2004漳州师范学院中文系大学生暑期社会实践总结.doc

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1、2005年漳州师范学院体育系大学生暑期社会实践总结今年暑假，我院团委为了响应中央关于“落实科学发展观，构建和谐社会”的实践主题，发出了关于组织开展漳州师范学院2005年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,根据通知的有关精神，并结合“服务和谐社会，锻造火红青春”实践主题，我系从大学生的实际情况出发，紧密结合院关于大学生社会实践的具体要求，采取“就近方便，按需组队，点面结合，突出重点”的活动原则，组织开展了丰富多彩，卓有成效的实践考察活动。一、高度重视，提前准备为了组织好这次暑期大学生社会实践活动，做到统筹规划，周密部署，精心实施，我系自接到通知起没有丝毫懈怠，立刻开始准备工

2、作，2004年7月1日起正式成立中文系实践队，确定实践人员名单。7月2日召开第一次主要工作人员预备会议，确定了以“追寻谷文昌足迹，发扬艰苦奋斗精神”为本次实践主题，以漳州东山县为实践考察对象；并经过讨论制定了明确的工作计划。7月3日，为了更好的完成本次实践任务，我们认真学习了院团委发出的关于大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的有关文件，组织队员查阅有关资料以初步了解东山县基本情况。7月4号，我系党总支洪照耀副书记召开了针对实践队全体成员的实践前动员大会，再次强调工作重心；另外还做好了安全部署，由辅导员领头，实行层层负责制。良好的开始是成功的一半，这些准备工作都为我们这次圆满完成

3、实践活动打下了基础。二、内容丰富，注重实效本次社会实践我们紧密联系“传承五四爱国志,落实科学发展观”的实践主题，在赴东山实践过程中，根据东山县这些年的飞速发展的情况，一面考察谷文昌当年在任东山县委书记时的一些遗迹，一面考察东山近些年来飞速发展的原因，发现东山县是在继承并发扬了谷文昌精神的基础上开拓创新，走有东山特色的发展道路，才将一个落后的小岛一步步建成今天这个繁荣的旅游胜地的。在实践中我们沿着谷文昌书记的足迹，参观了许多他生前造福东山人民所做出的建设性工程和东山人民为纪念他建造的谷文昌纪念馆，并且亲身聆听东山人民对他们这位好书记的追思之词和高度评价。另外，实践队在实践过程中还得到了东山县县委

4、领导的大力支持，采访了东山县团委和组织部的主要负责人，了解近期的一些新的工作动向，特别是在青少年教育方面做出的一些努力。在实践过程中我们的队员工作认真负责，出色的完成分配的任务，每天晚上汇报当天的工作成果，由组长及时总结记录，为后期的调查报告收集材料。三、将“三个代表”理论与科、教、文、卫相结合的宣传服务工作除了完成调查和采访任务以外，我们的实践工作还有一个重中之重，那就是宣传服务工作，本次宣传是以“三个代表”为重点，与教育，医疗卫生和环境保护等方面相结合的宣传服务工作。我们的在实践过程中不是仅仅注重“三个代表”的理论，而是在政府、企业、田间地头，认真听，仔细看，切实感受了“三个代表”的实践对

5、国家发展，百姓致富的重要意义，进一步加深了我们对党的思想和方针政策的理解，这样才能更好地进行宣传工作。我们实践队组成了农村政策宣讲小组，结合当地的具体情况，在宣传中注重理论联系实际，运用通俗的语言和生动的宣讲方式，将“三个代表”的重要思想，党和国家对农村的方针政策，以及科教文卫的多方面知识做了较全面的讲解，通过讲解再次加深认识，也为东山人民树立科学的发展观，明确自己的奋斗目标提供了条件，这次宣传服务工作取得了良好的成效，同时也获得了东山县委和广大村民的一致好评。四、 实践中学习，在实践中加强调研和总结本次实践活动队员们时刻谨记我们的实践口号，发扬了艰苦奋斗的优良作风，在实践过程中严格要求自己，

6、克服一切困难，出色地完成了实践任务，并培养了良好的团结协作和理论联系实际的能力，提高了综合素质，丰富了社会经验，在实践中学习，在实践中加强调研和总结。1、 实践中锻炼自己的综合能力本次实践各队员都是通过精挑细选的，都具备良好的综合素质，但还缺乏锻炼，在这次“三下乡”活动中，他们在采访、宣讲、参加座谈等活动中锻炼了自己的口头表达，应变能力和交际能力等，全面发展自己的综合能力。2、 实践中培养理论联系实际的能力，丰富社会经验待添加的隐藏文字内容3为了能够准确的宣传党的思想和方针政策，我们的实践队员首先必须对党的思想方针政策有一个较全面和深刻的了解，他们通过学习材料，到图书馆和网络上查询等多种途径加

7、深认识，并在赴东山县实践时密切关注身边的事物，将所学理论与当地实际情况相结合，如在宣讲理论的过程中运用图片展示等方式，联系东山旅游业的发展宣传环境保护知识等。在实践过程中深入到群众中去，与村民们交谈，从村民口中获得第一手资料，在交谈中宣传科、教、文、卫的相关知识，在实践中加深理论认识，在实践中丰富社会经验。3、 及时汇报工作成果、总结工作经验教训实践队每天及时整理当天收集的材料，做好记录，由组长向带队辅导员汇报当天的工作情况和工作成果，辅导员结合具体情况分析总结工作经验教训，并时刻与系团委保持密切的联系，加强信息的沟通，使“三下乡”活动能不断深入地开展下去。在实践归来后认真组织所收集的材料，汇总成社会实践调查报告，以便交流体会收获，扩大实践成果。总之，本次“三下乡”社会实践活动紧紧围绕“传承五四爱国志,落实科学发展观”的主题，在各级领导的充分重视下，工作落实准确到位，活动开展井然有序，取得了较满意的成果。通过实践，同学们用自己的一言一行，一举一动，用自己亲身的学习和生活感受，生动地向社会宣传了学校，为提高学校的知名度、影响力发挥了积极的作用。