讲PPT16.附件3合作协议16附件5 教师助手3IPAD使用规范39附件7 致家长
2、的一封信41附件8 园长发言稿42前言2013年12月25日,教育部与中国联合网络通信集团有限公司在北京签署战略合作框架协议,全面开展战略性合作,加快教育信息化科学发展进程。2014年,中国联通将发挥在宽带、移动互联网、云计算等方面的综合优势,全面支持教育信息化“三通两平台”建设与应用。按照“应用切入、平台引领、3G拉动”的市场策略,中国联通在幼教市场大力推动中国联通互动宝宝(以下简称互动宝宝)产品。为确保各省互动宝宝项目有效推进、营销方法和步调的一致、工作人员业务素质的提高,现将整体要求和流程汇编成推广指南工具书,供参考与使用。幼儿园互动宝宝推广指南共分为两个部分。第一部分为幼儿园信息化建设
3、与升级,包括与教育局和幼儿园的对接、老师培训、家长会、业务受理、常见问题答疑等内容;第二部分为涉及的附件目录,包含推广中各重要环节需要使用的PPT课件、方案、表格等8个文档( PPT课件及方案可根据实际修改使用)。内部资料,严禁外传。中国联通2014年3月第一章:幼教市场分析与战略互动宝宝是中国联通推出的面向幼儿教育的行业应用,目标用户为幼儿园园长、教师以及幼儿家长。本章旨在对幼教市场及用户进行初步分析,并阐述中国联通的相关市场策略。中国幼教市场的特点大致可归结为用户规模大、信息化水平低、用户需求强等几个特点。中国的幼儿园数量超过18万所,在园幼儿约为3930万人,是一个规模巨大的细分领域市场
4、。通过幼儿园能够打开通向近4000万家庭的大门,市场的空间与潜力都十分巨大。幼儿教育不属于义务教育的范畴,因此幼儿园幼儿园信息化建设与升级费用基本靠园方自筹,资金压力阻碍着幼儿园信息化建设前进步伐,这就造成了幼儿园信息化水平较低,亟需获得支持与协助。同时调查显示,超过7成家长(80后居多,受教育程度高)对于幼儿教育现状尤其在家校沟通环节存在不满。移动互联网时代的到来,使年轻的新一代家长迫切希望用新的技术手段参与到孩子的教育中去,这形成巨大的市场需求。有鉴于此,中国联通率先打破常规,运用全球领先的“家园共育”互动宝宝应用平台,免费为幼儿园进行信息化建设与升级,免费为幼儿教师配备现代化教学工具,充
5、分利用联通3G的优势,使家长与教师享受移动互联技术带来的幼儿教育的便捷和快乐。第二章 教育局对接一、 对接目的1.教育局领导认可并支持该项目;2.获得红头文件支持或指定示范(样板)幼儿园;3.拿到区域幼儿园名单,明确目标幼儿园,可与互动宝宝项目对接的幼儿园有:公立幼儿园、私立中高端幼儿园等。二、 对接对象 教育局主要分管领导或基础教育处处长三、 前期准备:1.物料准备:互动宝宝宣传资料、中国联通互动宝宝产品介绍PPT、预装教师助手的平板电脑、安装有互动宝宝家长端的智能手机;2.情况收集:明确对接对象的主管区域,对需要沟通的教育局基本情况要有一定了解,如:所取得的成绩、近阶段的工作重点和中长期规
6、划等;3.场地确定:要预先对接宣讲的场地,如在会议室一定要准备好多媒体设备;4.确定讲师:确定专业讲师,并有针对性地根据本区域的教育实际情况修改宣讲PPT。四、 现场注意事项1.时间控制:建议PPT宣讲时间控制在25分钟,操作演示控制在10分钟;2.演示环境:在教师助手3IPAD上安装好3G上网卡,提前设定演示帐号,并做预演,确保实际演示过程顺利进行;3.演示流程:以图片、语音为主,视频拍摄在30秒以内,以达到最佳效果;4.讲述要点:突出“免费为幼儿园提供信息化建设”、“免费为幼儿教师配备先进的教学工具”、“引进全球领先的家园共育幼教理念”,实现减轻政府压力,提高区域幼儿园办园水平,推动当地幼
7、儿教育与国际幼教接轨。第三章 商务洽谈与签约第一节:互动宝宝样板园筛选与确定一、 目的意义区域性市场开拓的第一步,就是在当地选择1-2所附合条件的幼儿园将之打造成样板园。互动宝宝项目的有效推广,建立样板园非常重要。样板园在区域性推广主要起到三个作用:示范展示:起到“以点带面,以样板带动全局”的推动示范性作用。具体销售过程中,样板园可以起到参观、展示等一系列作用。锻炼团队:通过样板园的打造,让营销团队对互动宝宝销售方法与技巧熟练掌握。样板复制:以样板园为基础,使用完全一致的洽谈、签约、服务方式快速进行样板复制,拓展区域性销售。二、 样板园条件通过以下几个条件筛选区域内的幼儿园,并确定拟发展成样板
8、园的园所名单。1.与幼儿园园长有着良好的客情关系;2.通过交流,幼儿园园长高度支持和认可互动宝宝项目;3.硬件条件较好,学生人数200-300人,家长经济情况良好;4.在当地有一定知名度和影响力;第二节 园所合作洽谈一、 目的与幼儿园决策人进行沟通、讲解、演示,得到认同并达成使用意向。二、 对接对象幼儿园的决策人即幼儿园长或投资人三、 前期准备1.一定要对幼儿园的基本情况了如指掌,如该幼儿园在区域内的排位、办学理念和特色、在园人数、师资情况;2.了解该幼儿园信息化建设情况:包括幼儿园的电教硬件配备、是否已有网站、教师办公用电脑数量、班级电教设备的配制和使用情况、现有家校沟通平台、与其他运营商的
9、合作情况等;3.物料准备:笔记本电脑、教师助手3IPAD、智能手机(预装互动宝宝家长端)、互动宝宝宣传册和三方协议等文件范本;4.熟读互动宝宝园长篇宣讲PPT(见附件2)。四、 现场流程产品演讲:结合互动宝宝园长篇(附件2)进行产品演讲。(25分钟)产品演示:互动宝宝家长端、教师端、园长端现场演示。(15分钟)现场交流:现场就园长提出问题进行解答与交流(10分钟)工作落实:达成意向后,确定后续对接事宜,如成立项目小组,组织参观、确定进度等。五、 获得幼儿园园长认可要点1.讲清互动宝宝项目给幼儿园带来的好处:信息化建设免费升级、丰富的教学资源库、先进的教学工具、国际领先的幼教理念、提升教师信息化
10、教学水平、连锁幼儿园的一体化管理等2.政策激励:如赠送园长平板电脑、教师话费赠送等。3.产品优越性:说明互动宝宝项目优势和特点,突出互动宝宝应用平台先进的云计算架构、移动互联技术应用、幼儿园数据安全性、幼儿园信息传播的可控性。4.家长的实惠:讲述联通为家长提供了联通用户优惠政策(同时也为确实不愿转网的异网用户提供了付费使用的方式)。六、 注意事项1. 与园长的沟通宣讲在正式场合进行,控制时间;2. 在教师助手3IPAD上安装好3G上网卡,提前设定演示帐号,并做预演,确保实际演示过程顺利进行;演示以图片、语音为主,视频拍摄在60秒以内,以达到最佳效果;3. 推广人员只介绍互动宝宝的优势,不对其他
11、运营商产品进行负面评价。4. 若家长不愿使用联通3G业务,又要使用“互动宝宝”,需收取480元/年/户。该费用由园方代收,按年功能费的20%支付代收费佣金,这项约定不在合同中体现。与园方沟通中,客户经理不主动提及,尽量要求使用互动宝宝的家长选择联通3G。第三节 签订互动宝宝三方协议一、 关于赠送教师助手3IPAD的配置比例 教师助手3IPAD作为联通公司赠送签约幼儿园的教学工具,原则上每班配备1台使用,但每班发展联通用户不得低于13户,即1:13比例配备。推广初期若发展人数未达标,分公司可酌情提供1-2台供幼儿园免费体验试用2个月,到期若发展用户仍未达标即由联通公司回收,严禁以任何形式向幼儿园
12、收取教师助手3IPAD采购费。二、 签订互动宝宝三方协议(详见附件3)三、 后续事项跟进1.成立互动宝宝项目领导小组(园长任组长);2.制定推广进度表;3.筹划教师培训体验;4.将互动宝宝中教师助手3IPAD的使用规范纳入幼儿园信息化教学的考核指标中;5.筹划互动宝宝家园共育公开课。第四章 教师培训与体验 第一节 教师培训会一、 培训目标通过培训,使教师熟悉了解互动宝宝应用平台,熟练掌握教师助手3IPAD相关功能及使用技巧,帮助幼儿园进行建园分班,完成初始数据的导入;提升教师的多媒体教学水平;提高教师对互动宝宝项目的认同度,尽快融入互动宝宝应用平台的使用中来。二、 培训对象:幼儿园主班老师及带
13、班老师三、 培训地点:幼儿园会议室四、 培训形式:互动宝宝专业讲师进行讲解,教师同步操作。五、 会议内容:1. 互动宝宝应用平台介绍,使教师熟悉网站(),并且通过平台进行下载课件、班级管理、上传课件,了解最新的国内外幼教动态、幼教活动信息。2. 教师助手3IPAD使用培训,发放3IPAD,让教师体验先进的教学工具为工作带来便利,了解如何进行积分兑换;3. 教师助手3IPAD使用规范宣讲。4. 对园长助理或电教老师进行建园分班及权限审核培训。课件使用附件4。第二节 体验性应用教师培训会后的第一周是教师体验应用期,推广工作人员要在幼儿园内随时解决教师所遇到的问题,并对操作不熟练的教师进行指导,让教
14、师对3IPAD的使用和平台应用有深刻的认识,并产生依赖性,为后期家长会作铺垫。要求:1.协助电教老师在培训会后1天内完成数据导入、权限设置、教师帐号申请并开通。2.协助电教老师将幼儿园近期相关公告、食谱等基本信息转入平台。3.协助主课老师及带班老师把使用3IPAD记录日常教学作为工作规范,利用3IPAD进行点名、发布班级公告、布置家庭作业、与家长及沟通并发布孩子在园的照片及视频。4.条件具备的幼儿园可以筹备互动宝宝家园共育公开课。第五章 互动宝宝家园共育家长会一、 目的本次家长会的目的在于借助幼儿园的力量将产品对家长进行宣传和说明,达成用户开通。二、 前期准备1.详细了解公开课内容,与班主任深
15、入交流,制订公开课当天使用3IPAD需要重点拍摄的内容、当天家园联系册中要发布的语音和文字内容,提升家长首次使用的满意度; 2.提高班主任信心,向班主任阐述政策,其中包括教育局、园领导的决心以及班主任、任课教师的奖励政策;3.给家长的一封信(见附件7),园长发言稿(见附件8);4.互动宝宝宣传资料;5.互动宝宝宣传片。三、 公开课流程 1.由幼儿园老师上一节公开课(建议有家长孩子共同参与表演的内容),由代课老师用3IPAD做当天的电子点名、教学照片或视频记录,做好当天的家园联系册内容,在公开课结束后即上传;2.园长发言,讲述移动互联网技术在本园信息化建设上的应用,介绍本园正式启用互动宝宝应用平
16、台对全园教学及日常工作进行信息化管理,促进园所与国际幼教接轨,提升园所品牌,加强家园共育,请各位家长配合使用;3.班主任老师发言表示推行“互动宝宝”项目是我们园所今后幼教信息化发展的主要方向,动员家长积极参与,表明以后的幼儿园所有园所公告、每周食谱、课件制作、家校沟通、活动公告等都要在这一平台上完成;4.专业讲师介绍互动宝宝家长客户端上的家长学校、幼教资源、家园共育、专家在线等功能模块,并用手机演示当天公开课上传的内容;5.请家长填写互动宝宝帐号开通申请表并交回现场工作人员。四、注意事项1.家长报到时务必将“给家长的一封信”和“互动宝宝帐号开通申请表”发到每个家长手中,告知家长填写申请表,会议
17、结束时交回报到处;2.园长发言请强调互动宝宝是本园所信息化建设的升级,是园所教师日常工作的进步;3.会上即通过二维码方式向家长提供互动宝宝家长端下载。如现场安装不成功的,要注重会后的跟进和服务工作,确保每一位参会家长手机下载安装互动宝宝客户端,并能熟练使用。4.费用问题由班主任老师做解释工作,强调联通投资,联通用户受益,异网用户则交费使用。第六章 销售拓展与样板复制以上几个章节系统地介绍了样板园的建立和销售技巧,包含筛选确定、商务洽谈、签订协议、教师培训、组织家长会达成用户开通等几个环节的内容。普通园所的销售方式与之大体相似,可以参照此做法进行销售区域性拓展。以下介绍几种常用的方法供参考:一、
18、 名单制分公司锁定城镇区域,落实名单制幼儿园,包括名称、现状、开学时间、收费情况等基本信息。名单制目标客户与客户经理匹配、与渠道匹配,责任到人。分公司名单制目标客户总结,制定提升目标、提升手段、检查落实。二、 现场会推动销售样板园建立后,与当地教育局共同组织现场会,推动区域内其它幼儿园参与互动宝宝应用平台使用。现场会由教育局或样板园牵头组织区域内幼儿园参会,联通本地推广中心策划,共同实施。为区域内其它幼儿园认识互动宝宝项目提供机会,为项目的大面积推广做准备。第七章 互动宝宝业务受理一、 账号的开通:1.老联通用户,在旧套餐基础上叠加功能包,赠送两周免费时长;2.新开卡联通用户,选择套餐。公开课
19、后即发卡,赠送两周免费时长;3.异网用户,免费开通,赠送两周免费时长;二、 帐号的收费(帐号开通两周后):1.老联通用户,按照15元/月收取叠加功能包费用;2.新开卡联通用户,签订入网协议,录入BSS系统,开始按套餐计费;三、 受理流程详见下图表格1:幼儿园开通信息表地市区县幼儿园全称详细地址园长姓名性别联系电话班级数量学生数量管理员姓名联系电话邮箱客户经理姓名四川成都锦江区成都市第二幼儿园成都市锦江区XXXXXX号张三男185XXX10210阿一185XXX张文武四川成都青羊区成都市第三幼儿园成都市青羊区XXX街道XXX委XXX组李四女186XXX10210阿二186XXX宋杰希四川成都金牛
20、区成都市金苹果幼稚园九里西园成都市金牛区XXX街道XXX号王五女187XXX10210阿三187XXX吴全因表格2:班级开通信息表幼儿园全称教师姓名性别出生年月手机号码职务班级国籍成都市第二幼儿园钱八成都市第三幼儿园徐九成都市金苹果幼稚园九里西园罗十成都市金苹果幼稚园中海国际社区幼稚园成都市金苹果幼稚园锦官新城幼稚园表格3:学生注册信息表省份地市区县幼儿园全称学生姓名所在班级性别出生年月家长姓名父/母家长手机运营商家庭住址用户类型注册时间黑龙江哈尔滨道里区第二幼儿园张三小班男20120125*父185XXX联通*付费用户20140325黑龙江哈尔滨道里区第二幼儿园李四小班男20120418*母
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