开学工作自查报告(精简版) .doc
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1、2016年开学工作自查报告2016年开学工作自查报告 2016年开学工作自查报告,在2016年春季开学工作中,确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实,现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:,一、开学条件保障情况,各部门安排新学期工作,还对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运,学校开学第一天教学秩序良好,各项教学工作正常运行,学校成立了资助工作领导小组,家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确保家庭经济困难2016年开学工作自查报告 按照省教育厅文件精神,在2016年春季开学工作中,结合学校实际,认真对照督导重点内容开展全面自查,做到周密安排,精心组织,
2、及早落实,严格要求,确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:一、开学条件保障情况1.师生返校情况:按照学校2016年校历,全体教职工3月6日返校,各部门安排新学期工作;3月7-8日,学生报到、缴费、注册,领教材,整理教室;3月9日正式开课。新学期开课第一天,学校教务处和校领导对师生返校上课及教学秩序等情况进行全面检查,还对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运行情况、环境卫生、宿舍安全及开学初所遇困难等进行了全面地检查和指导。通过检查了解到,除少数学生因购票难和天气等原因未能及时到校外,学校开学第一天教学秩序良好,各
3、项教学工作正常运行。学校要求各分院要与暂未返校学生取得联系,了解其未及时到校的具体原因,并随时保持联系,保证其安全返校。2.学生资助政策措施落实情况:为切实贯彻落实学生资助政策,学校成立了资助工作领导小组,制定了家庭经济困难学生认定办法、国家助学金评审办法,家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,在学生本人提出申请的基础上,实行民主评议和学校评定相结合的原则,经学校、分院、班级三级认定,确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。没有因家庭经济困难、生活困难而失学的情况。3.教材征订与发放情况:开学前,学校按计划征订的2016-2016学年第二学期教材已全部入库,3月6日-8日,
4、所有教材已经全部如期如数,保质保量的发放到了各班辅导员手中,确保了我校教学工作的正常进行。经3月9日全校教学检查,所有教材已全部到课。学校用书无盗版、无组织学生统一征订或向学生教辅资料和其它学生用书现象。4.后勤保障情况:为确保开学工作正常有序进行,开学前夕,学校对学生宿舍、食堂的卫生环境进行了一次全面彻底的清扫整治;对水电设备进行了一次全面检修,对部分老旧水电设施进行了维修保养,总体运行情况良好。5.开学教育开展情况:为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,大力推进节约型校园建设,学校积极将节粮、节水、节电“三节”内容融入形势与政策教育课堂之中;在校园内张贴悬挂宣传标语,引导学生
5、从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯;学校后勤膳食科持续开展“光盘行动”,组织学生设立“学生文明就餐监督员”,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费;动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象;学生工作处还将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。二、学校安全工作情况1.校园安全隐患排查情况:学校下发通知,在全校开展了一次安全隐患和矛盾纠纷大排查活动,并对安保、信访、维稳提出了具体要求和工作措施。安全检查覆盖消防、治安、交通、食品卫生、自然灾害预防等涉及师生人身安全的各个方面,并重点检查了学生宿舍、教学楼、食堂、图书
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